人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元《總復(fù)習(xí)》一.ppt課件

1、位置與方向面積年、月、日總復(fù)習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知談話引入：這節(jié)課我們來(lái)復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的“位置與方向”“面積” 和“年、月、日”的相關(guān)知識(shí)。問(wèn)題：1. 關(guān)于“位置與方向”“面積”和“年、月、日”的知識(shí) 你們還記得哪些？（一）回顧整理 2. 你們能用自己喜歡的方式把這些知識(shí)梳理一下嗎？1. 關(guān)于“位置與方向”我們應(yīng)該掌握哪些知識(shí)？你是怎樣梳理的？（二）反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)位置與方向會(huì)辨認(rèn)8個(gè)方向： 會(huì)描述簡(jiǎn)單的行走路線一、回顧梳理，

2、復(fù)習(xí)舊知北南西東東北東南西北西南綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 2. 應(yīng)用練習(xí)。（1）說(shuō)一說(shuō)學(xué)校、醫(yī)院、兒童樂(lè)園分別在明明家的哪一方向 。學(xué)校在西南方，醫(yī)院在東南方，兒童樂(lè)園在東北方。 為了明確方向，我們先做什么？（標(biāo)出方向） 再確定什么？（觀測(cè)點(diǎn)： ） 明明家 （二）反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知（2）明明從家向（ ）走271米，又向（ ）走430米到 圖書大廈。西南北一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知 2. 應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)北南西

3、東東北東南西北西南綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知 2. 應(yīng)用練習(xí)。（二）反饋梳理“位置與方向”的知識(shí)北南西東東北東南西北西南（3）明明從家出發(fā)到醫(yī)院可以怎么走？哪條路最近？路線一：從家出發(fā)向東北走305米到兒童樂(lè)園，再向東南走322米到醫(yī)院。 305322627（米）路線二：從家出發(fā)向西南走271米到學(xué)校，再向東北走500米到醫(yī)院。 271500771（米），771627，路線一近。1. 關(guān)于“面積”我們應(yīng)該掌握哪些知識(shí)？你是怎樣梳理的？（三）反饋

4、梳理“面積”的知識(shí)面積什么叫面積：物體表面的大小面積計(jì)算面積單位：1平方米：邊長(zhǎng)為1米的正方形的面積1平方分米：邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積1平方厘米：邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米長(zhǎng)方形：長(zhǎng)寬正方形：邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)大小進(jìn)率一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L（1） 在（ ）里填上合適的單位。 A. 教室地面的面積是56（ ）。 B. 一張郵票的面積約是4（ ）。 C. 學(xué)校操場(chǎng)跑道長(zhǎng)200（ ）。 D. 操場(chǎng)占地面積

5、約3200（ ）。問(wèn)題： 應(yīng)該填什么單位？你是怎么想的？提示：先判斷應(yīng)使用面積單位還是長(zhǎng)度單位，再根據(jù)實(shí)際去篩選所填單位的大小。 對(duì)比后兩道題，都是說(shuō)操場(chǎng)，為什么一個(gè)填長(zhǎng)度單位， 一個(gè)填面積單位？提示：要認(rèn)真讀題，明確要求的是什么，再確定使用什么單位。平方米平方厘米米平方米 2. 應(yīng)用練習(xí)。（三）反饋梳理“面積”的知識(shí)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知（2）填空。 6平方米（ ）平方分米 8平方分米（ ）平方厘米問(wèn)題： 想一想：這3個(gè)面積單位之間的關(guān)系是什么？ 根據(jù)它們之間的關(guān)系，你能完成上面各題嗎？ 600800 2. 應(yīng)用練習(xí)。（三）反饋梳理“面積”的知識(shí)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知 1. 關(guān)于“年、月、日

6、”我們應(yīng)該掌握哪些知識(shí)？你是怎樣梳理的？年、月、日年、月、日的知識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法：1年12個(gè)月一、三、五、七、八、十、十二月：31天四、六、九、十一月：30天平年2月28天，閏年2月29天非整百年份用除以4來(lái)判斷是平年還是閏年，整百年份用除以400來(lái)判斷普通計(jì)時(shí)法24時(shí)計(jì)時(shí)法1212經(jīng)過(guò)時(shí)間計(jì)算：開(kāi)始結(jié)束經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)結(jié)束開(kāi)始， 結(jié)束開(kāi)始經(jīng)過(guò)（四）反饋梳理“年、月、日”的知識(shí)數(shù)：在鐘表上數(shù)一數(shù)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L（1）一年中一共有（ ）個(gè)季度，

7、其中第（ ）季度中有兩個(gè)小月， 這兩個(gè)月是（ ）月和（ ）月。（2）小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上學(xué)時(shí)，小明過(guò)了 （ ）個(gè)生日。4246怎么找？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4年一閏，2000年到2006年中間只有2004年是閏年?？吹?月29日，你想到什么知識(shí)？1 2. 應(yīng)用練習(xí)。（四）反饋梳理“年、月、日”的知識(shí)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知（3）一列火車從甲站開(kāi)往乙站需要4小時(shí)15分鐘，根據(jù)出發(fā)時(shí)間 請(qǐng)你在鐘面上畫出到達(dá)時(shí)間。 知道了什么？ 第2個(gè)鐘面上畫出的是什么時(shí)間？ 要求到達(dá)時(shí)間，可以怎樣想？（結(jié)束時(shí)間）（出發(fā)時(shí)間10：10，經(jīng)過(guò)時(shí)間4小時(shí)15

8、分）10時(shí)10分4時(shí)15分14時(shí)25分 2. 應(yīng)用練習(xí)。（四）反饋梳理“年、月、日”的知識(shí)一、回顧梳理，復(fù)習(xí)舊知出發(fā)時(shí)間到達(dá)時(shí)間二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（1）仔細(xì)觀察上圖，你都找到了哪些地方？1. 看圖回答問(wèn)題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L（2）按方位說(shuō)一說(shuō)，小清家的周圍有什么？1. 看圖回答問(wèn)題。東南西北東南東北西南西北二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)（3）圖書館的開(kāi)館時(shí)間如圖，一天共開(kāi)放（ ）小時(shí)。 16：30是什么時(shí)候？說(shuō)一說(shuō)你的想法。8（16124，是下午4：30）怎么得

9、到的？16時(shí)30分8時(shí)30分8時(shí)16：30 就是下午的1. 看圖回答問(wèn)題。二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1. 看圖回答問(wèn)題。（4）健身園是長(zhǎng)85米、寬66米的長(zhǎng)方形。占地多少平方米？怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？85665610（平方米）85米66米二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)2. 剪一剪，拼一拼，算一算。（1）剪一剪：描出上面的圖形，動(dòng)手剪一剪。（2）拼一拼：看看怎樣拼成一個(gè)正方形。（3）算一算：根據(jù)所給數(shù)據(jù)，算一算這個(gè)正方形的面積。剪拼算二、綜合運(yùn)用，鞏固練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.