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文檔簡介
1、第十一課一蓑煙雨任平生抒志詠懷淡黃柳 姜夔 客居合肥南城赤欄橋之西,巷陌凄涼,與江左異。唯柳色夾道,依依可憐。因度此片,以紓客懷。 空城曉角 ,吹入垂楊陌。馬上單衣寒惻惻,看盡鵝黃嫩綠,都是江南舊相識。正岑寂,明朝又寒食。強(qiáng)攜酒,小橋宅,怕梨花落盡成秋色。燕燕飛來,問春何在,唯有池塘自碧。詩海探珠【賞析】這首詞通篇都是寫景,作者寄居異鄉(xiāng)的惆悵,傷時感世的愁緒,盡在不言之中。上片首二句先寫“巷陌凄涼”。“空城”寫出城內(nèi)蕭條冷落;“曉角”增添了氣氛的悲涼?!榜R上單衣寒惻惻”,寫作者在異鄉(xiāng)邊地的感受?!翱幢M”兩句又轉(zhuǎn)入寫景,流露出淡淡的思鄉(xiāng)情緒。下片承上啟下,由柳色想到江南的故鄉(xiāng),“強(qiáng)攜酒”句的“強(qiáng)
2、”字,寫出滿懷愁緒,“怕”又一轉(zhuǎn),寫作者對春天的留戀。結(jié)尾三句,敘寫“春”將逝去,惋惜春光逝去,在寫春景中反襯邊城的凄涼,作者意在排解愁緒,實際上卻不自覺地流露出無限煩惱,家國隱恨。全詞意境凄清冷雋,造句樸素自然,用語清新質(zhì)樸,絕無矯柔造作的痕跡?!舅伎肌窟@首詞的上片是如何寫出凄涼之境的?【提示】畫線部分為思考答案。寫作素材積累知能優(yōu)化演練美文佳作欣賞第11課基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究基礎(chǔ)自主學(xué)案三、詞語釋義料峭:_煙雨:_斜照:_蕭瑟:_怒發(fā)沖冠:_瀟瀟:_長嘯:_等閑:_天闕:_斷鴻:_形容春天的微寒。云霧彌漫,雨勢很大。落日的余暉。風(fēng)吹雨落的聲音。憤怒時頭發(fā)直豎,把帽子頂起來。 急驟的雨聲
3、。輕易,隨隨便便。天子宮殿前的樓觀。失群的孤雁。感情激動時撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的一種抒情之舉。四、名句默寫料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。_。 _,歸去。也無風(fēng)雨也無晴。(蘇軾定風(fēng)波)楚天千里清秋,_。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,_。(辛棄疾水龍吟登建康賞心亭)山頭斜照卻相迎回首向來蕭瑟處水隨天去秋無際玉簪螺髻五、文學(xué)常識1走近作者(1)岳飛(11031141),字_,著名軍事家、民族英雄、抗金名將,南宋“中興四將”之一。死后謚武穆,后改謚忠武。河北西路相州湯陰縣永和鄉(xiāng)孝悌里(今河南省安陽)人。岳飛二十歲投軍抗金。紹興十一年,秦鵬舉檜以“莫須有”的罪名將岳飛治罪。時年三十九歲。留有岳武穆集。全宋詞錄其詞
4、三首。其率領(lǐng)的軍隊被稱為“_”,金人流傳著“撼山易,撼岳家軍難”的名句。岳家軍(2)辛棄疾(11401207),字幼安,號_,歷城(今山東濟(jì)南)人。曾先后奏進(jìn)美芹十論、九議等,陳述收復(fù)大計,均未被采納。才兼文武,畢生以復(fù)國為己任,一直希望自己能置身于抗金斗爭的最前線。他的詞現(xiàn)存六百多首,題材廣闊,內(nèi)容豐富,多方面地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,飽含愛稼軒國熱情。詞風(fēng)以豪放悲壯為主;也有不少清麗明快、纏綿嫵媚之作。因為兩宋豪放派由蘇軾開創(chuàng),而由辛棄疾繼承、發(fā)展,故后人往往以“_”并稱。有稼軒長短句。蘇辛2資料鏈接如果說寫景詩詞是借景來抒情的話,詠懷詩詞的特點就是即事抒懷。作者往往因一事有感,發(fā)而成詩詞,
5、即為抒懷。這類作品如果擴(kuò)而大之的話,幾乎可以涵蓋所有的抒情詩詞。由于“_”的關(guān)系,詠懷的作品相當(dāng)多,內(nèi)容包括思親、送友、懷鄉(xiāng)、贈人、表達(dá)人生感悟、抒寫閑情逸趣等。 詩言志課堂互動探究文脈探究 1如何理解“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這句詞?【提示】作者用很強(qiáng)烈的字眼來描繪這一場雨,所謂“穿林打葉”,意指雨的兇猛,雨點穿過樹林,打在樹葉上,也打在蘇軾和同行者的身上,這當(dāng)然是相當(dāng)?shù)睦仟N了。但是,蘇軾卻不覺得雨的兇猛和被雨淋濕后的狼狽。面對風(fēng)雨,他悠然自得,并勸同行者“莫聽穿林打葉聲”。任你風(fēng)雨肆虐,我自坦然面對。勸同行者“何妨吟嘯且徐行”,既然大自然的風(fēng)雨不能改變,不如改變我們的心態(tài),在雨中吟
6、詩放歌,徐徐前行。為什么要在風(fēng)雨中“吟嘯”呢?那代表一種玩賞的心態(tài),是在困境中,在心靈上留有一點小小的空間,讓自己還有閑情逸致去玩賞。這里主要是寫作者的心態(tài)、定力和操守。面對自然的風(fēng)雨也好,人生的風(fēng)雨也好,需要你用平靜悠閑的心態(tài),相當(dāng)大的定力和操守去面對?!澳牎倍质菍︼L(fēng)雨打擊的否定,“何妨”二字是對悠閑人生態(tài)度的肯定,這兩句分別從否定和肯定兩個方面來表達(dá)作者的思想情感。2“遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻”這句詞有何含意?【提示】“遙岑”即遠(yuǎn)山。舉目遠(yuǎn)眺,那一層層、一疊疊的遠(yuǎn)山,有的很像美人頭上插戴的玉簪,有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻,景色算上美景,但只能引起詞人的憂愁和憤恨。人心中有愁有恨,
7、雖見壯美的遠(yuǎn)山,但愁卻有增無減,仿佛是遠(yuǎn)山在“獻(xiàn)愁供恨”。這是移情及物的手法。詞篇因此而生動。至于愁恨為何,又何因而至,詞中沒有正面交代,但結(jié)合登臨時的情景,可以意會得到。北望是江淮前線,效力無由;再遠(yuǎn)即中原舊疆,收復(fù)無日。南望則山河雖好,無奈僅存半壁;朝廷主和,志士不得其位,即思進(jìn)取,卻力不得伸。以上種種,是恨之深、愁之大者。借言遠(yuǎn)山之獻(xiàn)供,一寫內(nèi)心的擔(dān)負(fù),而總束在此片結(jié)句“登臨意”三字內(nèi)。開頭兩句,是純粹寫景,至“獻(xiàn)愁供恨”三句,已進(jìn)了一步,點出“愁”、“恨”兩字,由純粹寫景而開始抒情,由客觀而及主觀,感情也由平淡而漸趨強(qiáng)烈。一切都在推進(jìn)中深化、升華。3 滿江紅寫懷的上闋塑造了作者怎樣的形
8、象?【名師點撥】 這位抗金名將帶著滿腔怒火,憑闌而立,此時,瀟瀟大雨初歇。他抬頭遠(yuǎn)眺,北方中原國土淪喪,不由向天長嘯,胸中怒濤起伏。舉頭長嘆之余,作者又為壯志未酬而感嘆:“三十功名塵與土,八千里路云和月?!彼厥淄?,感嘆自己三十多歲,取得的成就微小如塵土,而轉(zhuǎn)戰(zhàn)已有八千里路,披星戴月,艱苦卓絕,不由惆悵。接下來一句“莫等閑、白了少年頭,空悲切?!笔亲髡叩淖詣?,化用漢樂府的“少小不努力,老大徒傷悲”而來,作者決心要珍惜光陰,以畢生精力全部投入到抗金的事業(yè)中來。4舉例說明水龍吟登建康賞心亭中作者是如何用典抒懷的? 【名師點撥】 “可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”“流年”,即年華如流水;“風(fēng)雨”,
9、指國家處在風(fēng)雨飄搖之中;“樹猶如此”,用東晉桓溫事。世說新語言語載,桓溫北征,路過金城,看見自己以前種的柳樹已經(jīng)十圍之粗了,感慨道:“木猶如此,人何以堪!”意思是說:樹都長得這么高大了,人怎么能不長大、不老去呢?辛棄疾這三句詞包含的意思是:我所憂懼的,只是國勢飄搖,時光流逝,北伐無期,恢復(fù)中原的宿愿不能見于實現(xiàn),辜負(fù)了平生的雄心壯志,如此而已。在此,辛棄疾對統(tǒng)治階級不能任用能人志士而讓他們虛擲年華、無奈老去的殘酷現(xiàn)實發(fā)出了血淚控訴!我們仿佛又一次看到了作者“欄干拍遍”、悲憤欲絕的情狀?!翱上Я髂?,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”這三句,可以說是全詞的主題思想。5 定風(fēng)波下片中“回首向來蕭瑟處,歸去。也無
10、風(fēng)雨也無晴”三句,給我們以怎樣的人生啟示?【名師點撥】 帶著幾分寒意的春風(fēng)伴著雨絲,吹醒了原有的幾分醉意,他感到有些微的寒冷。突然之間,卻云散雨收,一襲斜陽燦爛地照了過來。這天氣可謂瞬息萬變,讓人始料不及。涉足官場多年,歷經(jīng)榮辱的詩人由此想到了人生和官場,自然的風(fēng)雨如此,而政治的風(fēng)風(fēng)雨雨何嘗不是瞬息萬變?人生何嘗不是在風(fēng)雨之中穿行?不管在何種風(fēng)雨之中,只要堅持著一路走下來,回頭再望那“蕭瑟”之處,也就無所謂什么風(fēng)雨和晴天了,重要的是個人應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對這一切。人生有順逆,有成敗,有榮辱,有福禍。但無論處于何種境地,我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對待,勝不驕,敗不餒,福不喜,禍不悲,這樣才能
11、完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不了蘇東坡,也改變不了我們。細(xì)剖深析樓主岳飛的滿江紅寫懷以其悲壯慷慨激勵著一代又一代中華兒女,你認(rèn)為這首詞哪些地方令人振奮?沙發(fā)這首詞,代表了岳飛“精忠報國”的英雄之志,表現(xiàn)出一種浩然正氣、英雄氣概,表現(xiàn)了報國立功的信心和樂觀主義精神?!皦阎攫嚥秃斎?,笑談渴飲匈奴血”“待從頭、收拾舊山河”。把收復(fù)山河的宏愿,把艱苦的征戰(zhàn),以一種樂觀主義精神表現(xiàn)出來。在岳飛的這首詞中,無不透出雄壯之氣,充分表現(xiàn)作者憂國報國的壯志胸懷。板凳這首詞上下闋,一片壯懷,噴薄傾吐。靖康之恥,指徽欽兩帝被擄,猶不得還;故下言臣子抱恨無窮,此是古代君臣觀念。此恨何時得解?功名已委于塵土,三十已去
12、,至此,將軍自將上片歇拍處“莫等閑、白了少年頭,空悲切”之勉語,說與人體會。雄壯之筆,字字?jǐn)S地有聲!三樓“待從頭、收拾舊山河,朝天闕。滿腔忠憤,丹心碧血,傾出肺腑。用文學(xué)家眼光視之結(jié)束全篇,神氣十足,無復(fù)豪發(fā)遺憾,令人神往,叫人起舞。以此收尾,既表達(dá)要勝利的信心,也說了對朝廷和皇帝的忠誠。岳飛在這里不直接說凱旋、勝利等,而用了“收拾舊山河”,顯得既詩意又形象。寫作素材積累抒情獨特,表達(dá)直接滿江紅這首詞感情慷慨悲涼,音調(diào)激越高亢,充滿愛國激情,詞中表現(xiàn)出作者對恢復(fù)中原的堅定信心和對敵寇的刻骨仇恨,是一首傳誦千古的名詞。在歷次民族危亡中,都給人以巨大鼓舞。這首詞以義憤填膺的肖像描寫開篇,極力展現(xiàn)對
13、北宋滅亡的憤怒?!盀t瀟雨歇”,壯中寓悲;“三十技法借鑒功名”,回顧自己的戰(zhàn)斗生涯;“八千里路”展現(xiàn)自己戰(zhàn)斗歷程。“莫等閑”三句是對未來的期許,激越悲壯。接下來直陳喪國之痛。“駕長車”數(shù)句,表達(dá)報仇雪恥的決心?!皦阎尽薄靶φ劇币宦?lián),運(yùn)用夸張手法,表示對入侵者徹底戰(zhàn)而勝之的信心與豪情,詞語之間可聽金鼓之鳴,可聞血腥之氣,顯示出一代英雄的精神風(fēng)貌。結(jié)尾三句,是為前幾句作結(jié),也是前幾句合乎邏輯的發(fā)展與結(jié)局,是“壯志”與“笑談”的余韻。英烈氣概爍人,讀之令人奮起。隨堂練筆以“老師,我想告訴你”為開頭,運(yùn)用直抒胸臆的寫法,寫一個片斷,表達(dá)對老師的感激之情,不少于100字素材積累1課內(nèi)素材開發(fā) 岳飛“精忠報
14、國”岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸荨①裰?,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度?!痹里w于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時候,高宗和秦檜卻連發(fā)十二道金牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時年僅三十九歲。適用話題這則有關(guān)岳飛的材料可用于“愛國”、“國家有難,匹夫有責(zé)”、“責(zé)任
15、”、“勇于擔(dān)當(dāng)”等材料作文中。2鮮活素材速遞 英雄原來是美人四川南江縣縣委常委、紀(jì)委書記王瑛去世了。文匯報發(fā)了長篇報道,還登了她五張照片,其中就有四張服裝鮮艷,展現(xiàn)的是一個美麗少婦的形象。文中還有這樣的描寫:“掐腰小衫,抿在耳后的短發(fā),水杏眼兒,兩枚淺淺的酒窩”這不就是美人么!多年來,似乎有一種不成文的約定:英雄模范一般不寫其長相之美,如寫男性多寫其濃眉大眼或身材高大;若是女性,哪怕她貌若天仙,也不能在這方面下筆。寫女性而寫其五大三粗,“力拔山兮氣蓋世”,倒能舉出不少例子來。何以如此?也許是怕褻瀆了英雄,怕被指有不敬之心吧。這次對王瑛的報道,不但寫了她對人民鞠躬盡瘁,還對她的形象作了如此描述。
16、群眾不但呼她為“瑛兒”,還敬佩而親熱地叫她“王哥”(只怕在有些人心中這稱呼也是犯忌的)。適用話題這則材料可用于“真實的力量”、“英雄”、“千人一面”、“造假”、“返璞歸真”等有關(guān)話題或材料作文中。知能優(yōu)化演練把欄干拍遍 梁衡中國歷史上由行伍出身,以武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩詞作家的只有一人,這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位。美文佳作欣賞在我看到的資料里,辛棄疾至少是快刀利劍地,殺過幾次人的。他天生威武高大,從小苦修劍法。他又生于金宋亂世,不滿金人的侵略蹂躪,22歲時他就拉起了一支數(shù)千人的義軍,后又與耿京為首的義軍合并,并兼任掌書記,掌管印信。一
17、次義軍中出了叛徒,將印信偷走,準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè),他又說服耿京南歸,南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋,當(dāng)他完成任務(wù)返回時部將叛變,耿京被殺。辛棄疾大怒,躍馬橫刀,只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將,又奔突千里,將其押解至臨安正法,并率萬人南下歸宋。說來,他有這番壯舉時還只是一個英雄少年,正血氣方剛,欲為朝廷痛殺賊寇,收復(fù)失地。但世上的事并不能心想事成。南歸之后,他手里立即失去了鋼刀利劍,就只剩下一支羊毫軟筆。他。也再沒有機(jī)會奔走沙場,血濺戰(zhàn)袍,而只能筆走龍蛇,淚灑宣紙,為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。應(yīng)該說,辛棄疾的
18、詞不是用筆寫成,而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時隔千年,當(dāng)今天我們重讀他的作品時,仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。比如這首著名的破陣子:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!我敢大膽說一句,這首詞除了武圣岳飛的滿江紅可與之媲美外,在中國上下五千年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過“射人先射馬,擒賊先擒王”,軍旅詩人王昌齡也寫過“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”,但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述,哪一個詩人曾有他這樣親
19、身在刀刃劍尖上滾過來的經(jīng)歷?“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風(fēng)塞馬”,他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國,準(zhǔn)備血灑大漠、馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場,再無用武之地,像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄干,只能熱淚橫流。楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會、登臨意(水龍吟登建康賞心亭)誰能懂得他這個游子,實際上是亡國浪子的悲憤之心呢?這是他登臨建康城賞心亭時所作。此亭遙對古秦淮河,是歷代文人墨客賞心雅興之所,但辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲悲愴的呼喊。他痛拍欄干時一定想起過當(dāng)年的拍刀催馬,馳騁沙場,但今天空有一身力、一腔志,又能向何處使呢?我曾專門到南京尋找過這個辛公拍欄干處,但人去樓空,早已了無痕跡,惟有江水悠悠,似詞人的長嘆,東流不息。辛詞比其他文人更深一層的不同,是他的詞不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子,一遍一遍地哭訴,一次一次地表白:總忘不了他那在夕陽中憑欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿
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