部編版小學四年級上冊語文第八單元專項測試卷含答案(全套)

1、(統(tǒng)編版)小學語文四年級上冊第八單元字詞專項測試卷時間:60分鐘滿分:100分得分:一、用“畫出括號里正確白字詞或讀音。(8分).有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好(眼睜睜眼巴巴)地看*(knkm)著女孩被他們拉走。.有女孩的人家差(chachachd)不多都逃到外地去了，所以這里田地*荒蕪，人煙(稀有稀少)。.西門豹(發(fā)動發(fā)起)老百姓(開通開鑿)了十二條渠道，把漳河的水引到田里。.疾病(即既)使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓(suIsui),就只能等死了二、結合語境看拼音寫字詞。(7分).眼看假借給河伯quxifu()xi山g()磕頭qiurdo(.他們shitu()二

2、人膽大包天，竟然放水ym()村，bi()三、給卜列生字加上偏旁，組成新字再組詞。岡一()者一(更一()旦一(四、讀拼音，寫同音字。(12分)jim()設()康(,zmg()合正()(：gmg()才提()(,的事情即將敗露，官紳們jing)。hcngpim()不成，著老百姓搬家。(12分)息一()奄一()盤踢()子)色跟()鐵山()五、把下列句子中畫線的部分改寫成一個四字詞語。（6分）.紀昌用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊, TOC o 1-5 h z 集中所有的注意力盯著它看。（）.后來，紀昌成了每一次射箭都能射中目標的射箭能手。（）.西門豹到了那個地方，看到田地荒

3、蕪，人家、住戶非常少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。（）六、解釋下列加點的“之”字的意思。（6分）（1）諸兒競走取之。（）*（2）人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！保ǎ?（3）取之，信然。（）*七、選出下列加點字詞的意思。（填序號）（8分）（1）嘗：A.曾經；B.品嘗；C.經歷。王戎七歲，嘗與諸小兒游。（）*春秋時越王勾踐臥薪嘗膽，自強不息，終于打敗了吳王夫差。（）*（2）競走：A.田徑項目；B.爭著跑過去。諸兒競走取之。（）2016年8月13日，王鎮(zhèn)獲得了里約奧運會男子20千米競走比賽冠軍。八、將詞語補充完整，再選詞填空（填序號）（20分）人煙（）（）聚精（）（）文質（）（）提

4、（）吊（）屆（）目（）膀（）腰（）面如（）（）號號（）（）慈（）善（）（1）形容地方無人居住，十分荒涼，可以用C（2）都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好，可以用；形容一個人文雅有禮貌，可以用;形容一個人善良的樣子，可以用我還能再寫出描寫人外貌的詞語,。九、把下列句子中加點的詞語換成另外一個詞語，不改變句子原意。（8分）（1）紀昌對自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。 TOC o 1-5 h z （2）戰(zhàn)國時候，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴。（）（3）蔡桓侯聽了很不高興，沒有理睬他。（）（4）巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。（）十、選字組詞。（13分）戎戒成

5、馬到（）功 （）諸賭堵（）事順利 （）備森嚴（） 馬生涯塞交通愿（）服輸句中表示“數(shù)量多”的字是“”，照樣子，填寫表示多的成語觀眾多（座無虛席）貴賓多（）兵馬多（）色彩多（）見識多（）話多（）參考答案:、1.眼睜睜km2.ch4稀少3.發(fā)動開鑿4.即sui.娶媳婦競相求饒.師徒哄騙淹逼三、示例：剛 剛好 諸諸如硬堅硬 膽大膽媳媳婦淹淹沒四、1. （1）建健鍵?。?）綜宗棕蹤（3）剛綱鋼岡五、1.聚精會神2.百發(fā)百中3.人煙稀少六、（1）李子（2）王戎（3）李子七、（1）AB（2）BA八、稀少心膽土色會神清秀玉立彬彬大圓眉目（2）（3）相貌堂堂明眸皓齒濃眉大眼九、示例：（1）滿足（2）治理（3）

6、搭理（4）掙扎十、成戒戎諸堵賭諸高朋滿座千軍萬馬五彩繽紛見多識廣滔滔不絕（統(tǒng)編版）小學語文四年級上冊第八單元句子專項測試卷時間:60分鐘滿分:100分得分:一、選擇題。（16分）1.“那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣?！毕铝芯渥铀玫男揶o手法與這句話所用的修辭手法不一樣的一項是（）。A.頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳起了舞。B.今天真熱，柏油路都快被太陽曬化了。C.這個橘子酸得我牙齒都快掉了。D.教室里靜得連根針掉在地上都能聽見。2.下列句子中屬于動作描寫的一項是（）。A.老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災?！盉.那巫婆已經七十多歲了，背后跟著十來個

7、穿著綢褂的女徒弟。C.官紳一個個嚇得面如土色。D.他躺在織布機下面，睜大眼睛，死死盯住織布機的踏板。 TOC o 1-5 h z 3.下列句子中，加點的關聯(lián)詞使用有誤的一項是（）。A.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，因為人口越來越少。B.即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死。C.雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。4.下面句子排序正確的一項是（）。他很愛惜這張弓，想把它裝飾一下。他用力一拉，沒想到，弓斷了。將軍高興極了，想試一下弓。古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。于是，他請人在弓上雕刻了非常精美的花紋。A.B.C.D.二、讀句子，根據(jù)要求完成練

8、習。（42分）.西門豹說：“下回河神娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。（去掉冒號和引號，意思不變）.登上領獎臺，我激動得雙手發(fā)抖，眼圈泛紅，幾乎說不出話來。（長話短說）.樹在道邊而多子，此必苦李。（解釋句子的意思）.巫婆的徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。改為“被字句：.蔡桓侯說：“我的身體很好，什么病也沒有。”改為轉述句:.練到后來，那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。改為夸張句：.雖然你已經取得了不小的成績，但是你的眼力還不夠。用加點詞造句:.西門豹說：“把新娘領來讓我看看?！保ǜ某傻谌朔Q的轉述句）.你已經取得了不小的成績。你的眼力還不夠。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并成一句話）.看道邊李樹多子折枝，

9、諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯成現(xiàn)代漢語）.紀昌成了射箭能手。（擴句，至少擴兩處）.照例子，續(xù)寫句子，讓句子更生動。例：我緊張極了，心都提到了嗓子眼兒。官紳們都提心吊膽，。這個小姑娘十分害羞，我心里難受極了，。三、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。（15分）即使也因為所以雖然但是.（）你已經取得了不小的成績，（）你的眼力還不夠。.（）蔡恒侯的病已經深入骨髓，（）我不再請求給他治病。.皮膚上的?。ǎ┌l(fā)展到腸胃，服幾劑湯藥（）還能治好。四、縮寫下列句子。（8分）.名醫(yī)扁鵲去拜見國君蔡桓侯。.紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。五、按要求完成句子練習。（19分）（1）那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）

10、（5分）（2）這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）（5）（3）分析下列句子，分別用一個詞語來形容人物當時的心情。（9分）官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（）取得了這樣大的進步，紀昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報告了這個好消息。（）參考答案：一、1.A2.D3.A4c二、1.西門豹說，下回河神娶媳婦，告訴他一聲，他也去送送新娘。.登上領獎臺，我激動極了。.李樹在道路旁邊還有這么多李子，這李子一定是苦李子。.那個打扮好的姑娘被巫婆的徒弟領了來。.蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。.練到后來，那只小虱子在紀昌的眼里像車輪一樣大。.雖然今天下雪，但是同學們都沒有遲到。

11、.西門豹說，把新娘領來讓他看看。.雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。.孩子們看到路邊的李子樹上結滿了果子，把樹枝都壓折了，都爭著跑過去摘李子，只有王戎站在那里不動。.示例：紀昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。.示例：大氣也不敢出一直低頭看著自己的腳尖撲到床上失聲痛哭起來三、1.雖然但是2.因為所以3.即使也四、1.扁鵲去拜見蔡桓侯。2.紀昌成了能手。五、(1)示例：那只小虱子在紀昌的眼里越來越大，到后來，竟然大得像車輪一樣。(2)示例：這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？(3)害怕興奮第八單元積累運用及課內閱讀專項測試卷總分(100分)姓名：一、判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤的打“

12、X”。(8分)(1)王戎不取道旁李告訴我們要細心觀察、獨立思考。()(2)西門豹治鄴中調查民情、懲治巫婆和官紳以及興修水利都是主要情節(jié)。()(3)扁鵲治病中扁鵲對蔡桓候的四次診斷分別是：病在皮膚、病到皮肉、病至腸胃、病入骨髓，而蔡桓候的態(tài)度依次是不信、不睬、不悅、不解。()(4)紀昌學射中紀昌成功的主要原因是得到名師飛衛(wèi)的指導。()二、回憶課文，完成練習。(35分)1.根據(jù)王戎不取道旁李原文填空，再完成練習。王戎七歲，嘗與看道邊,唯戎。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。文中“嘗”的意思是,“唯”白意思是,“信然”的意思是?王戎不摘“道旁李”的原因是(用原文回答)2.聯(lián)系本

13、單元故事二則課文內容，完成下面的題目。(1)飛衛(wèi)告訴紀昌學習射箭先要下功夫練眼力。先做到,然后做到(2)從這一課中可以看出，紀昌,扁鵲,蔡桓公(3)紀昌學射告訴我們：(4)扁鵲治病告訴我們：三、想一想，填一填。（5分）坐請坐敬香茶這副對聯(lián)是北宋文學家蘇東坡寫的，請再寫一副對聯(lián)：四、本單元學習了王戎不取道旁李、西門豹治鄴、扁鵲治病、紀昌學射等歷史故事，這些故事中的人物都有鮮明的形象。你還知道哪些歷史故事？故事中的人物有怎樣的形象呢？請簡單寫一寫。（6分）五、按原文填空，完成下面的題目。（14分）王戎（）（），嘗與（）（）（）游?？吹肋叄ǎǎ┒嘧诱壑?，諸兒（）（）（）（）。唯（）（）（）。人問之

14、，答日：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，（）（）。（9分）（1）選一選。對“樹在道邊而多子，此必苦李”的原因，理解正確的是（）。A.樹上的李子很多，所以推斷肯定是苦的。B.李子生長在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推斷肯定是苦的.。（2）你從這篇課文中受到什么啟發(fā)？（5分）六、課內閱讀。（18分）西門豹（）地說：“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來（）地對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河

15、里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹（對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。.選擇描寫人物神態(tài)的詞語，填到文中的括號里。（3分）A.不滿B.平靜C.一本正經.“西門豹一看，女孩滿臉淚水。”“滿臉淚水”說明。（3分）.西門豹說姑娘“不漂亮”是借此使姑娘;“不會滿意”“選個漂亮的”是西門豹以此為借口;“麻煩”只是表面上，實際上是為了。從中我們可以看到一個、的西門豹。（12分）七、閱讀課文語段，完成下列各題。（14分）又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了蔡桓侯，為什么一聲不

16、響就跑掉了？扁鵲解釋道：“病在皮膚上，用熱敷就能夠治好發(fā)展到皮肉之間用扎針的方法可以治好即使發(fā)展到腸胃里服幾劑湯藥也還能治好一旦深入骨髓口只能等死醫(yī)生再也無能為力了現(xiàn)在蔡桓候的病已經深入骨髓所以我不再請求給他醫(yī)治口.給語段加上合適的標點。（4分）.疾病發(fā)展到皮肉之間，可以用的方法治療；發(fā)展到腸胃，可以治療；如果深入骨髓，就無法治療了。（2分）.扁望望見蔡桓侯掉頭就跑，是因為（）（3分）A.蔡桓侯不相信扁鵲的醫(yī)術，所以扁鵲也不想為他治療。B.蔡桓侯的病已經深入骨隨，無法治療了。C.肩鵲怕惹蔡桓侯不快，所以躲著他。4.“蔡恒侯覺得奇怪，派人去問他”，蔡桓侯當時在想:。（_5分）參考答案：一、（1）

17、，（2）x（3），（4）x二、1.諸小兒游李樹多子折枝諸兒競走取之不動曾經只有的確如此樹在道邊而多子，此必苦李（1）牢牢盯住一個目標不眨眼睛把極小的東西看得很大，把模糊的東西看得很清楚2）示例：勤奮刻苦醫(yī)術高超諱疾忌醫(yī)3）要練就高超的技藝，必須從打基礎開始，下一番苦功夫。4）要正視錯誤，及時改正，這樣才能避免不必要的損失。三、請上坐茶敬茶示例：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關心四、示例：我最喜歡的一本書是三國演義。這本書主要描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。讀這本書，我感受到了章回體小說扣人心弦的魅力，還收獲了人生智慧，包括真誠坦蕩的交友

18、之道，知人知己的眼光等。五、七歲諸小兒李樹競走取之戎不動信然B示例:遇到事情我們要善于觀察，善于動腦思考，從而作出正確的判斷。六、1.CAB.女孩知道自己會被淹死，既傷心又害怕.不被扔進河里救下姑娘尊敬巫婆懲治巫婆除暴安良極具智慧七、2.扎針服幾劑湯藥3.B第八單元課外閱讀專項測試卷總分（100分）姓名：（一）雕鳳凰（25分）古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑來看。木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人七嘴八舌地議論開了?？匆婙P凰頭的人，撇撇嘴說：“那是什么鳳凰啊，簡直像公雞?！笨匆婙P凰身子的人，斜

19、著眼睛說：“雕的一點兒也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c點附和著說：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧/1-12iiii，1111那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”聽了這些，木匠并不理會，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白胡子老頭兒仍津津有味地欣賞著。沒過幾天，鳳凰雕成了，還被涂上鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空而起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。這時圍觀

20、的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎木匠技藝非凡。那位白胡子老頭兒聽了，扭過頭來，說：“別忘了開始的時候你們是怎樣議論的！”一句話說得人們都羞愧地低下了頭。.寫出下列詞語的近義詞。（6分）驚嘆一一（）羞愧一一（）專心致志一一（）.用“”畫出描寫雕刻好的鳳凰的樣子的句子。（4分）.讀文中畫“.的句子，我想起了（）的故事。（3分）A.盲人摸象B.畫蛇添足C.守株待兔D.葉公好龍.讀文末白胡子老頭兒說的話，想一想為什么人們都羞愧地低下了頭。（5分）.讀了本文，你獲得了什么啟示？（7分）（二）木偶探海記（25分）木偶想測量大海的深淺，他到海上考察了一番后回到海灘上召開大會，向聽眾介紹他探海的觀感：“

21、嗨，人們常說海是很深的，其實，這是不可靠的傳言。我在海上走了幾千里地，海水只能沒過我的腳面。我躺在海上東搖西晃，海水也只能沾濕我的后背。我生怕自己的體驗不可靠，還特地觀察了海鷗和海燕，他們從高空俯沖下來，浪花也只在他們的胸脯下輕輕飛濺”話沒說完，全場亂起來了：老蚌掩著嘴吃吃地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石子也又蹦又跳。木偶氣得渾身發(fā)抖，用手拍著講臺大聲叫道：“你們?yōu)槭裁床缓煤寐犞v?你們?yōu)槭裁磥y吵亂鬧？難道我沒有到海上去考察？難道我的見解是主觀臆造？”怎么能跟木偶說得清楚呢？一個簡單的道理他不知道：根據(jù)下面的解釋從文中選詞語寫下來。（6分） TOC o 1-5 h z （1）調查研究，思考

22、觀察。（）（2）主觀的想法，缺少客觀證據(jù)。（）木偶在海上走了幾千里地，為什么仍舊會得出海水很淺的結論呢？（8分）對木偶的話，為什么老蚌會笑，螃蟹會敲大錘，連石子也又蹦又跳？（7分）故事結尾說木偶“一個簡單的道理他不知道”，這個“簡單的道理”到底是什么？請聯(lián)系上下文選擇正確的句子填在文末的橫線上。（4分）沒有調查就沒有發(fā)言權。過于自信是不足取的，要虛心聽取有經驗的人的意見。要獲得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。個人的力量有限，集體的智慧才是無窮的。（三）李廣射虎（25分）廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中（zheng）石沒（m6）鉞Zu）視之，石也，因復更射之，終不能復入石矣。廣所居郡

23、聞有虎，嘗自射之。及居右北平射虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之?！咀⑨尅勘疚倪x自史記李將軍列傳。李廣是西漢名將，力大無窮，擅長射箭，作戰(zhàn)英勇，令敵人聞風喪膽，世人稱之為“飛將軍”。鉞：箭頭。更：再，又。居：居住。嘗：曾經。1.用自己的話說說下列句子的意思。（6分）1）以為虎而射之，中石沒鏃。（2）因復更射之，終不能復入石矣。（3）廣亦竟射殺之。.短文寫了李廣三次射虎，第一次是;第二次是;第三次是在右北平射虎時被老虎所傷，但最后仍射死了老虎。其中第次寫得最詳細，這件事突出了李廣的特點。（8分）.下列對李廣再射時“終不能復入石”的原因理解正確的一項是（）。（3分）A.李廣“中石沒鉞”只是一一時僥幸B.第

24、一次射石時李廣以為是老虎，特別緊張，潛能得以充分發(fā)揮C.李廣的箭術發(fā)揮不穩(wěn)定D.李廣后來射的石頭太堅硬.下列寫李廣的詩句中與本文所描述的情景無關的一項是（）。（3分）A.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B.林暗草驚風，將軍夜引弓。C.短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年。D.射殺山中白額虎，肯數(shù)鄴下黃須兒。.結合短文內容，用一句話來贊美李廣將軍。（5分）（四）諸葛亮借東風（25分）周瑜聽說曹軍中了連環(huán)計，帶領眾將登上了江邊的山頭，遠望江北。他正為自己的計謀將要成功而高興的時候，忽然西北風刮起了一面旗，旗角正好飄在周瑜的臉上，周瑜不覺猛地一驚，觸動了自己的心事，只見他仰面跌倒，口吐鮮血，昏迷了過去周瑜

25、病倒，他手下的將領也都心頭沉重，魯肅來到江邊，請諸葛亮想辦法，諸葛亮了解周得病的情況后，說：“我可以治好周瑜的病。”說著，就一同來到周瑜的軍帳中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。魯肅看了越發(fā)難過，諸葛亮笑著說：“有一個藥方可以治好都督的病周瑜一震，忙說：“請先生指教?！敝T葛亮讓手下的人退出軍帳，提起毛筆，在一張紙上寫下了四句話：想破曹公，用火攻，萬事俱備，只欠東風。周瑜接來一看，萬分驚奇：“呀！他真像神仙一樣，竟然看出了我的心事”于是不得不請教諸葛亮：“先生既然已經知道了我的病根，請問用什么藥可以治好呢？”諸葛亮根據(jù)自己的天文氣象知識，想告訴周瑜刮東南風的具體日子，但是他知道周瑜心胸狹窄，客不下比他

26、強的人，對他不能直說，就故意說自己有呼風喚雨的本事，需要在南屏山造一座“七星壇”，由他來親自登壇作法借東風。周瑜有了上次草船借箭的事，這次自然相信了，“病”也一下子好了，他精神抖擻地下令趕緊到南屏山筑七星壇，同時調兵遣將做好準備。后來，果然如期刮起了東南風，而且風勢越來越猛，諸葛亮的預見十分準確。(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。(6分)精神抖擻:調兵遣將:(2)請試著寫出諸葛亮寫在紙上的四句話的意思。(4分)(3)根據(jù)短文內容，展開想象，把下面的句子補寫完整。(4分)周瑜不覺猛地一驚，觸動了自己的心事。他想：(4)從文中哪些地方可以看出諸葛亮考慮周密？用“”畫出相關的語句(5分)（5）你認為諸葛亮是

27、個怎樣的人？請用三個成語來概括（6分）參考答案：（一）、1.贊嘆慚愧全神貫注.只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。.A.因為人們在鳳凰雕成之前嘲笑過木匠和他的作品。.要客觀地分析和判斷事物，不要在沒有了解事物的真面目前，就隨便發(fā)表意見或輕易下結論。（二）、1.（1）考察（2）臆造.因為他浮于表面，沒有深入下去。.因為他們都曾去過海底，知道大海的深度，他們聽了木偶的觀感后覺得非?？尚?。.要獲得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。（三）1.（1）以為是老虎所以一箭向它射去，弓箭的箭頭插入了石頭中。（2）于是再張弓射石頭，卻再也射不進

28、石頭里了。（3）李廣也終于射殺了它。2.打獵時錯把石頭當老虎，箭射人石頭中在以前住過的郡射殺了一只老虎一力大無窮、擅長射箭3.B4.A5.示例：李廣將軍，您武藝高強，神勇無比，堪稱英雄。（四）（1）形容精神振奮，文中指周瑜非常有精神。調動兵力，派遣將領，文中指周瑜調動兵馬。(2)想要攻破曹操的營地，最適合的方法是用火攻，現(xiàn)在所有的準備都已經齊全了，就只差東風了。(3)示例：“欲破曹公，需借東風，這東風從哪來呢？”(4)但是他知道周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，對他不能直說，就故意說自已有呼風喚雨的本事，需要在南屏山造一座“七星壇”，由他來親自登壇作法借東風。(5)神機妙算心思筑密博學多才（統(tǒng)編

29、版）小學語文四年級上冊第八單元測試卷時間:100分鐘滿分:100分得分:、看拼音，寫字詞。（8分）.他帶著tildi（）去村口yingjie（）從遠方來的xinnimg（.她是新xifu（）,對這里不熟悉，即使pd（）她去，她也找不著.官紳們一個個被嚇得minrutuse（）,跪地求rco（）。.他不愿意，yingbi（）也沒有用。 TOC o 1-5 h z 二、用“”畫出下列每組詞語中的兩個錯別字，再把正確的字寫在括號里。（8分）（1）亭亭欲立文質彬彬鶴發(fā)同顏膀大腰圓（）（）（2）無能為力面如土色不知所錯聚睛會神（）（）（3）農眉大眼眉青目秀慈眉善目龍眉鳳目（）（）三、查字典理解字義。（8

30、分）（4）提心掉膽膽戰(zhàn)心驚心及如焚魂飛魄散（“嘗”在字典中的意思有：辨識滋味；試驗、試探：曾經。句中“嘗”的意思是;在“品嘗”一詞中“嘗”的意思是;在“嘗試”一詞中“嘗”的意思是0（2）不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的?！皾M”在字典里的意思有：達到容量的極點達到一定期限全滿足驕傲。句中“滿”的意思是。寫出下列詞語中“滿”的意思。（填寫序號）假期已滿（）驕傲自滿（）滿不在乎（）心滿意足（）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。（3分）即使也因為所以雖然但是.（）你已經取得了不小的成績，（）你的眼力還不夠。.（）蔡恒侯的病已經深入骨髓，（）我不再請求給他治病。.皮膚上的病（）發(fā)展到腸胃，服幾劑湯藥（

31、）還能治好。五、按要求完成句子練習。（6分）（1）那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）（2分）（2）這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）（2分） TOC o 1-5 h z （3）分析下列句子，分別用一個詞語來形容人物當時的心情。（2分）官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（）取得了這樣大的進步，紀昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報告了這個好消息。（）六、根據(jù)課文內容填空。（10分）.王戎七歲時，看到路邊的樹上結了很多李子，小伙伴們“，只有王戎不動，他不摘李子的原因是他認為“二（用原文回答），從中我們認識了一個的王戎。.的巫婆，的官紳，都被的西門豹懲治了。西門

32、豹還發(fā)動老百姓開鑿了，莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。.扁鵲次見蔡桓侯。第一次蔡桓侯的病在,第二次病在,第三次病在,第四次病在,蔡桓侯因為而病死了。.紀昌學射箭，飛衛(wèi)告訴他，首先應該,要做到兩點：一七、下面這則故事的幽默表現(xiàn)在哪里？寫在橫線上。（5分）一位女士急匆匆地走進一家商店：“五分鐘前我兒子在您的商店買了一磅果醬，可是分量不夠，這個，您怎么解釋？”售貨員非常有禮貌地答道：“太太，請您回家稱一稱您的兒子?！卑?、閱讀短文，完成練習。（22分）（一）課內閱讀。（11分）到了河神娶媳婦的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了，巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經七十多歲了，背后跟著十來個

33、穿著綢褂的女徒弟。西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我耍選個漂高的，過幾天就送去?！闭f號,他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛(wèi)士把他們扔下漳河去。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕

34、頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。.畫“:的句子中，“麻煩”的意思是,西門豹這樣說的目的是（2分）.這幾段話主要講：-（2分）.文中哪句話是具體描寫官紳行為表現(xiàn)的？請用“”畫出來。此時官紳心里可能在想什么？寫一寫。（2分）.請用你學過的詞語形容下列人物。（3分）西門豹：官紳：巫婆：.你對西門豹的做法怎么看？談談你的理解。（2分）（二）蔡文姬辨琴（11分）蔡文姬是東漢著名學者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神

35、童。蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個很有名的大學問家。這樣的家庭環(huán)境，給了小文姬一個很好的學習氛圍,她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，讀書過目不忘，說起書上的道理也是頭頭是道，并且經常有自己獨到的見解。她還對音樂十分精通。十歲的時候，蔡文姬就在音樂方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。有一次，蔡邕在院子里彈琴，彈得正入迷的時候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書的小文姬馬上大聲地說：“父親，你把第二根弦弄斷了！”蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說中了。于是他又故意弄斷了第四根弦，然后笑呵阿地問：“女兒啊，你猜猜，這回是第三根，還是第四根？”小文姬在房間里樂了，說：“父親，別

36、考我啦，是第四根！我說的對不對？”蔡邕這才心服口服。從這天起，蔡邕開始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂家，但小文姬對自己的要求卻更高，一點兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。早晨，太陽還沒出來，她就已經端端正正地坐在書房里，溫習昨大學過的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書房里苦練指法，琢磨每一個音節(jié)，希望能彈出更好聽的音樂。兩年后，小文姬的琴藝已經很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子，以此來考驗地。聽完女兒彈奏的曲子，蔡邕很滿意，把自己最珍愛的焦尾琴獎勵給了她。除了表揚，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經做得非常出色了，但還應該繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就。小文姬認真地點點頭。有這樣刻苦學習的態(tài)度，到十四歲的時候，蔡文姬的才華已經無人不知，無人不曉了。她精通音樂和書法，又會寫詩，還懂得很多禮儀，口才也特別好，是當時很有名氣的才女。.短文寫“蔡文姬辨琴”的是第段到第段。（2分）.