部編版四年級語文下冊期末試卷(一套)_第1頁
部編版四年級語文下冊期末試卷(一套)_第2頁
部編版四年級語文下冊期末試卷(一套)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁部編版四年級語文下冊期末試卷(一套)最新部編版四年級語文下冊期末試卷(一套)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)yagrave;n taacute;iqiaacute;n knpiacute;n qioacute;ngboacute; shigrave;huagrave;n gngchun su_ gagrave;ipiacute; juagrave;n二、 比一比,再組詞。(10 分)憂(_)凝(_)秧(_)慮(_)要(_)優(yōu)(_)疑(_)殃(_)虛(_)耍(_)

2、三、把成語補充完整,并按要求填空。(15 分)英(_)無(_)精(_)報(_)文質(zhì)(_)(_)(_)公(_)法眉(_)目(_)步履(_)(_)描寫人物神態(tài)的詞:_2.描寫人物品質(zhì)的詞:_3.寫出兩個與畫“ ”結(jié)構(gòu)相同的詞語:_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。(10 分)因為所以雖然但是唯有才能如果才 1、(_)沒有親緣關(guān)系,大約在十萬人里(_)有可能找到一個適合骨髓的人。2、李老師(_)身體不好,(_)一直堅持給我們上課。3、(_)骨髓移植,(_)使這朵生命之花綻放。4、(_)小剛把地址寫錯了,(_)我沒收到他的信。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)管家無可奈何地搖了搖頭,提著鯉魚下場

3、。(用加點詞語造句)_(2)鳥兒是我們的好朋友。改為感嘆句:_改為反問句:_(3)早晨,初升的太陽照進窗口,小鬧鐘不停地響著。(改寫成擬人句)_六、閱讀短文,回答問題。(15 分)換 傘 早晨,天下著雨,街邊的一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘,排在買早點的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊,買了點心,匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉?!按蟾绺?, 你把傘拿錯了, 這把才是你的 ?!?/p>

4、我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里-那是前不久才買的?!按蟾绺纾业膫忝嬉呀?jīng)打補丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點落在我的唇邊。喲,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1這篇短文主要講的是_。本文是按照_的順序?qū)懙?。先寫_,再寫_,最后寫_。2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )進行描寫。A肖像 B動作 C語言 D神態(tài) E.心理 3短文中作者重點對_這個人物進行了描寫,表現(xiàn)了其_的品質(zhì)。4文中破折號的作用是( ) A表示聲音的延長 B表示補充說明 C表示意思的轉(zhuǎn)折 5結(jié)合文章內(nèi)容說說你對最后一段的理解。_七、習(xí)作。(20 分)父母無微不至地照顧你的生活,老師孜

5、孜不倦地為你傳播知識,同學(xué)默默無聞地幫你解疑請選擇一位你最想感謝的人,以“感謝你,_”為題寫一篇習(xí)作,要求感情真摯,寫清感謝的原因。_參考答案 一硯臺、乾坤、貧窮、博士 換崗、穿梭、膝蓋、疲倦 二憂慮凝固秧苗考慮要是優(yōu)秀疑惑遭殃虛脫耍賴三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質(zhì)彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報國秉公執(zhí)法示例:白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四如果才雖然但是唯有才能因為所以五(1)示例:面對這樣的局面,他無可奈何地搖了搖頭。(2)鳥兒的確是我們的好朋友哇!鳥兒難道不是我們的好朋友嗎?(3)示例:早晨,初升的太陽照進窗口,小鬧鐘歡快地叫著:“快起床,快起床!”六1“我”在買早點的時候拿錯了傘,小姑娘主動把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論