地籍測(cè)量實(shí)踐報(bào)告(共6頁)

1、PAGE 6大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐(shjin)報(bào)告地籍測(cè)量實(shí)踐(shjin)報(bào)告學(xué)院：測(cè)繪(chu)科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí)：測(cè)繪工程12-2班姓名：高玉杰學(xué)號(hào)：201201180209一、實(shí)踐(shjin)目的為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，了解測(cè)繪(chu)工作和測(cè)繪行業(yè)發(fā)展前景，并了解測(cè)繪人的工作及生活情況，體驗(yàn)測(cè)繪人的艱辛工作，在實(shí)踐中不斷磨練自己的意志，并發(fā)現(xiàn)自己的缺陷與不足，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。二、實(shí)踐(shjin)地點(diǎn)山東省臨沂市蘭陵縣大仲村鎮(zhèn)三、主要任務(wù)利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置，進(jìn)行宅基地使用權(quán)登記發(fā)證測(cè)量

2、調(diào)查工作。四、實(shí)踐時(shí)間2014年7月12日-2014年8月12日，共30天五、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容（一）、前期準(zhǔn)備暑假漸漸的來臨，大家都希望能夠利用這個(gè)暑假找到一份和自己專業(yè)相關(guān)的暑假實(shí)踐工作，提前適應(yīng)測(cè)量工作，于是我們臨時(shí)組建了一支測(cè)量團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)聯(lián)系了煤炭工業(yè)濟(jì)南設(shè)計(jì)研究院，去參加農(nóng)村集體土地確權(quán)登記發(fā)證工作的測(cè)繪實(shí)踐工作。所以我們5個(gè)人對(duì)此次實(shí)踐也充滿了期待，在7月12日，我們一起坐車出發(fā)了。（二）、工作階段我們(w men)的工作主要是利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖1、勘察(knch)測(cè)區(qū)：大仲村鎮(zhèn)(cnzhn)位于山

3、東省 HYPERLINK /client/view/1567558.htm?app=1&font=2&statwiki=1 蘭陵縣北部。面積146平方千米，人口8萬人。轄67個(gè)行政村。鎮(zhèn)政府駐大仲村，距縣城18千米。229省道公路過境。古跡有東城子古文化遺址。2、地籍控制測(cè)量： 地籍控制測(cè)量是指在地籍測(cè)繪前期工作中，為滿足地籍基礎(chǔ)控制和測(cè)制地籍圖之需，以地籍區(qū)或地籍子區(qū)為范圍，以國(guó)家等級(jí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，按規(guī)范要求而采用三角測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、全球定位系統(tǒng)定位等方法，測(cè)定基本控制點(diǎn)和圖根控制點(diǎn)的過程。 地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣，也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則，首先進(jìn)行地籍控制測(cè)

4、量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量。對(duì)地籍測(cè)量來說，通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制，僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量。本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制，依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本情況。地籍細(xì)部測(cè)量工作的內(nèi)容是：（1）土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍(d j)要素的測(cè)定。（2）繪制(huzh)基本地籍圖。（3）面積(min j)量算。測(cè)量也是個(gè)需要親力親為的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在

5、操作中體會(huì)并掌握的。一個(gè)月雖苦卻是值得的。這次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們領(lǐng)導(dǎo)與組員的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)

6、過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的測(cè)繪法，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣

7、了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步(b b)有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。在實(shí)習(xí)最后，受到地質(zhì)礦務(wù)局的一致好評(píng)。六、實(shí)踐(shjin)收獲通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力

8、。首先，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，了解了如何(rh)避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏(jngwi)之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)(y )人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效(o xio)的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。內(nèi)容總結(jié)（1）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告地籍測(cè)量實(shí)踐報(bào)告學(xué)院：測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí)：測(cè)繪工程12-2班姓名