八年級上冊第七課第二節(jié)服務(wù)社會(huì)

1、 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)第二節(jié) 服務(wù)社會(huì)道德與法治：榆樹市八號鎮(zhèn)大崗中學(xué)校 越 國 志奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì) 快速閱讀教材正文部分，思考下列問題，并用鉛筆在教材上劃出問題要點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)：1.服務(wù)社會(huì)的原因/意義/重要性？2.服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們怎么做？3.我們可以參加哪些公益活動(dòng)？ （1）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。（2）只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 探究與分享一：曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍的人？他的事跡對我們有什么啟示？探究與分享二：小芳的經(jīng)歷給你帶來了怎樣的感受？結(jié)合自

2、己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@。 在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。探究與分享三：你參加過哪些類似的活動(dòng)？在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過哪些困難？你是如何克服的？采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？ 羅隱蜂（唐）中國青年志愿者協(xié)會(huì)成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)和社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會(huì)團(tuán)體。協(xié)會(huì)通過組織和指導(dǎo)全國青年志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。中國青年志愿者標(biāo)識(shí)1.南開大學(xué)89歲老師宋聲揚(yáng)在食堂看到貧困生不舍得買

3、葷菜吃，便和老伴商量捐款。老伴離世后，宋老師把省吃儉用積累的100萬元以助學(xué)金名義捐贈(zèng)給了南開大學(xué)。宋老師的行為（ ）A. 已不適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展B. 是關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)C. 只能幫助一小部分人，作用不大D. 屬于人民教師的職責(zé)B2.許多偉人正是憑借對人民的熱愛，對社會(huì)的熱愛，鑄就了高尚的人格。他們獻(xiàn)身社會(huì)贏得了人們的敬重，這說明了（ ）A、親近社會(huì)，才能使人樂觀向上B、親近社會(huì)，才能快樂幸福C、奉獻(xiàn)社會(huì)，才能進(jìn)入人生最高境界D、走上社會(huì)，才能成功C3.服務(wù)社會(huì)，不僅是一種責(zé)任，更是一種幸福。下列行為屬于服務(wù)社會(huì)的有（ ）A.期末考試幫助同學(xué)作弊B.到敬老院參加慰問孤寡老人的公益活動(dòng)C.當(dāng)你的同學(xué)遇到困難，竭盡全力去幫助他D.班級衛(wèi)生勞動(dòng)總是逃跑B4.愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義?！边@段話告訴我們( )人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn) 只有偉人才能為社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)需要人們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生的意義A. B. C. D.C 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長的相關(guān)知識(shí)，讓我們知道服務(wù)社會(huì)能實(shí)現(xiàn) 自己的人生價(jià)值，能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。 在社會(huì)生活中，我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)