小學三年級語文（下冊）句子練習

1、WORD11/11人教版三年級語文下冊句子練習（一）判斷比喻句，是比喻句的打，不是比喻句的打。1、小花長得像他爸爸。（ ）2、下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（ ）3、我見過的猩猩不像他們說的那樣（ ）4、太陽像個火球，跳出海面。（ ）5、我似乎看到了無邊無際的海。（ ）6、小明像她姐姐一樣，想當醫(yī)生。（ ）7、老師像媽媽一樣關(guān)心我。（ ）8、各色各樣的花都像趕集似的聚攏來。（ ）9、這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。（ ）10、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（ ）11、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。（ ）12、細雨如絲，一顆顆梅樹貪婪地吮

2、吸著春天里的甘露。（ ）13、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）14、我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在里。（ ） 15、我們村子前面的小山包，遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。( )人教版三年級語文下冊句子練習（二）修改病句。(1)成分殘缺 (2)意思重復 (3)搭配不當 (4)詞序顛倒1、五顏六色的紅旗隨風飄蕩。2、仔細觀察，果然看到小企鵝肚皮上的毛一塊塊脫落了。3、這是美麗的一座城市。4、今天，媽媽帶我去游覽了城市廣場和碰碰車。5、上課前，我們要做好準備工作，放好文具、鋼筆、尺子和書本。6、在老師的幫助下，我克服了錯誤。7、王一平能抓緊和同學們一起學習外語。8、春天的是

3、個美麗的季節(jié)。9、活字印刷是畢昇發(fā)現(xiàn)的。10、時間是寶貴的，我們要愛惜時間。11、中國人口是世界上最多的國家。12、班會上，同學們基本上都發(fā)言了。13、賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。14. 我看到了一池美麗的荷花和一陣清香。15. 上課鈴響后，教室立刻馬上安靜下來。16. 因為今天下雨，所以我要上學。人教版三年級語文下冊句子練習（三）按要求寫句子。1、把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)可真大。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）2、小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。（合并成一句話）3、夜空 明月 懸掛 在 一輪 高高 的 （連詞成句）4、珍珠泉 石頭 周圍 的 不大整齊 鑲嵌著（排成通順

4、的一句話）5、三個 畫師 有位 徒弟 收了（連詞成句）6、徒弟們想了一會兒。徒弟們拿起筆畫了起來。（合并成一句話）7、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）8、炮彈 落 在 孤兒院 幾 發(fā) 一 所 里 （連詞成句）人教版三年級語文下冊句子練習（四）1、他們送來的是一批特殊的客人燕子。（改為“把”字句和“被”字句。2、隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面。（改為“把”字句和“被”字句）3、一名男孩終于被救援隊員救出來了。（改“把”字句）4、女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了。（改“把”字句）5、許多人被火圍困在山頂上。（改“把”字句）6、洪水中的人們被女媧救上來了。

5、（改“把”字句）7、小姑娘遞給了過路人一個水罐。（改“把”字句和“被”字句）8、小姑娘找到了滿滿一罐清澈新鮮的水。（改“把”字句和“被”字句）9、夸父把黃河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）人教版三年級語文下冊句子練習（五）1、政府通過電視和廣播呼吁人們立即去拯救燕子。（縮句）2、路旁挺立著一棵高高的橡樹。（縮句）3、夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。（縮句）4、那皎潔的月光曾經(jīng)引起人們多少美好的遐想?。s句）5、明月懸在夜空。（擴句）6、小朋友們戲水。（把句子寫具體、生動）7、小松鼠爬上樹。（把句子寫具體、生動）8、橡樹立在路邊。（把句子寫具體、生動）人教版三年級語文下冊句子練習（六）

6、1、畫桃畫成了五角星，好笑么?(改為述句)2、難道我們不應(yīng)該為他們獻出一片愛心？（改述句）3、少先隊員怎能向困難低頭呢？（改述句）4、阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞待放的花蕾嗎？（改述句）5、天上的星星那么多，你數(shù)得清嗎？（改述句）6、這么遠，箭哪能射得到呢？（改述句）7、這難道不是天下的奇觀嗎？（改述句）8、火星上難道有生物存在嗎？(改述句）9、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句）10太陽能夠殺菌。（改反問句）11、夸父奔跑起來。（改比喻句）12、太陽炙烤著。（改比喻句）13、中秋的月亮很圓很圓。（改比喻句）14、天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）15、花開了。（改為擬人

7、句）反問句改述句 方法：1.先確定反問句中有肯定詞（是、能、會等）還是否定詞（不是、不能、不會、不正是、能不等）。反問句中有肯定詞的，將肯定詞改為否定詞；反問句中有否定詞的，將否定詞改為肯定詞。2.將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；3.將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。述句改為反問句的方法：1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。人教版三年級語文下

8、冊句子練習（七）填關(guān)聯(lián)詞:1表示并列關(guān)系的常用“一邊一邊”，“不是而是”，“既又”等關(guān)聯(lián)詞語；2表示遞進關(guān)系的常用“不但（不只、不光）而且”，“不僅還”等關(guān)聯(lián)詞語； 3表示選擇關(guān)系的常用“不是就是”，“要么要么”，“或者或者”等關(guān)聯(lián)詞語；4表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的常用“雖然但是（可是、卻）”等關(guān)聯(lián)詞語；5表示假使關(guān)系的常用“如果就”，“即使也”等關(guān)聯(lián)詞語；6表示條件關(guān)系的常用“只有才”，“只要就”，“無論都（也）”，“不管都（總）”等關(guān)聯(lián)詞語；7表示因果關(guān)系的常用“因為所以”，“既然就”，“因此”等關(guān)聯(lián)詞語；8表示取舍關(guān)系的常用“寧可也不”，“與其不如”等關(guān)聯(lián)詞語。1、（ ）它離開同伴，孤單失群，（ ）得不到幫助。2、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。3、（ ）我的本事大，（ ）因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥。4、他們知道（ ）欺騙我說外祖母睡著了，還（ ）對我說實話。5、（ ）明天還會有新的太陽，（ ）永遠不會有今天的太陽了。6、或許明天飛過這條路線的，（ ）老鳥，（ ）小鳥了。7、( )你一直和時間賽跑，你（ ）可以成功。8、克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼睛里表示出來的（ ）憤怒，（ ）悲哀。9、（ ）我知道自己錯了，（ ）要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。10、（ ）太陽離地球太遠了，（ ）看上去太陽只有一個盤子那么大。11、（