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文檔簡介

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022河北高職擴招專項工作施行方案- 1 -河北省高職擴招專項工作施行方案為貫徹落實 2022 年國務(wù)院政府工作報告關(guān)于“今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn) 3500 萬人次以上,高職院校擴招 20_萬人,要使更多勞動者長技能、好就業(yè)”的要求,全面深化我省職業(yè)教育改革,進一步穩(wěn)定高職擴招規(guī)模,確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成高職擴招任務(wù),根據(jù)教育部辦公廳等六部門關(guān)于做好 2022 年高職擴招專項工作的通知教職成廳20_2 號,結(jié)合我省實際,特制定本方案。一、總體要求高職擴招工作,是中央抓“六?!?、促“六穩(wěn)”,立足經(jīng)濟社會開展大局作出的重大決策部署,是教育特別是職業(yè)教育

2、的重大開展機遇,也是落實全國教育大會精神和國家職業(yè)教育改革施行方案的重要舉措。各地要高度重視,實在把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策部署上來,牢牢把握高職擴招穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)。要根據(jù)教育部備案確定的招生方案,加強本地高等職業(yè)教育資統(tǒng)籌。要按照教育部有關(guān)工作要求,做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度,積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴招、職業(yè)教育本科試點等有力政策,實在做好組織發(fā)動工作,確保高質(zhì)量完成任務(wù)目的。二、工作原那么- 2 -一堅持面向市場、效勞開展、促進就業(yè)。重點布局經(jīng)濟急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)。二堅持質(zhì)量為先、分類選拔評價。針對不同人群特點確定

3、適宜的人才選拔和培養(yǎng)形式,確保質(zhì)量型擴招。三堅持統(tǒng)籌推進、合理布局。綜合考慮生情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟支撐等因素,合理確定擴招方案。四堅持公平公正、嚴格標準。嚴格按照國家和省擴招政策文件標準招生錄取培養(yǎng)行為,確保穩(wěn)定有序施行。三、主要任務(wù)一科學(xué)合理確定擴招方案。結(jié)合國家下達的指導(dǎo)性方案并予以適當上浮。重點布局在優(yōu)質(zhì)高職院校,適度向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜。面向退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、在崗幼兒園老師、基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的招生方案以下簡稱“八類特定人群”原那么上安排在 20_ 年承當過專項擴招任務(wù)的高職院校,實行方案單列。分學(xué)校分專業(yè)招生方案于 9

4、月中旬公布。責任部門:省教育廳、省發(fā)改委二做好高職擴招的專項報名工作。9 月下旬,面向“八類特定人群”組織高職擴招專項考試報名。有關(guān)部門要結(jié)合開展報名宣傳發(fā)動和考生資格審核。考生如同時符合多種身份,以專項報名時相關(guān)部門認定的身份為準參加后續(xù)的考試和錄取。教育部門負責在崗幼兒園老師的宣傳發(fā)動,并會同公安部門審核考生戶籍信息;退役軍人事務(wù)部門負責退役軍人宣傳發(fā)動,- 3 -審核退役軍人身份;人力資社會保障部門負責下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工宣傳發(fā)動及身份界定工作;農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負責高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員的宣傳發(fā)動及身份界定工作;衛(wèi)生安康部門負責基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員宣傳發(fā)動和身份界定工作。企業(yè)員工憑企業(yè)同意

5、參加學(xué)習(xí)的證明直接報名。責任部門:省教育廳、省人社廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省退役軍人事務(wù)廳、省衛(wèi)健委、省公安廳、省教育考試院三做好高職擴招專項考試工作。招生考試部門要根據(jù)疫情防控要求和工作實際合理安排考試時間,原那么上于 10 月進展。針對不同群體特點和受教育狀況,改革完善考試形式和內(nèi)容,以高職院校單獨考試為主。退役軍人、企業(yè)員工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員可免予文化素質(zhì)考試,由招生院校組織與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性面試或職業(yè)技能測試,根據(jù)面試或職業(yè)技能測試成績錄取。對于符合免試條件的技能拔尖人才,由高職院校予以免試錄取。鼓勵高職院校通過結(jié)合考試或成績互認等方式,減輕考生考試負擔

6、。前期已被高職單招、對口、普通高考等形式錄取的考生,不再參加高職擴招專項考試。責任部門:省教育廳、省教育考試院、有關(guān)高職院校四做好招生錄取工作。加強考試招生監(jiān)視管理,嚴格執(zhí)行高??荚囌猩咭?guī)定。針對不同群體考生特點,嚴格人才選拔標準,嚴肅考試招生工作紀律,嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、買賣生等違規(guī)行為。招生院校綜合考慮方案安排、專業(yè)培養(yǎng)要求和考生成績,分類確定錄取標準,確保有升學(xué)意愿且到達根本- 4 -培養(yǎng)要求的考生能被錄?。桓鶕?jù)考試招生時間安排確定新生入學(xué)時間,10 月份以前錄取的新生,可在 2022 年秋季入學(xué),10 月份以后錄取的新生,可在 2022 年春季入學(xué)。責任部門:省教育廳、省教

7、育考試院、有關(guān)高職院校五做好分類教育教學(xué)管理工作。承當擴招任務(wù)的各職業(yè)院校要按照教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與施行工作的指導(dǎo)意見教職成20_13 號和省教育廳關(guān)于高等職業(yè)院校招收退役軍人等群體人員人才培養(yǎng)方案制訂與施行的指導(dǎo)意見冀教職成20_38 號精神,主動適應(yīng)高職擴招后生多元化、開展需求多樣化對教育教學(xué)的新要求,系統(tǒng)開展學(xué)情分析p ,創(chuàng)新教學(xué)組織形式,結(jié)合實際分類制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,進步人才培養(yǎng)的針對性、適應(yīng)性和實效性。要積極開發(fā)適用于不同生類型的新型活頁式、工作手冊式等教材,適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”開展需求,建好用好職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資庫,促進優(yōu)質(zhì)資共建共享。創(chuàng)新技術(shù)技能人才培

8、養(yǎng)培訓(xùn)形式,針對不同生分類施教、因材施教,普及推廣工程教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué),廣泛應(yīng)用線上線下混合教學(xué),促進自主泛在個性化學(xué)習(xí)。完善和落實相關(guān)獎助學(xué)金、學(xué)費減免等資助政策。責任部門:省教育廳、有關(guān)高職院校六加快補齊辦學(xué)條件。各級教育部門會同財政部門按照學(xué)校隸屬關(guān)系落實生均撥款制度,其中,彈性學(xué)制學(xué)生數(shù)按照50%折算比例落實生均經(jīng)費。退役軍人學(xué)費資助按高職院校實際收取學(xué)費金額執(zhí)行,每生每年最高不超過 8000 元,超出局部自- 5 -行負擔;按規(guī)定給予退役軍人學(xué)生助學(xué)金資助,其他獎助政策按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。企業(yè)單位在職職工學(xué)費,可由企業(yè)在提取的職工教育費中支出,按照財政部 稅務(wù)總

9、局關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費稅前扣除政策的通知財稅20_51 號精神,企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費支出,不超過工資薪金總額 8%的局部,準予在計算企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額時扣除;超過局部,準予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除。鼓勵企業(yè)支持員工帶薪就讀高職院校。承當擴招任務(wù)的各職業(yè)院校要針對擴招帶來的師資和教學(xué)設(shè)施缺乏等問題,有方案的加強建立,擴大教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備,加快補充急需的專業(yè)老師。責任部門:省教育廳、省人社廳、省退役軍人事務(wù)廳、省財政廳四、組織施行一加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門加強對高職擴招專項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),實在履行職責,積極主動作為,加強協(xié)同聯(lián)動,研究制定相關(guān)配套文件,建立健全相關(guān)規(guī)章制度,標準招生錄取和培養(yǎng)行為,形成工作合力。各招生院校要明確分管校級領(lǐng)導(dǎo),落實專門機構(gòu)和專人進展管理和施行,建立健全相關(guān)政策制度,統(tǒng)籌做好招生錄取、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保障等各項工作。加大高職擴招相關(guān)政策的宣傳力度,及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營造良好社會氣氛。二強化統(tǒng)籌規(guī)劃。教育行政部門綜合考慮生多樣性的特點和職業(yè)院校辦學(xué)條件,加強統(tǒng)籌規(guī)劃和教育教學(xué)管理,把擴招學(xué)生特別是退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工和高素質(zhì)農(nóng)民納入擴- 6 -招高職院校人才培養(yǎng)總體規(guī)劃,指導(dǎo)職業(yè)院校確定相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)方案和評價標準,保證人才培養(yǎng)同校同質(zhì),確保質(zhì)量型擴招。三履行主體責任。各有關(guān)部門和職業(yè)

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