山西省運(yùn)城市夏縣達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考適應(yīng)性考試物理試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求

2、1在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是（）AA的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小BA的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小CA的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大DA的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大2小江進(jìn)行了如下測(cè)量：用天平測(cè)石片的質(zhì)量m往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置做標(biāo)記取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖所示量筒內(nèi)倒出水的體積V即為石片的體積計(jì)算出石片的密度根據(jù)以上步驟，測(cè)出的密度值會(huì)( )A偏大B無偏差C偏小D無法確定3下列物理知識(shí)不正確的是A“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”說明水

3、的壓強(qiáng)隨著水的深度的增大而增大B玩具不倒翁之所以不倒，是因?yàn)槲矬w重心越低，就越穩(wěn)定C桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力，大小總是相等的D浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)浸入液體中的物體有豎直向上的壓力差4某用電器正常工作時(shí)通過的電流大約為4A，該用電器可能是A節(jié)能燈B電腦C電飯鍋D手電筒5關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珻“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?二胡是我國(guó)民族弦樂器之一，它的音色優(yōu)美柔和. 關(guān)于二胡下列說法正確的是A練習(xí)二胡時(shí)

4、將門窗關(guān)緊，是在聲源處減弱噪聲B二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C共鳴箱可以提高二胡發(fā)出聲音的音調(diào)D按壓琴弦的不同位置是為了改變二胡發(fā)出聲音的響度7指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）下列分析正確的是 A飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性減小B軸承內(nèi)有滾珠，目的是減小壓強(qiáng)C飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力8有兩個(gè)電阻，R110 ，R26 ，如果把它們串聯(lián)在電路中，通過它們的電流分別為I1、I2，它們兩端的電壓分別為U1、U2，則I1

5、I2、U1U2分別為A11 53B53 11C11 11D53 239鐵山位于縣城東南二十公里處，是青泥山脈最高峰，海拔1746米，地處古蜀道要津，為微縣南境屏障。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山頂云霧繚繞，顯得神秘而美麗，關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是A是從山中冒出的煙B是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D是水蒸氣凝華成的小水珠10下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是A一名初中生的質(zhì)量是50kgB一名普通初中生的身高是216mC初中生的正常體溫是39D中學(xué)生通常情況下的步行速度可達(dá)4km/s二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如題圖所示，放在水平地面上的物體，受到水平拉力F1

6、、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為_N，若僅撤去F1，則物體將_（選填“保持靜止”或“開始運(yùn)動(dòng)”），物體受到的摩擦力大小為_N。12如圖所示的電路，電源電壓不變。先閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1，電壓表的示數(shù)_，電路的總功率_。(選填“變大”“變小”或“不孌”) 13我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的_比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其體積_（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度_（選填“變大”、“變小”或“不變”）14如圖所示，小明從滑梯上自由加速下滑時(shí)，感到臀部灼熱，在此過程中是通過_改變了內(nèi)能其中，動(dòng)能_，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能_(選填

7、“增大”、“減小”或“不變”)15如圖所示,坐在汽車后排的小芳與小明均系好安全帶,當(dāng)車輛行駛時(shí),以小明為參照物,小芳是_（選填”運(yùn)動(dòng)”或”靜止”）的;汽車上的安全帶可以防止由于_對(duì)人體的傷害.16現(xiàn)有4個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體，每個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L將邊長(zhǎng)為4L的正方體放在水平地面上，然后將邊長(zhǎng)為3L的正方體放在邊長(zhǎng)為4L的正方體上表面的中央，再將邊長(zhǎng)為2L的正方體放在邊長(zhǎng)為3L的正方體上表面的中央。再將邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體放在邊長(zhǎng)為2L的正方體上表面的中央。若在任意接觸面上的壓強(qiáng)均相等，且最上面邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體的密度為，則這4個(gè)正方體中密度最小的正方體的密度等于_。17在汽油機(jī)的一

8、個(gè)工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_沖程；某品牌汽車行駛100km消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出_ J的熱量（汽油的熱值q=4.6107J/kg）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18錢包掉到沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包圖中已標(biāo)示了反射與入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出平面鏡，并畫出法線19完成圖中的光路圖。（_）20在探究實(shí)驗(yàn)“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實(shí)驗(yàn)二“探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”實(shí)驗(yàn)中，玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做了一些對(duì)比。如圖1中a、b、c、d所示，玉蘭同學(xué)在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一的探究過程；如圖2中甲、乙、丙所示，玉蘭同學(xué)

9、在同一水平木板面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二的探究過程。（1）實(shí)驗(yàn)一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用_兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），可以得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積_（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。此處用到的物理研究方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)二中該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_，探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用_（填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，所得的結(jié)論是：當(dāng)受力面積越小時(shí)，滑動(dòng)摩擦力_（選填“越大”“越小”或“不變”）。（3）玉蘭同學(xué)對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比和分析，他發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是_。21如圖所示是小蘭利用玻璃板和蠟燭來探究平面鏡成像特點(diǎn)的情

10、景。小蘭在確定蠟燭A的像的位置時(shí)，她的眼睛應(yīng)在圖中_（選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）這一側(cè)觀察。小蘭再把蠟燭A放在玻璃板前面，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。小蘭移開蠟燭B，用光屏放在蠟燭B的位置。她透過玻璃板觀察光屏，看到光屏上有蠟燭A的像，由此認(rèn)為“平面鏡成的像是實(shí)像”，你認(rèn)為該同學(xué)觀察時(shí)存在的問題是_。如圖乙所示，請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn)，幫助小蘭畫出帽子頂點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，進(jìn)入小丑眼睛（右眼A處）的光路圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）。22“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜

11、止開始滑下，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離（如圖所示）伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律請(qǐng)回答下列問題：為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是_三次實(shí)驗(yàn)中，小車在_表面上停止得最慢，是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng)四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，該熱水器設(shè)有高、中、低三檔，已知電熱絲R1=55，高檔加熱功率

12、為1100W，電熱轉(zhuǎn)化效率為80%，水的比熱容為4.2103J/kg）求：（1）將2kg水從20加熱到75需要吸收多少熱量；（2）用高檔將2kg水從20加熱到75需要多少時(shí)間；（3）只閉合S、S2時(shí)，電熱水器的電功率是多少24如圖所示，體積為V200cm3的木塊在繩子拉力F0.8N的作用下完全浸沒在水中（g10N/kg，水1.0103kg/m3，繩子重力不計(jì)）求：（1）木塊此時(shí)受到浮力（2）木塊的重力參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】從圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量的是電源電壓，所以電壓表V1的示數(shù)保持

13、不變；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，其連入電路中的電阻P滑變大，而燈泡的電阻不變，電路中的總電阻R變大，又電源電壓保持不變，由公式I=可知，電路中的電流I變??；由公式UL=IRL可知，燈泡兩端的電壓UL變小，因此滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U滑=UUL變大，所以電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大故選C2、C【解析】采用“補(bǔ)水法”測(cè)石片的體積，由于石片上附著水，使得所測(cè)體積偏大，密度偏小，故C符合題意為答案3、C【解析】A帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小，深度越大，壓強(qiáng)越大，故A正確；B物體的重心越低，穩(wěn)定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿停蔅正確；C桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)

14、桌面的壓力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力，故D正確4、C【解析】該用電器的功率：P=UI=220V4A=880W。A、節(jié)能燈的功率在20W左右。故A不符合題意；B、電腦的功率在100W左右。故B不符合題意；C、電飯鍋的功率在1000W左右。故C符合題意；D、手電筒采用的是直流電，電流一般在0.2A左右。故D不符合題意。5、D【解析】“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A錯(cuò)誤；音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同樂器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/p>

15、，故B錯(cuò)誤；禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量，而超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是利用了聲音能傳播能量，故D正確，故選D點(diǎn)睛：本題考查的是對(duì)聲音的音調(diào)、響度和音色的理解，聲音的利用和減弱噪聲的方法，是一道綜合性的聲學(xué)問題，但難度不大6、B【解析】A、練習(xí)二胡時(shí)將門窗關(guān)緊，是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的，故B正確；C、共鳴箱使聲音產(chǎn)生共鳴，增大聲音響度，故C錯(cuò)誤；D、拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位置，琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不同，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，故D錯(cuò)誤。7、C【解析】A. 飛葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中由于受到阻力作

16、用，所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以飛葉的慣性不變，故A錯(cuò)誤；B. 軸承內(nèi)有滾珠，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，有利于減小摩擦，故B錯(cuò)誤；C. 飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D. 陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。8、A【解析】根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)，在串聯(lián)電路中各處電流均相等，所以電流之比是1:1；串聯(lián)電阻電壓特點(diǎn)，電壓之比等于電阻之比，所以是5:3，故選A9、B【解析】霧是液態(tài)小水滴，由于山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，浮在空氣中，形成霧，故ACD錯(cuò)誤，B正確。10、A【解析】A、一名初中生的質(zhì)量大

17、約100斤左右，即50kg左右，故A正確B、一名普通初中生的身高是216cm=2.16m，故B錯(cuò)誤；C、初中生的正常體溫大約是37，故C錯(cuò)誤；D、人正常步行的速度約為1.2m/s，故D錯(cuò)誤。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、5保持靜止3【解析】物體在F1和F2兩個(gè)拉力的作用下保持靜止,此時(shí)物體向右受到拉力F1,向左受到拉力F2和靜摩擦力f，這三個(gè)力平衡。f+F2=F1,所以f=F1F2=8N3N=5N.當(dāng)撤去F1時(shí),物體受的拉力為F2=3N5N，所以物體仍然保持靜止。此時(shí)摩擦力與拉力F1二力平衡，大小相等，方向相反，所以摩擦力等于3N，方向水平向右。12、不變 變大 【

18、解析】由電路圖可知，閉合開關(guān)S時(shí)，如圖所示，電路為的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，兩電流表均測(cè)電路中的電流；再閉合開關(guān)S1后，與并聯(lián)，電流表A1測(cè)支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源的電壓；因電源電壓不變，所以，電壓表V的示數(shù)不變，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，則電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A2的示數(shù)變大，即干路電流變大，根據(jù)可知電路總功率變大。13、密度 變大 變小 【解析】由于鐵的密度大于木材的密度，所以常被人們說成鐵比木頭重，這種說法是不科學(xué)的，因?yàn)闆]有強(qiáng)調(diào)體積

19、相等；水結(jié)成冰后密度變小，由于質(zhì)量不變，所以體積是變大的14、做功 增大 減小 【解析】小明從滑梯上自由加速下滑時(shí)，速度增大，高度減小，所以小明的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減??；感到臀部灼熱，是因?yàn)榛菽Σ亮Φ淖饔?，使?nèi)能增加，通過做功的方式改變內(nèi)能，會(huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此機(jī)械能會(huì)減小15、靜止 慣性 【解析】1以小明為參照物,小芳與小明之間沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的。2由于慣性，當(dāng)汽車剎車時(shí)，人會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而可能造成傷害，所以汽車上的安全帶可以防止由于慣性對(duì)人體的傷害。16、【解析】設(shè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體密度分別為1、2、3、4，且1，設(shè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L

20、的正方體的重力分別為G1、G2、G3、G4，則邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體底面積分別為L(zhǎng)2、4L2、9L2、16L2，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、2L、3L、4L的正方體體積分別為L(zhǎng)3、8L3、27L3、64L3，由題知，在任意接觸面上的壓強(qiáng)均相等，所以 把S1L2、S24L2帶入，解得G23G1 把S1L2、S39L2和帶入，解得G35G1把S1L2、S416L2和帶入，解得G47G1根據(jù)Gmg=Vg，把四個(gè)正方體的體積和密度分別帶入，由得2g8L33gL3 ，解得，由得3g27L35gL3 ，解得 ，由得4g64L37gL3，解得 ，由此可以判斷邊長(zhǎng)為4L的正方體密度最小為 。17、做功 3.2210

21、8 【解析】（1）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能；（2）燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計(jì)算，其中q為燃料的熱值【詳解】（1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是做功沖程；（2）7kg汽油完全燃燒要放出的熱量：Q放=mq=4.6107J/kg7kg=3.22108J三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】作反射光線和入射光線夾角的平分線，即為法線；過入射點(diǎn)作法線的垂線，即為平面鏡的位置，如下圖所示：19、【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散，其折射光線的反向延

22、長(zhǎng)線過焦點(diǎn)；過光心的入射光線，經(jīng)過凹透鏡折射后，其傳播方向不變，由此可以畫出其折射光線如下圖所示：20、ad越小轉(zhuǎn)換二力平衡甲乙不變壓力大小【解析】(1)a、d兩圖都用一塊磚來壓海綿，磚塊對(duì)海綿的壓力相等，等于磚塊的重力，平放和豎放時(shí)海綿的受力面積不同，壓力的作用效果也不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系；比較a、d兩圖可知，豎放時(shí)海綿的受力面積小，海綿凹陷程度大，由此得出結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯：磚塊對(duì)海綿的壓力可以使海綿發(fā)生形變，我們可以通過海綿的形變大小來比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果，即應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法； (2)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速

23、直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度,改變接觸面積的大小,所以應(yīng)選用甲乙兩次實(shí)驗(yàn)；由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，即摩擦力相等，因此可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積越小時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變，(3)分析(1) (2)兩次實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)壓力作用效果和摩擦力的共同影響因素是壓力。21、蠟燭A 不變 沒有直接觀察光屏 【解析】（1）在確定蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察，在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像。（2）點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等，平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果，不影響真實(shí)的大小。所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變。（3）光屏只能承接實(shí)像，不能承接虛像，因此該同學(xué)應(yīng)該直接觀察光屏上有無像，而不是透過玻璃板去觀察光屏。（4）過鏡面作出帽子頂點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S，即為S在平面鏡中的像，連接S與小丑右邊的眼睛，與鏡面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射