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1、課前小調(diào)查1、吃、穿、住、行2、學(xué)習(xí)成績(jī)3、情緒、內(nèi)心想法等三臺(tái)縣潼川第三小學(xué)校程華英 認(rèn)識(shí)忌妒，健康成長(zhǎng)擺現(xiàn)象 小美的心情日記 4月1日 陰憑什么？憑什么！這次考試，同桌小強(qiáng)居然又比我考得好，而且足足高了我10分?？粗奸_(kāi)眼笑的樣子，我心里酸溜溜的，真不是滋味-4月15日 陰快到我們班值周了，班里要出一個(gè)節(jié)目參加學(xué)校的匯報(bào)演出，老師又推選麗麗去領(lǐng)舞。有什么了不起嘛！我也跳得不錯(cuò)，要是我去領(lǐng)舞，肯定比她跳得好。 查根源小美為什么會(huì)有這樣的感受？“忌妒”悄悄地躲藏在我們心中，當(dāng)我們感到別人比自己強(qiáng)的時(shí)候，它可能會(huì)探出頭來(lái)。讓我們感覺(jué)心里很不是滋味，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)不滿，有些不服，甚至還會(huì)把我們帶
2、入到憤怒和怨恨中?！凹啥省笔且环N消極的、不健康的心理。 論危害諸葛亮三氣周瑜白雪公主的故事生活片段情景劇表演（一）生1：你知道嗎?李明同學(xué)被評(píng)為大隊(duì)委了! 生2：有什么了不起的，他的成績(jī)還不如我呢! 生3：就是!上次還是我提醒他值日的，要不他就會(huì)被老師批評(píng)! 生4：他當(dāng)上大隊(duì)委，尾巴又要翹到天上咯！ 情景劇表演（二）生1：快來(lái)看啦，小馨寫的周記又得了優(yōu)加五星！ 生2：這有什么了不起的，我的都得了好幾次了。 生3：我想一定是家長(zhǎng)幫她改的，她怎么會(huì)寫出那么好的文章呢? 生4：說(shuō)不定她的文章是抄的。 害人害己 傷害感情 如何避免和克服忌妒？制“妙方”發(fā)奮的小強(qiáng)小剛和小強(qiáng)英語(yǔ)都很好，英語(yǔ)演講初賽，第一名被小剛奪走了。小強(qiáng)不服氣，更加努力地準(zhǔn)備決賽。不僅將演講稿背得滾瓜爛熟，而且著重練習(xí)自己的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)。決賽時(shí)，小強(qiáng)得了最高分。小強(qiáng)面對(duì)比自己強(qiáng)的對(duì)手，他是怎么做的？ 生活中我們也常會(huì)遇到很多比自己優(yōu)秀的人，如何才能避免和克服自己的“忌妒”心理呢？ 小組討論 如何避免和克服忌妒？制“妙方”正確認(rèn)識(shí)忌妒，將忌妒轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力.心理
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