主題班會(huì)《同心協(xié)力向前走》

1、主題班會(huì)同心協(xié)力向前走活動(dòng)一步驟：1.分組（5人以上） 2.每組先出來(lái)兩名同學(xué)，背靠背坐在地上。 3.雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。 4.以此類推，每次每組增加一人，若失敗，需要再來(lái)一次，直到成功。 5.人數(shù)多且用時(shí)少的一組為優(yōu)?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：跑步兩個(gè)人一組進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)逐步增加人數(shù)比賽結(jié)束后，可合并成更大的組進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)二步驟：1.分組（5人以上） 2.每組先出來(lái)三名同學(xué)，站成一排，相鄰的兩腿用繩子綁起來(lái)。 3.站在一條線上，看那一組先到達(dá)終點(diǎn)。 4.以此類推，每次每組增加一人，再比。 5.用時(shí)少的一組為優(yōu)勝。賽前練習(xí)班主任提議討論：1.靠一個(gè)人的力量能否完成？ 2.參加游戲若保持動(dòng)作的協(xié)

2、調(diào)一致，是不是能更順利的完成？ 3.是否用過(guò)一些方法來(lái)保持隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)一致？班會(huì)感言開(kāi)了很多次的班會(huì)，從來(lái)沒(méi)有像這次班會(huì)的感覺(jué)。首先我們玩的很開(kāi)心，同時(shí)我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。在班會(huì)上，我們玩了兩個(gè)游戲，都是兩人或兩人以上的活動(dòng)，一個(gè)人根本做不到，就拿把腿綁在一起的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，必須齊心協(xié)力，喊著口號(hào)才能進(jìn)行，否則會(huì)被絆倒，這時(shí)候團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)?！耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)狀況的真實(shí)寫照。 -劉青我們背靠背相互扶持。這時(shí)候，我們的心緊貼，我們擁有一種沖破任何鎖鏈的力量，我們用這種力量站了起來(lái)，傲立于天地。我們腳與腳互相束縛，這時(shí)候，我們的心相連，我們擁有一種克服一切困難的力

3、量，我們齊步前進(jìn)，我們一起向前進(jìn)，撼動(dòng)山河。我們的生活之所以如此平淡，不是我們不夠努力，而是我們的生活缺少一個(gè)最重要的元素，那就是“團(tuán)結(jié)”我們要牢記：立壯志，攀高峰，人齊心，泰山移！ - 張江峰通過(guò)這次活動(dòng)，我深切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。只要和集體在一起，大家相互扶持，緊緊地?fù)肀г谝黄?。步伐一致，說(shuō)不上同甘苦，共患難，只要大家凝結(jié)成一股繩，其力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作取得共贏！ -趙銀中“齊心協(xié)力，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致”，這就是高二九班的精神所在！ -段筱凡這次的班會(huì)，主要是為了考驗(yàn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)這次班會(huì)，我看到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量，使得我們的活動(dòng)進(jìn)行的很順利，

4、沒(méi)有人跌倒，沒(méi)人受傷。我的另一個(gè)感覺(jué)就是在這次的活動(dòng)中，有些時(shí)候不要刻意安排某些程序，這樣會(huì)使得同學(xué)們活動(dòng)起來(lái)不受約束。同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中玩的很開(kāi)心，真正體現(xiàn)出來(lái)活動(dòng)的目的，也真正體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。 - 姚玲敏團(tuán)結(jié)就是力量。通過(guò)這次班會(huì)，在同學(xué)們心中樹(shù)立了更加堅(jiān)強(qiáng)的集體理念，更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)及團(tuán)結(jié)的重要性。讓我們把團(tuán)結(jié)合作作為班級(jí)奮斗前行的座右銘，在今后的學(xué)習(xí)生活中凝聚力量，將班級(jí)發(fā)展成為一個(gè)有強(qiáng)大創(chuàng)造力，生命力，凝聚力的集體。主題班會(huì)同心協(xié)力向前走活動(dòng)一步驟：1.分組（5人以上） 2.每組先出來(lái)兩名同學(xué)，背靠背坐在地上。 3.雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。 4.以此類推，每次

5、每組增加一人，若失敗，需要再來(lái)一次，直到成功。 5.人數(shù)多且用時(shí)少的一組為優(yōu)。活動(dòng)前準(zhǔn)備：跑步兩個(gè)人一組進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)逐步增加人數(shù)比賽結(jié)束后，可合并成更大的組進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)二步驟：1.分組（5人以上） 2.每組先出來(lái)三名同學(xué)，站成一排，相鄰的兩腿用繩子綁起來(lái)。 3.站在一條線上，看那一組先到達(dá)終點(diǎn)。 4.以此類推，每次每組增加一人，再比。 5.用時(shí)少的一組為優(yōu)勝。賽前練習(xí)班主任提議討論：1.靠一個(gè)人的力量能否完成？ 2.參加游戲若保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致，是不是能更順利的完成？ 3.是否用過(guò)一些方法來(lái)保持隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)一致？班會(huì)感言開(kāi)了很多次的班會(huì)，從來(lái)沒(méi)有像這次班會(huì)的感覺(jué)。首先我們玩的很開(kāi)心，同時(shí)我

6、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。在班會(huì)上，我們玩了兩個(gè)游戲，都是兩人或兩人以上的活動(dòng)，一個(gè)人根本做不到，就拿把腿綁在一起的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，必須齊心協(xié)力，喊著口號(hào)才能進(jìn)行，否則會(huì)被絆倒，這時(shí)候團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)。“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)狀況的真實(shí)寫照。 -劉青我們背靠背相互扶持。這時(shí)候，我們的心緊貼，我們擁有一種沖破任何鎖鏈的力量，我們用這種力量站了起來(lái)，傲立于天地。我們腳與腳互相束縛，這時(shí)候，我們的心相連，我們擁有一種克服一切困難的力量，我們齊步前進(jìn)，我們一起向前進(jìn)，撼動(dòng)山河。我們的生活之所以如此平淡，不是我們不夠努力，而是我們的生活缺少一個(gè)最重要的元素，那就是“團(tuán)結(jié)”我們要牢記：立壯志

7、，攀高峰，人齊心，泰山移！ - 張江峰通過(guò)這次活動(dòng)，我深切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。只要和集體在一起，大家相互扶持，緊緊地?fù)肀г谝黄?。步伐一致，說(shuō)不上同甘苦，共患難，只要大家凝結(jié)成一股繩，其力量是無(wú)窮的。團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作取得共贏！ -趙銀中“齊心協(xié)力，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致”，這就是高二九班的精神所在！ -段筱凡這次的班會(huì)，主要是為了考驗(yàn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)精神。通過(guò)這次班會(huì)，我看到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量，使得我們的活動(dòng)進(jìn)行的很順利，沒(méi)有人跌倒，沒(méi)人受傷。我的另一個(gè)感覺(jué)就是在這次的活動(dòng)中，有些時(shí)候不要刻意安排某些程序，這樣會(huì)使得同學(xué)們活動(dòng)起來(lái)不受約束。同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中玩的很開(kāi)心，真正體現(xiàn)出來(lái)活動(dòng)的目的，也真正體會(huì)到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。 - 姚玲敏