工程流體力學(xué)課自評報告

1、精品資料推薦 工程流體力學(xué)課自評報告一、課程簡介（一）課程性質(zhì)本課程是機械類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，24學(xué)時，其中包括試驗課4學(xué)時。2001年以前作為機械學(xué)院非液壓專業(yè)必選課，2001年以后發(fā)展成為院級平臺課。課程教學(xué)所要達到的目的是：1、使學(xué)生掌握流體靜止及運動時的規(guī)律以及流體與固體之間的相互作用，并掌握這些規(guī)律在工程實際當(dāng)中的應(yīng)用，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)。2、通過課堂教學(xué)和實驗課使學(xué)生對工程實踐中有關(guān)的流體力學(xué)問題有較廣泛而系統(tǒng)的理論知識、必要的實驗技能和一定的分析和解決問題的實際能力。本課程是機械工程各專業(yè)（機械設(shè)計制造及自動化、汽車工程、機電工程等）的基礎(chǔ)課。（二）教材與參

2、考書2001年以前采用羅大海，諸葛茜主編的流體力學(xué)簡明教程，高等教育出版社2002年開始采用新編教材工程流體力學(xué)，由本課主講教師高殿榮主編，機械工業(yè)出版社出版。主要參考書有：流體力學(xué)，張也影主編，高等教育出版社流體力學(xué)簡明教程羅大海，諸葛茜主編，高等教育出版社（三）師資隊伍簡介工程流體力學(xué)課程師資力量雄厚。有教師8人，其中授課教師6人，實驗教師2人，55歲以下教師8人，具有博士學(xué)位教師5人，占教師總數(shù)的55.5；具有碩士學(xué)位教師1人，占教師總數(shù)的11.1;副高職以上6人，占教師總數(shù)的77.7工程流體力學(xué)課程教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，承擔(dān)了多項科研和教改課題。近5年來，在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文和出版著作

3、70余篇（部），完成或正在承擔(dān)的科研和課程建設(shè)項目30余項。指導(dǎo)研究生的教授、副教授有4人，指導(dǎo)碩士學(xué)位研究生19名。（四）教學(xué)手段和教學(xué)文件為了獲得好的教學(xué)效果，我們充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，采用了如下教學(xué)手段：組織力量編制了工程流體力學(xué)多媒體授課系統(tǒng)，2003年春季學(xué)期已對部分班級學(xué)生試用CAI課件授課，計劃三年內(nèi)普遍使用。自編了工程流體力學(xué)試題庫，00級考試試用題庫組題，還有待繼續(xù)擴充完善。開發(fā)了工程流體力學(xué)CAI輔助教學(xué)軟件配合課堂教學(xué)，增強了教學(xué)效果。近2年來，每年近30個班級，全部使用多媒體教室上課，不僅解決了內(nèi)容多學(xué)時少的矛盾，而且便于采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，基本上實現(xiàn)了甩粉筆工程。加

4、強實驗教學(xué)，設(shè)計并實現(xiàn)了3個基本實驗和2個選修綜合型實驗，以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。6.2001年立項，投資40萬元用于液壓與氣壓傳動流體力學(xué)平臺課實驗室建設(shè)，已部分投入使用；立項投資185萬元用于液壓元件和系統(tǒng)綜合實驗平臺建設(shè)，計劃于2004年投入使用，將進一步加強學(xué)生選擇綜合實驗內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在教學(xué)中，及時借鑒和吸收與本課程有關(guān)的最新成果并及時講授給學(xué)生，讓學(xué)生了解本課程國內(nèi)外的最新動態(tài)，以擴大學(xué)生的知識面。主講教師把自己的科研成果應(yīng)用情況以各種方式向?qū)W生介紹，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容在現(xiàn)代生產(chǎn)中的實際應(yīng)用情況多作了解，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)文件齊全，教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教

5、案、歷年期末試題及參考答案、實驗大綱、實驗指導(dǎo)書、實驗報告等資料保存完整，管理嚴格。（五）教學(xué)內(nèi)容、方法與基本要求課程的基本內(nèi)容：1、緒論2、流體的主要物理性質(zhì)3、流體靜力學(xué)4、流體運動學(xué)基礎(chǔ)5、流體動力學(xué)基礎(chǔ)6、流體在管路中的流動7、孔口出流8、縫隙流動9、氣體的一元流動教學(xué)方法：1、課堂教學(xué)2、實驗教學(xué)3、課外輔導(dǎo)答疑和習(xí)題課基本要求：使學(xué)生了解和掌握工程流體力學(xué)的基本概念、基本知識、基本原理；掌握工程流體力學(xué)計算及其在工程實際中的應(yīng)用等；為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的工程流體力學(xué)基礎(chǔ)。通過實驗課使學(xué)生對工程流體力學(xué)基本概念、基本原理有更深刻的認識，并掌握必要的實驗技能和一定的分析和解決問

6、題的實際能力。實驗內(nèi)容與要求：基本實驗內(nèi)容：1、恩氏粘度的測量2、臨界雷諾數(shù)的測定3、旋渦流動實驗選修實驗內(nèi)容：薄壁孔口出流及出流系數(shù)測定厚壁孔口出流及出流系數(shù)測定實驗?zāi)康模候炞C、鞏固和補充課堂講授的理論知識。培養(yǎng)學(xué)生初步具備流體粘度測量、雷諾實驗等基本的流體力學(xué)實驗技能和實際工作能力。實驗要求：觀察現(xiàn)象，驗證理論，熟悉流體力學(xué)的各種實驗儀器。具備正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力，培養(yǎng)運用所學(xué)理論解決實際問題的能力、分析和綜合實驗結(jié)果以及撰寫實驗報告的能力。在實驗中要堅持嚴肅認真的態(tài)度和踏實細致、實事求是的作風(fēng)。具備正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力學(xué)會撰寫實驗報告的能力。（六）考核方式筆試考核，百分制。實驗環(huán)節(jié)：

7、未上實驗課、未完成實驗報告或?qū)嶒瀳蟾娌患案裾卟辉试S參加筆試考核。（七）教學(xué)組織與管理課程組按學(xué)校教學(xué)規(guī)程組織教學(xué)，堅持教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，教學(xué)日歷科學(xué)嚴謹，課前備課充分、細致，有完整的教案及講義，課堂教學(xué)嚴肅認真，內(nèi)容傳授條理清楚，語言表達準(zhǔn)確，課后輔導(dǎo)、交流，學(xué)生作業(yè)批改及時、認真。堅持聽課制度；教師之間互相聽課、互相交流；采取傳幫帶，老教師對年輕教師言傳身教,實行年輕教師培養(yǎng)的導(dǎo)師負責(zé)制。（八）教學(xué)研究與改革重視教學(xué)研究與教學(xué)改革，組織教師積極投身教學(xué)改革實踐，基本上做到每2周進行一次教學(xué)研究活動，內(nèi)容包括教學(xué)法討論、教學(xué)改革的方向、當(dāng)前教學(xué)改革項目進行情況、當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的問題和

8、解決辦法等，發(fā)表教學(xué)法研究論文5篇，高等教育科學(xué)研究成果獎1項。3年來較大的舉措如開發(fā)多媒體授課系統(tǒng)、工程流體力學(xué)三維動畫輔助教學(xué)軟件、工程流體力學(xué)試題庫和立項液壓與氣壓傳動流體力學(xué)平臺課實驗室建設(shè)等，以上項目均已完成或即將完成，已經(jīng)投入使用或即將投入使用。鑒于上述教學(xué)改革項目均屬自行開發(fā)研制，還存在著改進、提高和完善的過程，今后的任務(wù)是：1、已經(jīng)投入使用的，擴大范圍普及使用；2、還沒上網(wǎng)的盡快上網(wǎng)，以在普及使用的同時，廣泛征詢改進意見；3、在教學(xué)使用的過程中，逐步改進、提高、完善。二、自評方式、學(xué)院成立了以院長張慶教授為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)組，其成員包括主管教學(xué)的副院長和課程組組長高殿榮教授，系副

9、主任李仕華副教授，機械工程學(xué)院教務(wù)科科長韓曉娟教授，機電系實驗室主任郭明杰高級實驗師，杜崇杰高級實驗師。、自評領(lǐng)導(dǎo)組多次召開專門會議，認真學(xué)習(xí)，深入研討省教育廳和學(xué)校下發(fā)的有關(guān)精品課程建設(shè)及評估文件，提高認識，統(tǒng)一思想，把握評估原則、評價指標(biāo)體系和評價等級，做好評價工作的思想準(zhǔn)備和人力準(zhǔn)備。3、召開工程流體力學(xué)課程組全體教師擴大會議，廣泛發(fā)動全體任課教師參與評估活動，自覺進行自我檢查，自我完善，自我提高。4、有組織的進行自查初評工作。領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)各自職責(zé)，負責(zé)某一方面的評價，既有明確分工，又有統(tǒng)一協(xié)調(diào)合作。5、在自查初評的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)組與有關(guān)教師進行專門的研討，并相應(yīng)制定出切實可行的整改計劃

10、。三、自評結(jié)果遵照省教育廳關(guān)于加強高等學(xué)校課程建設(shè)和評估的通知精神，依據(jù)課程建設(shè)與評估標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過認真評價打分，本課程總得分為95.2分，評估等級為A級。其中師資隊伍建設(shè)得23.2分；教學(xué)內(nèi)容得23.2分；教學(xué)條件得28.2分；教學(xué)效果得20.6分。見下表：精品資料推薦 自評結(jié)果評估主要方面評估項目評估要素評估標(biāo)準(zhǔn)評估等級得分A級B級C級A95.2師資隊伍建設(shè)師資結(jié)構(gòu)學(xué)歷（學(xué)位）教師比例（2分）本科院校具有博士學(xué)位教師）20%?？圃盒＞哂写T士學(xué)位以上教師）30%本科院校具有碩士學(xué)位以上教師50%）;?？圃盒＞哂写T士以上學(xué)位教師）15%本科院校具有碩士學(xué)位以上教師50%;?？圃盒＞哂写T士學(xué)位以上教

11、師50%50歲，058歲58歲A2中青年教師培養(yǎng)（2分）中青年教師培養(yǎng)計劃科學(xué)合理，取得良好效果有中青年教師培養(yǎng)計劃，取得實際效果計劃不完善、效果差A(yù)2學(xué)術(shù)水平教師水平與風(fēng)范*（4分）課程負責(zé)人與主講教師師德好，學(xué)術(shù)造詣高，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富，特色鮮明課程負責(zé)人與主講教師師德好，具備一定的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，能滿足教學(xué)的基本需求。一般或較差A(yù)4高級職稱教師授課率（5分）95%70%30%60%無校級以上科研、教學(xué)立項項目。人均年發(fā)表教學(xué)、科研論文0.5篇；參加科研教師比例8次。不定期開展學(xué)術(shù)活動，能參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。教師年開展學(xué)術(shù)活動4次。學(xué)術(shù)活動開展較差。教師年開展學(xué)術(shù)活動50%303級

12、50%C級70%,50%CB級70%C級50%此要素對高職高專和成人高校不做要求。表中加的評估要素的統(tǒng)計數(shù)據(jù)一般為近四年的數(shù)據(jù)。精品資料推薦 精品資料推薦 四、各項評分依據(jù)（）師資隊伍建設(shè)（23.2分）1師資結(jié)構(gòu)（8分）學(xué)歷9名教師中具有博士學(xué)位教師5人，占55.5，大于20（附表1和附表2）。評估等級為A級,得2分。高級職稱教師比例本課程現(xiàn)有教師9人，其中正教授4人，副教授1人，高級實驗師2人，副高職以上占77.7，大于50（見附表1和附表2）。評估等級為A級,得2分。高級職稱教師平均年齡46.4歲，小于50歲（見附表1和附表2）。評估等級為A級,得2分。（4）中青年教師培養(yǎng)費3年來我們有計

13、劃地進行了中青年教師培養(yǎng)。高英杰、高殿榮分別于2002、2003年在國外進行留學(xué)訪問;劉勁軍、張偉分別于2002、2004年獲得博士學(xué)位,取得了良好的培養(yǎng)效果。評估等級為A級，得2分。2學(xué)術(shù)水平（15.2分）（1）教師水平與風(fēng)范*本課主講教師7人，平均教齡在15年以上，教學(xué)能力強，經(jīng)驗豐富，特色鮮明；師德好學(xué)生評價高（見附件8）;學(xué)術(shù)造詣水平高，近5年來，先后發(fā)表各種學(xué)術(shù)論文70余篇，完成科研40余項（見附表3和附表4）。評估等級為A級，得4分。高級職稱教師授課率5名高級職稱教師全部承擔(dān)本科生“液壓與氣壓傳動”課主講任務(wù)，授課率達100，大于95（見附表2），評估等級為A級,得5分。指導(dǎo)研究生

14、教師比例7名主講教師中有4人參與指導(dǎo)碩士學(xué)位研究生，指導(dǎo)研究生教師比例達71.4，大于50（見附表2）。評估級為A級,得2分?？蒲辛㈨椇统晒惺。ú浚┘壱陨峡蒲?、教學(xué)立項項目12項，五年人均發(fā)表教學(xué)、科研論文超過1篇，參加科研教師比例達88.9，超過80（見附表3和附表4）。評估等級為A級,得3分。學(xué)術(shù)活動情況主講教師經(jīng)常，近5年來參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議20人次，會議錄用學(xué)術(shù)論文19篇；參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議研究所每年開展學(xué)術(shù)活動在4次以上（見附表5和附表6）。評估等級為B級,得1.2分。（二）教學(xué)內(nèi)容（23.2分）課程內(nèi)容（5分）本課程內(nèi)容設(shè)計*是以教材建設(shè)為主，相應(yīng)課件建設(shè)為輔進行的（1）組織編寫

15、新教材，2001年機械學(xué)院對課程設(shè)置、總學(xué)時安排進行了大規(guī)模調(diào)整，本課學(xué)時從36學(xué)時減至24學(xué)時，為了適應(yīng)新形勢的要求，2002年本教學(xué)組以組長高殿榮教授為主編寫了新教材（見附件17），新教材在保留流體力學(xué)完整體系的基礎(chǔ)上，進行了大量的刪節(jié)，篇幅與以往教材相比縮減了近一半。同時又增加部分新內(nèi)容，突出了先進性和對實驗內(nèi)容的描述；新教材在章節(jié)條目的設(shè)計上更新簡潔明了，對學(xué)生自學(xué)有較強的引導(dǎo)性；新教材在習(xí)題的設(shè)置上，除保留要求的基本習(xí)題外，又增加了部分有一定難度的習(xí)題，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)工程流體力學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。2）為了配合新教材的使用，本課程組隨后又陸續(xù)編制了工程流體力學(xué)課

16、件、工程流體力學(xué)三維動畫演示、工程流體力學(xué)試題庫存（見附件），這些課件可以及時跟蹤本課程的最新教改成果和科研成果，以彌補教材在這方面的相對滯后。盡管這些課件還有不盡如人意的地方，但為實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，考試的標(biāo)準(zhǔn)化，奠定了良好基礎(chǔ)。評估等級為A級,得5分。教學(xué)內(nèi)容組織與安排（2分）教學(xué)內(nèi)容安排（1）本課以講授為主，突出理論知識的系統(tǒng)性和完整性（見附件2）。2）同時又增加了部分討論內(nèi)容以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭溶知識傳播、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體。（3）不定期的安排課外講座與討論（見附表6）。評估等級為A級,得2分。實踐教學(xué)（1.2分）實踐教學(xué)內(nèi)容與方法，本課程組的張偉老師先后為學(xué)生舉辦過題為

17、流體力學(xué)與日常生活、流體力學(xué)古今談的講座，并與學(xué)生進行了討論（見附表6）。為學(xué)生開設(shè)了選修性質(zhì)的開放性實驗（見附件6和附件7），對學(xué)生組織、設(shè)計和實際動手能力的提高大有好處。但是由于參加活動的學(xué)生人數(shù)較少，影響面較小，效果受到了一定影響，今后如何提高這類活動的吸引力是個有待研究的課題。評估等級為B級，得1.2分。教學(xué)改革(15分)本課程的教學(xué)改革是在機械工程學(xué)院教學(xué)改革的大環(huán)境下同步進行的。課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革)2001年以前，本課程是液壓研究所為非液壓專業(yè)機械類需要開設(shè)該課的專業(yè)講授的，2001年學(xué)院決定將本課程升級為全院所有全部專業(yè)的必修課即院級平臺課，學(xué)院成立了工程流體力學(xué)課程組，高殿

18、榮教授由任組長，高英杰教授任副組長。)學(xué)科組決定從2002年開始放棄傳統(tǒng)教材，采用高殿榮主編的“普通高等學(xué)校機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)新編系列教材”工程流體力學(xué)。該書的篇幅僅為傳統(tǒng)教材的一半，既體現(xiàn)了少而精的原則，又理論聯(lián)系實際，同時增加了噴管分析的內(nèi)容，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和創(chuàng)新意識(見附件17)。評估等級為A級,得5分。教學(xué)環(huán)節(jié)和方法改革近年來積極進行教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法改革。在教學(xué)手段方面：組織力量編制了多媒體授課系統(tǒng)課件、流體力學(xué)CAI三維動畫輔助教學(xué)軟件，已在2003年春季學(xué)期開始試用；在考核方面，自行開發(fā)研制的試題庫也在試用階段(自動出題有時不夠理想，需人為修正)；加強實驗教學(xué)

19、，設(shè)計了綜合型選修實驗，鼓勵學(xué)生自己進行實驗，以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力(見附表7)。以上改革已取得較顯著成效。評估等級為A級，得5分。教學(xué)研究開展情況課程組定期進行教研活動，研討教學(xué)和教改課題，討論和落實有關(guān)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面的改革內(nèi)容；每學(xué)期活動可達10次，教師得到了很好的交流和提高（見附表七）。評估等級為A級，得5分。（三）教學(xué)條件（28.2分）1教學(xué)文件和教材建設(shè)（10分）教學(xué)文件有符合教學(xué)要求的完備的教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課教案、教學(xué)總結(jié)、習(xí)題、實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書和教學(xué)輔助資料，其中包括多媒體授課系統(tǒng)、流體力學(xué)CAI輔助教學(xué)軟件、工程流體力學(xué)試題庫等反映教學(xué)手段現(xiàn)代

20、化要求的教學(xué)輔助資料（見附件2-10、附件13）。評估等級為A級，得5分。教材建設(shè)有國家推薦使用的、主講教師高殿榮主編的教材和質(zhì)量較高的教學(xué)參考書（見課程簡介部分）。評估等級為A級，得5分。教學(xué)手段（4.2分）（1）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，2003年10月本課程組的全部微機實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，教師可以從網(wǎng)絡(luò)中獲得教學(xué)資源，能滿足本課程的教學(xué)需要，在教學(xué)中確實發(fā)揮了一定作用，但由于時間較短，利用的還不夠充分，有待于今后更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。評估等級為B,級得1.2分。（2）用多媒體教室上課,已開發(fā)出“工程流體力學(xué)”CAI課件和“試題庫”，并已部分投部入使用（見附件13和附件14）。評估等級為A級，得3分。教學(xué)實驗

21、室建設(shè)（14分）基本實驗設(shè)備狀況本課程的實驗設(shè)備完全能滿足教學(xué)需要，實驗儀器完好率達100,利用率100。評估等級為A級，得3分。教學(xué)實驗數(shù)量及水平近年來為學(xué)生開出綜合性選修實驗2個，有“薄壁孔口出流及出流系數(shù)測定”和“厚壁孔口出流及出流系數(shù)測定”（見附件）。評估等級為A級，得5分。實驗人員配置實驗室建設(shè)由張齊生教授和實驗室主任郭明杰精品資料推薦 精品資料推薦 高級實驗師負責(zé)，具體實驗指導(dǎo)由具有多年指導(dǎo)經(jīng)驗的郭明杰、杜崇杰、劉繼剛?cè)素撠?zé)，其中2名高級實驗師1名實驗師。評估等級為A級，得3分。有完整系統(tǒng)能反映學(xué)生能力培養(yǎng)的自編實驗指導(dǎo)書和實驗教學(xué)大綱（見附件9和附件10）。評估等級為A級，得3

22、分。（四）、教學(xué)效果（20.6分）1主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量（5.6分）輔導(dǎo)課情況有一定比例的討論課、習(xí)題課。每章講授完成后，進行一次習(xí)題課，結(jié)合學(xué)生作業(yè)中存在的問題，教師講解、答疑并啟發(fā)學(xué)生展開討論。習(xí)題課時間的長短由主講教師根據(jù)情況自行決定。評估等級為B級,得1.2分。作業(yè)、習(xí)題、實驗報告、總結(jié)等情況本課程教師能認真批改作業(yè)和實驗報告，批改量為100。但部分學(xué)生不交作業(yè)。評估等級為B級，得1.2分。考試情況自行開發(fā)了試題庫，今年考試由試題庫出題和人為修正相結(jié)合出題，實現(xiàn)了教考分離；考試結(jié)果表明，學(xué)生成績成正態(tài)分布（見附件14和附件11）。評估等級為A級，得2分。課外教學(xué)活動能個別開出相關(guān)課程講座，

23、如由張偉老師開出流體力學(xué)古今談和流體力學(xué)與日常生活專題講座（見附表6）。評估等級為B級，得1.2分。講課質(zhì)量（11分）課程講授效率全體教師均能在規(guī)定的學(xué)時內(nèi),按要求完成全部教學(xué)內(nèi)容，并在教學(xué)大綱課時分配中，留有1個機動學(xué)時（見附件2）。評估等級為A級，得2分。講課質(zhì)量為了利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，課程組要求教師的講課要有深度，富于啟發(fā)性。為此，課程組要求教師積極參與科研活動，目前參加科研教師比例達88.9，科研經(jīng)歷對教學(xué)過程起到了很好的深化作用，學(xué)生考試成績呈正態(tài)分布（見附件11），各專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計時能應(yīng)用本課知識進行設(shè)計。評估等級為A級，得5分。教學(xué)態(tài)度與教書育人本課程任課教師認

24、真履行職責(zé)，治學(xué)嚴謹，教學(xué)效果好，做到了教書育人、為人師表（見附件9）。評估等級為A級，得4分。綜合評價（4分）后續(xù)課程評價多數(shù)學(xué)生能掌握本課程的基本要求，并靈活運用于畢業(yè)設(shè)計。（參閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計）得2分，評估等級為A級。畢業(yè)班學(xué)生反映學(xué)生學(xué)到了本課程的基本內(nèi)容和分析問題的方法，提高了能力；多數(shù)教師能做到教書育人（見附件9）。評估等級為A級，得2分。五、存在的主要問題及整改意見（一）存在問題通過我們認真的自查初評，本課程在以下方面還存在不足，主要問題如下：、自行開發(fā)的工程流體力學(xué)CAI課件流體力學(xué)原理教學(xué)動畫片和試題庫還不夠完善，還處在試用階段。2、相關(guān)課程系列講座開出的不多，組織、指導(dǎo)學(xué)生課

25、外學(xué)術(shù)講座和科技社會活動開展不足。3、習(xí)題課堂，教師講解多，組織學(xué)生討論少。4、學(xué)生對作選修實驗積極性不高。（二）整改意見為了盡快改變本課程目前存在的問題，使其逐步完善、成熟，經(jīng)過我們認真研究，特提出如下整改意見：1、組織力量進一步完善工程流體力學(xué)CAI課件流體力學(xué)原理教學(xué)動畫片，盡快普遍使用。2、積極收集、篩選、積累符合教學(xué)內(nèi)容要求的試題，充實試題庫題量，改進試題庫模式，早日實現(xiàn)完全由試題庫出題。3、加強與兄弟院校同類學(xué)科組交流，學(xué)習(xí)、探討啟發(fā)式教學(xué)方式和組織、指導(dǎo)學(xué)生課外科技社會活動的經(jīng)驗和方法。附表一:任課教師隊伍結(jié)構(gòu)課程名稱液壓與氣壓傳動教師人數(shù)8人學(xué)歷（學(xué)位）結(jié)構(gòu)博士碩士本科人數(shù)%人

26、數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%555.5211.1122.2111.1職稱結(jié)構(gòu)副高職以上講師助教人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%677.8222.200高級職稱教師年齡結(jié)構(gòu)年齡分布55歲以上人數(shù)5540歲人數(shù)40歲以下人數(shù)062平均年齡46.4附表二：任課教師隊伍自然狀況課程名稱液壓與氣壓傳動教師人數(shù)8人姓名性別年齡學(xué)歷職稱所學(xué)專業(yè)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)備注高殿榮男43博士教授流體傳動與控制主講指導(dǎo)研究生局英杰男40博士教授流體傳動與控制主講指導(dǎo)研究生張齊生男45博士教授流體傳動與控制主講指導(dǎo)研究生劉勁軍男33博士副教授流體傳動與控制主講鄭小軍男41碩士講師流體傳動與控制主講張偉男33博士講師流體傳動與控制主講郭明杰男52大學(xué)高級

27、實驗師流體傳動與控制實驗杜崇杰男50大專高級實驗師流體傳動與控制實驗注：“承擔(dān)教學(xué)任務(wù)”指主講、實驗、輔導(dǎo)等附表三:任課教師承擔(dān)和完成教改、科研項目情況序號項目名稱立項級別主持人參加人員起止時間獲獎級別獲獎時間1IGC650HCW精密冷帶軋機成套設(shè)備研制及關(guān)鍵技術(shù)研究部級王益群李久彤張齊生高英杰高殿榮劉勁軍1993-1999國家科技進步二等獎，1999.獲物E號：05-2-003-012千噸水壓機控制系統(tǒng)更新及可靠性研究省級趙靜一張齊生高殿榮高英杰1998-2000河北省科技進步二等獎，2000.獲獎證號：20002006-23工程機械液壓元件綜合實驗臺部級趙靜一李久彤張齊生高英杰1996-1

28、998國家機械局科技進步三等獎，1998.獲獎證號：980600944氣動板形檢測輻研究省級孫旭光李久彤2000-2002中國機械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎2002.獲物E號:0204403745合成橡膠壓塊機控制系統(tǒng)著急技術(shù)研究省科技廳趙靜一張齊生高殿榮高英杰1999-2001秦皇島市科技進步一等獎，2001年6冷連軋機軋制過程動態(tài)仿真一虛擬軋機建模與仿真，寶鋼重大科技攻關(guān)項目王益群高英杰張偉李久彤2001-2002寶鋼科技進步一等獎2003年7PC軋機主要參數(shù)的研究部級連家創(chuàng)高英杰1998-2000中國機械工程學(xué)會科技進步二等獎2001年8互動式主體教學(xué)法在實驗教學(xué)中的探討河北省教育廳杜崇杰杜崇杰20

29、02.6高等教育科學(xué)研究成果三等獎9315KN輪軸壓裝液壓機改造秦皇島港務(wù)局趙靜一高英杰張齊生2001-2002合同登記號：0113030100040510冷連軋機多學(xué)科建模、動態(tài)仿真及虛擬軋機研究國家自然科學(xué)算仝王益群高英杰李久彤劉勁軍2001.1-2003.12批準(zhǔn)號：6007402211非線性系統(tǒng)的控制混沌及智能故障診斷預(yù)報的研究國家自然科學(xué)算仝王益群高英杰李久彤張齊生1999.1-2001.12批準(zhǔn)號：6987203112板帶軋機軋制過程動態(tài)模擬技術(shù)研究，河北省自然科學(xué)基金項目孔祥東高英杰2001-2003批準(zhǔn)號：50019413液壓系統(tǒng)故障診斷及模糊可靠性研究省科技廳趙靜一張齊生20

30、02-2003項目編號：02547020D14基于混沌的微弱信號檢測理論方法及應(yīng)用霍英東教育基金會姜力錄高英杰劉勁軍1998-200315冷連軋機軋制過程動態(tài)仿真一虛擬軋機建模與仿真，寶鋼重大科技攻關(guān)項目王益群高英杰張偉李久彤2001-200216貨車空重車自動高速裝置微機控制試驗臺秦皇島車輛段趙靜一高英杰劉勁軍2001合同編號：0113030100039717地下卷取機液壓踏步系統(tǒng)研究中國一重集團趙靜一高英杰張偉劉勁軍2000合同編號：0019030100027618自動鋼網(wǎng)電焊機液壓控制系統(tǒng)改造黃驊金海五金有限公司趙靜一高英杰張齊生2001-2002合同編號：011303010003961

31、9寶鋼1580熱連軋機精軋機組“可變寬度工作輻水幕冷卻系統(tǒng)”模擬試驗研究寶山鋼鐵股份有限公司連家創(chuàng)高英杰2003-200420換向閥腔流道優(yōu)化模擬天津液壓件二廠高英杰高英杰張偉2000-200121合成橡膠壓塊機控制系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究大慶石化公司趙靜一高英杰1999-200022液壓缸實驗臺的設(shè)計與制造，秦皇島晴綸廠高英杰高英杰1998-199923橡膠壓塊機B線A站液壓控制系統(tǒng)更新大慶石化公司趙靜一高殿榮高英杰2000-2001合同編號：0113030100036624錨定機械手研究港務(wù)局王益群李久彤1999-2002251450六機架熱連軋機版凸度和板形控制的研究，攀枝花鋼鐵公司連家創(chuàng)高英杰

32、1997-200226六自由度并聯(lián)機器人末端件軌跡控制研究王益群高英杰1997-199827液壓元件及系統(tǒng)綜合實驗平臺校級王益群張齊生郭明杰杜崇杰2002-28流體力學(xué)液壓與氣壓傳動平臺課實驗室建設(shè)校級郭明杰李久彤張齊生杜崇杰2001-200329液壓元件綜合實驗臺校級吳曉明張齊生郭明杰杜崇杰2001-200330氣電一體化實驗平臺校級孫旭光郭明杰杜崇杰2000-200231伺服氣缸實驗平臺校級孫旭光李久彤2003-200432知識創(chuàng)新在實驗教學(xué)中的應(yīng)用校級杜崇杰杜崇杰郭明杰2002-200333流體力學(xué)實驗平臺建設(shè)校級郭明杰郭明杰杜崇杰2003-2004附表四:任課教師論文（專著）發(fā)表情況序

33、號論文（專著）題目作者刊物名稱刊號發(fā)表時間備注1工程流體力學(xué)高殿榮李久彤機械工業(yè)出版社，19991999主編主審2液壓與氣壓傳動高殿榮武漢理工大學(xué)出版社2001參編3控制工程基礎(chǔ)王益群李久彤高英杰機械工業(yè)出版社，2000主編參編4機電控制技術(shù)高英杰機械工業(yè)出版社2001主審5虛擬冷連軋機數(shù)字仿真研究王益群張偉高英杰中國機械工程2003.14(12)20036液壓控制錐閥內(nèi)流場的數(shù)值模擬與試驗可視化研究高殿榮機械工程學(xué)報4/20022002.47板帶壓機液壓AGC系統(tǒng)的動態(tài)模擬高英杰中國機械工程1998,9(7)1998,98Wavelet-basedPressureAnalysisforHyd

34、raulicPumpHealthDiagnosis.高英杰TransactionoftheASAE2003,46(4)2003.49WaveletAnalysisforPistonPumpFaultDiagnosis高英杰SAE2002TransofJournalofCommercialVehicles2002,2(111)2002.410FiniteElementAnalysisofTransientTwo-dimensionalChannelFlowWithASuddenExpansion高殿榮機械工程學(xué)報（英文版），4/19991999.411NUMERICALSIMULATIONOFF

35、LOWFIELDINSIDEHYDRAULICSPOOLVALVE高殿榮JournalofhydrodynamicsSer.B4/20022002.412ApplicationofWaveletAnalysisForPerformanceMonitoringAndDiagnosisofAHydraulicPump高英杰Safeprocess2003,Washington(USA.)6/20032003.613FaultTolerantControlofHydraulicAGCSystems高英杰(ISFP2003),Wuhan(CHINA)4/20032003.414ResearchonDig

36、italSimulationofVirtualRollingMillsForContinuousColdStripRollingProcess王益群高英杰(ISFP2003),Wuhan(CHINA)4/20032003.415StudyonParameterizedSimulationofHydraulicAGCinRollingMills孔祥東高英杰(ISFP2003),Wuhan(CHINA)4/20032003.416WaveletAnalysisforPistonPumpFaultDiagnosis高英杰SAEIOC,LasVegas(USA)3/20022002.317Fuzzym

37、odelinpredictivecontrolforhydraulicpressuresystem高英杰(ICFP2001)Hangzhou(CHINA)4/20012001.418FaultdiagnosisforHAGCsystemsbasedonfuzzyexpertsystemandneuralnetworks高英杰IC-AI200LasVegas(USA)6/20012001.619ThetechnologyofthefaultdiagnosisinHAGCsystem高英杰(ICME2000),Shanghai(CHINA)11/20002000.1120Studyonthedyn

38、amicmodelofHAGCsystem高英杰(ICME2000),Shanghai(CHINA)11/20002000.1121Renovationof1000Twaterpresscontrolsystemandreliabilityresearch趙靜一高英杰(ICME2000),Shanghai(CHINA)11/20002000.1122ANewSyntheticEquationMethodofStuddingtheInfluenceofPipelinesontheDynamicPerformanceoftheElectro-hydraulicControlSystem孔祥東高英杰

39、(ICME2000),Shanghai(CHINA)11/20002000.1123FiniteElementSimulationofTwo-dimensionalBack-wardingFacingStepFlow高殿榮InternationalConferenceonFluidPowerTransmissionandControlHaerbin,China,9/19991999.924FiniteElementSimulationofTwo-dimensionalBack-wardingFacingStepFlow高殿榮InternationalConferenceonFluidPower

40、TransmissionandControlHaerbin,China,1999國際年會1999.925WhyOilNeedsOn-line/Monitoring.【hangQisheng（張齊生）The5thInternationalConferenceofFluidPowerTransmissionandControl,Hangzhou,2001,4:5215232001國際年會2001.426StudyonanOn-lineZMonitoringMethodofOilContamination.【hangQisheng（張齊生）The5thInternationalConferenceo

41、fFluidPowerTransmissionandControl,Hangzhou,2001,4:4934952001國際年會2001.427NumericalSimulationofflowFieldJnsideHydraulic1SpoolValveGaoDianrong（高殿榮）ProceedingsofThefourthInternationalSymposiumonFluidpowerTransmissionandControlApril.810.2003.Wuhan.China200328分岔管道流場有限元模擬與能量損失機理分.高殿榮液壓與氣動7/20022002.729熱連軋機

42、彎輻控制系統(tǒng)的改造與實踐高英杰液壓與氣動6/20012001.630MATRIXx軟件在軋機液壓自動輻縫控制(AGC)系統(tǒng)建模及仿真中的應(yīng)用高英杰液壓與氣動7/20022002.731充液閥水平安裝時的故障分析及排除張齊生液壓與氣動7/20022002.732一種新穎的雙級同步套筒液壓缸杜崇杰液壓與氣動7/20002000.733千噸封頭水壓機液壓系統(tǒng)改造李久彤液壓與氣動2/19991999.434壓塊機二通插裝閥控制系統(tǒng)的分析張齊生(2)液壓與氣動2/20012001.235VB調(diào)用Matlab的實現(xiàn)方法在AGC軟件開發(fā)中的應(yīng)用高英杰液壓氣動與密封3/20012001.336電液壓力控制系統(tǒng)

43、的模糊智能控制高英杰液壓氣動與密封4/20012001.437Matlab神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)工具箱在系統(tǒng)辨識中的應(yīng)用高英杰液壓氣動與密封5/20012001.538基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的液壓系統(tǒng)故障診斷方法高英杰(2)液壓氣動與密封5/20012001.539OpenGL在板帶軋機實時仿真中的應(yīng)用高英杰(2)液壓氣動與密封5/20012001.540液壓AGC系統(tǒng)故障診斷知識處理方法研究高英杰(2)液壓氣動與密封5/20012001.541液壓AGC系統(tǒng)故障診斷專家系統(tǒng)的實現(xiàn)高英杰（2）液壓氣動與密封1/20002000.142睛綸壓濾機新型液壓控制系統(tǒng)的研制張齊生液壓氣動與密封5/20012001.104

44、3新型丙烷泵機械密封的研究張齊生液壓氣動與密封5/20012001.1044DPIV技術(shù)及其在流場測量中的應(yīng)用高殿榮液壓氣動與密封5/20012001.1045自適應(yīng)有限元方法及其在液壓技術(shù)中的應(yīng)用前景高殿榮液壓氣動與密封5/20012001.1046橡膠壓塊機液壓系統(tǒng)中壓力沖擊的一種處理方法張齊生液壓氣動與密封4/20022002.447流體管道分布參數(shù)模型實用擬合方法的研究劉勁軍液壓氣動與密封3/20022002.648液壓錐閥流場的有限元法解析高殿榮機床與液壓2/20002000.449管路對軋機彎輻系統(tǒng)特性的影響高英杰機床與液壓5/20012001.550PLC在10MN液壓機技術(shù)改造

45、中的應(yīng)用張齊生（3）機床與液壓4/20012001.851橡膠壓塊機液壓控制系統(tǒng)的技術(shù)改造實踐張齊生（2）機床與液壓1/20012001.252液壓集成塊內(nèi)彎曲流道流場數(shù)值計算與分析高殿榮機床與液壓6/20012001.1253管道節(jié)流口流場的有限兀數(shù)值模擬高殿榮流體機械5/20002000.554新型壓濾機液壓控制系統(tǒng)的研制張齊生工程設(shè)計學(xué)報4/20022002.455合成橡膠壓塊機技術(shù)的進展與可靠性應(yīng)用張齊生化工進展8/20012001.856P80KN機液聯(lián)合式玻璃鋼型材拉擠機的設(shè)計制造李久彤機械設(shè)計與制造2/19991999.257平面突擴管流的有限兀模擬高殿榮燕山大學(xué)學(xué)報4/1999

46、1999.1058瞬態(tài)二維不可壓縮流動N-S方程數(shù)值解高殿榮燕山大學(xué)學(xué)報3/20002000.959流體動壓反輸型密封在進口內(nèi)嚙合齒輪泉國廣化中的應(yīng)用張齊生（2）燕山大學(xué)學(xué)報1/20012001.160齒輪早期故障的間歇混沌診斷方法李久彤燕山大學(xué)學(xué)報3/19991999.361進出流邊界條件對二維后臺階流動影響的研究高殿榮李久彤燕山大學(xué)學(xué)報1/19991999.162綜合運用邏輯插裝閥與可編程控制器改造壓塊機控制系統(tǒng)張齊生第一屆全國流體動力及控制工程學(xué)術(shù)會議論文集2000.863管內(nèi)局部障礙流場的有限元解法高殿榮第一屆全國流體動力及控制工程學(xué)術(shù)會議論文集8/20002000.864Visual

47、Basic在液壓計算流體力學(xué)中的應(yīng)用高殿榮(2)第一屆全國流體動力及控制工程學(xué)術(shù)會議論文集8/20002000.865一種油液污染在線監(jiān)測方法的研究張齊生第一屆全國流體動力及控制工程學(xué)術(shù)會議論文集8/20002000.866淺析工程類專業(yè)設(shè)置流體力學(xué)課程的重要意義高殿榮教學(xué)研究4/19991999.467關(guān)于工科院校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革的幾點思考杜崇杰教學(xué)研究1/20012001.168互動式主體教學(xué)法在實驗教學(xué)中的探討杜崇杰教學(xué)研究2/20012001.2第八屆高等教育科學(xué)研究成果三等獎69多媒體技術(shù)與機械工程高等教育教學(xué)手段現(xiàn)代化高殿榮A屆國際機械工程高等教育學(xué)術(shù)會議(ICHEME01)論文集

48、，2001.102001.102001.1070創(chuàng)新思維融于專業(yè)實驗教學(xué)的幾點探索杜崇杰實驗室研究與探索12/20022002.1271基于教育創(chuàng)新理念的多兀化實驗教學(xué)探討杜崇杰教學(xué)研究12/20032003.12附表五:任課教師參加學(xué)術(shù)會議情況序號會議名稱主辦單位時間地點參加人員備注1國際流體傳動與控制年會哈爾濱工業(yè)大學(xué)1999年9月中國哈爾濱高殿榮劉勁軍1/FiniteElementSimulationofTwo-dimensionalBack-wardingFacingStepFlow2國際流體傳動與控制年會浙江大學(xué)2001年4月中國杭州高殿榮張齊生劉勁軍1/Numericalsimul

49、ationofflowfieldinsidehydraulicpoppetvalve。2/StudyonanOn-lineMonitoringMethodofOilContamination.3/WhyOilNeedsOn-lineMonitoring.3國際流體傳動與控制年會浙江大學(xué)2001年4月中國杭州局英杰Fuzzymodelinpredictivecontrolforhydraulicpressuresystem4國際智能控制年會美國控制學(xué)會2001年6月美國LasVegas局英杰FaultdiagnosisforHAGCsystemsbasedonfuzzyexpertsystemandneuralnetworks5國際控制年會美國控制學(xué)會2002年3月美國LasVegas局英杰WaveletAnalysisforPistonPumpFaultDiagnosis6國際機械工程年會中輾機械工程學(xué)會2000年11月中國上海局英杰1/ThetechnologyofthefaultdiagnosisinHAGCsystem2/StudyonthedynamicmodelofHAGCsystem7國際流體傳動與控制年會武漢科技大學(xué)2003年中國武漢局英杰FaultTolerantControlof