第十課 法律為我們護航

1、歡迎走進政治課堂洛陽市東升第二中學授課人：李亞芳法律為我們護航第十課 法律伴我們成長洛陽東升二中今日說法小課堂主持人戰(zhàn)爭與兒童利迪策慘案紀念雕像社會聚焦 2017年11月22日北京朝陽區(qū)管莊紅黃藍幼兒園被家長舉報虐待兒童。 經(jīng)過立案偵查、訴訟、審判，該案件歷時一年之久，最終當事人劉亞男以虐待被看護人罪一審判處有期徒刑一年六個月。六一特別節(jié)目：守護未成年人健康成長環(huán)節(jié)一：回顧案件思考問題：案件中，哪些主體在保護未成年人問題上發(fā)揮了作用？哪些主體未能盡到保護職責（失職）？案件回顧北京市公安局朝陽分局向社會公眾通報調(diào)查結(jié)果北京警方成立專案組，介入調(diào)查、取證家長報案2017年11月22日11月28日案

2、件回顧北京市公安局朝陽分局向社會公眾通報調(diào)查結(jié)果北京警方成立專案組，介入調(diào)查、取證案件終結(jié)北京朝陽區(qū)人民法院開庭審理、宣判檢察院向法院提起公訴家長報案2018年5月2018年12月26日2017年11月22日11月28日互動交流家長(監(jiān)護人)社會各界公安局（警方）法院檢察院司法保護學校家庭保護學校保護社會保護如：新聞媒體、教育相關(guān)部門、社會群團組織、個人等；四位一體構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線四道防線家庭保護學校保護社會保護（基礎(chǔ)）（重要作用）必不可少的組成部分司法保護（重要保障）第一組家庭代表團隊第二組學校代表團隊第三組社會代表團隊第四組司法代表團隊特別組未成年人代表團隊第一組家庭代

3、表團隊 結(jié)合課本P99的相關(guān)鏈接部分，請各方代表舉例說明在現(xiàn)實生活中你們可以盡到哪些保護責任？未成年人自身可以做出哪些努力？第二組學校代表團隊特別組未成年人代表團隊第三組社會代表團隊第四組司法代表團隊合作探究如何使未成年人免受侵害？（1）家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，依法履行對未成年人的保護職責，教育和幫助未成年人維護自己的合法權(quán)益；（2）未成年人自身要增強自我保護意識和能力；精講點撥家校聯(lián)合-安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺“四位一體”保護網(wǎng)我們在行動校園消防疏散演練校園反恐演練“四位一體”保護網(wǎng)我們在行動2018年澗西區(qū)檢察院“普法進校園”活動“四位一體”保護網(wǎng)我們在行動“四位一體”保護

4、網(wǎng)我們在行動預(yù)防校園欺凌，關(guān)愛祖國未來為什么未成年人需要特殊保護？（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義；精講點撥環(huán)節(jié)二：法律服務(wù)熱線如果你是一名公益律師，當遇到以下情形時，你會依據(jù)哪些法律分析案件，并為當事人提供法律服務(wù)與援助？ 小張7歲父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來不管他，母親也很少來看望他。小張11歲時，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他

5、 進入初中后，小張常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到、曠課，無心學習，惹是生非（參與校園欺凌），于是父親和他商議準備讓他輟學打工展播“我”與憲法的故事微課小視頻第四十六條規(guī)定：公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。專門法律特別規(guī)定權(quán)利家庭保護學校保護社會保護司法保護前車之鑒 2017年11月2日，北京西城區(qū)人民法院對一起校園欺凌案進行宣判。五名犯罪時未滿十八歲的被告人分別被判處有期徒刑。有權(quán)利，不任性；有保護，不放縱；權(quán)利義務(wù)珍惜依法行使尊重和維護自覺履行六一特別節(jié)目：守護未成年人健康成長感謝收看本期今日說法我們下期再會！法律為我們