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1、回顧與思考概念解法應(yīng)用學(xué)習(xí)目的怎樣用方程解決問(wèn)題?第3單元 方程與方程組(3) 方程(組)的應(yīng)用臺(tái)州市白云中學(xué) 李玲婭例1.八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走,過(guò)了20分鐘后,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車(chē)的速度是騎自行車(chē)學(xué)生速度的2倍.求自行車(chē)的速度.方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:1.審題、找等量關(guān)系;2.根據(jù)未知量之間的關(guān)系,設(shè)定未知數(shù);3.列出方程并求解;4.檢驗(yàn)并解答;實(shí)際問(wèn)題方程問(wèn)題方程的解實(shí)際問(wèn)題的解建模思想設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)例2 某品牌電動(dòng)車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商一月份銷(xiāo)售該品牌電動(dòng)車(chē)100輛,二月份的銷(xiāo)售量比一月份增加10%,二月份每輛電動(dòng)車(chē)的售
2、價(jià)比一月份每輛電動(dòng)車(chē)的售價(jià)低80元,二月份的銷(xiāo)售總額比一月份銷(xiāo)售總額多12200元,問(wèn):一月份每輛電動(dòng)車(chē)的售價(jià)是多少?找等量關(guān)系列方程的方法:1.審題、列出題中包含的數(shù)量關(guān)系;2.分析其中的已知量和未知量;3.根據(jù)未知量之間的關(guān)系,用字母表示未知量;4.列出表格,整合關(guān)系式,列出方程;文字語(yǔ)言數(shù)學(xué)符號(hào)逐步轉(zhuǎn)化例3. 如圖所示,某工人師傅要在一個(gè)面積為15m2的矩形鋼板上裁剪下兩個(gè)相鄰的正方形鋼板當(dāng)工作臺(tái)的桌面,且要使大正方形的邊長(zhǎng)比小正方形的邊長(zhǎng)大1m.求裁剪后剩下的陰影部分的面積.例4 現(xiàn)有甲、乙兩種金屬的合金10kg,如果加入甲種金屬若干,那么重新熔煉后的合金中乙種金屬占2份,甲種金屬占3
3、份;如果加入的甲種金屬是第一次加入的2倍,那么重新熔煉后的合金中乙種金屬占3份,甲種金屬占7份.則第一次加入的甲種金屬多少?原來(lái)這塊合金中甲種金屬的百分比是多少?要求:(1)根據(jù)題意,列出題中的數(shù)量關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù),列方程.整理反思方程模型實(shí)際問(wèn)題一個(gè)核心:建模思想一種思想:找等量關(guān)系列方程的方法:1.審題、列出題中包含的數(shù)量關(guān)系;2.分析其中的已知量和未知量;3.根據(jù)未知量之間的關(guān)系,用字母表示未知量;4.整合關(guān)系式,列出方程;3.幾個(gè)小伙伴打算去音樂(lè)廳觀看演出,他們準(zhǔn)備用360元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票圖101是兩個(gè)小伙伴的對(duì)話:圖101根據(jù)對(duì)話中的信息,請(qǐng)你求出小伙伴們的人數(shù)1.現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣
4、泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長(zhǎng)沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同(1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率;(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬(wàn)件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年六月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?2.某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,單價(jià)40元,經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷(xiāo)售定價(jià)為52元時(shí),可售出180個(gè)定價(jià)每增加1元,銷(xiāo)售量?jī)魷p少10個(gè);定價(jià)每減少1元,銷(xiāo)售量?jī)粼黾?0個(gè)因受庫(kù)存的影響,每批次進(jìn)貨個(gè)數(shù)不得超過(guò)180個(gè)商店若準(zhǔn)備獲利2 000元,則應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?定價(jià)多少元?4.甲、乙兩位同學(xué)同
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