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1、名師精編 優(yōu)秀教案27、魚游到了紙上班級:組名 : 姓名 : 家長簽名 : 內(nèi)容 :教材第 127 至 130 頁課型:新授審核時間: 20XX年 3 月 10 日學(xué)習(xí)目標(biāo) :(目標(biāo)走過來,輕松萬里行)1、認(rèn)識 4 個生字,會寫 12 個字。正確讀寫“ 花港、清澈、魚缸、罷了、一絲不茍、繡花、廠徽、聾啞” 等詞語。2、有感情朗讀課文。3、體會思想感情,培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)。4、學(xué)習(xí)作者觀察和描寫人物的方法。題目我會解題目是眼睛,一定要弄清!“ 魚游到了紙上” 表明青年畫技高超,畫得活靈活現(xiàn),形神兼?zhèn)?。課文以此為題,表達了作者的贊嘆和敬佩之情,同時也給讀者以無限的遐想。學(xué)習(xí)重點、難點 :體會
2、思想感情,培養(yǎng)做事勤奮、專注的品質(zhì)。學(xué)習(xí)作者觀察和描寫人物的方法。學(xué)習(xí)過程 :認(rèn)真點哦!我為你微笑。自主學(xué)習(xí):1、我會讀、會寫下面的詞語。聾 啞 細(xì) 致 罷 了 茶 壺 繡花_ 廠 徽 魚 缸 衣 裳海 港 一絲不茍 _2、我會填寫下面的四字詞語,還理解它們的意思,還會用其中的一兩個詞語說句話呢!()心()目名師精編優(yōu)秀教案)為一()泉白如一絲不() ()_ 讀書關(guān): 反復(fù)讀書,認(rèn)真思考,相信下面的目標(biāo)你也能達到!加油啊!1、我能正確、流利而有感情的朗讀魚游到了紙上這篇文章。2、這篇文章主要講了什么事?_ _ _ 理解關(guān): (可以與同伴合作探究):細(xì)細(xì)讀,找一找,品一品,悟一悟,你一定會弄明白
3、下面的問題!加油!、文中說,“ 我” 認(rèn)識了一位舉止特別的青年。說他特別是因為 _。、為什么說他“ 愛魚到了忘我的境界?” 默讀課文,一邊讀,一邊找,畫出課文中能夠體現(xiàn)青年愛魚到了忘我的境界的句子,會到什么,在相關(guān)句子旁作批注。反復(fù)讀一讀, 想一想, 從中你能體_、為什么說“ 魚游到了紙上?”_、找出聾啞青年畫魚的段落讀一讀,看看從中能體會到什么?_名師精編 優(yōu)秀教案、“ 先游到了心里” 是什么意思?魚是怎樣游到聾啞青年的心里的?默讀課文,一邊讀,一邊找,畫出課文中相關(guān)語句,好好體會,并在句子旁作批注。聯(lián)系上下文說說魚“ 游到了紙上” 與 “ 游到了心里” 有什么關(guān)系?_ _ 、讀了這篇文章,
4、你明白了什么道理?_ _摘抄文中優(yōu)美的句子, 并背誦, 相信你能行!積累關(guān):_ _ _ _拓展關(guān):向你眨眼呢!快快放飛你的想象吧!想象游客圍觀的情景, 圍繞青年作畫的專注態(tài)度和畫技的高超,想象老人、 青年和小孩是如何贊嘆和議論的?_ _ 讀了文章,你心中一定還有許多話要說。來,拿起你的筆,寫一寫。_ _ 課后闖關(guān):一、拼音長廊(看拼音寫詞語)ln n ) lny) chn hu) qng ch jin d) ( ( ( ( xihuy n名師精編優(yōu)秀教案ysb u jnji( ) ( ) ( ) ( ) 二、詞語林(在括號中填入人體器官或人體部位的名稱)賞()悅()垂()喪氣()直()快束()無策愁()苦()信()開河()()相照掩()盜鈴 三、相信你能完成近反義詞展臺。近義詞:自由自在 () 聚集 () 仍舊()反義詞:一絲不茍 () 活潑 () 清澈()四、 我能把詞語補充完整。()的眼睛()的衣裳畫得()()的叫喊()的游動笑得()五、“ 魚游到了紙上” 與“ 魚游到了心里” 有什么關(guān)系?用“ 因為 所以” 把這兩句話連起來,并說說你對這句話的理解。課后小反思 :通過這份講學(xué)稿的學(xué)習(xí),你學(xué)會了
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