部編版四年級上冊語文 15.女媧補天 課件(23頁)

1、女媧造人 同學(xué)們有沒有聽過女媧造人的故事呢？誰能跟大家講一講這個故事？新課導(dǎo)入 女媧是我國神話人物。傳說她是人類的始祖，曾煉五色石補天，折龜足，支撐天的四極，治理洪水，殺死猛獸使得人民能安居樂業(yè)，是古代神話中征服自然的女神形象。知識錦囊15* 女媧補天弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，能夠復(fù)述課文。發(fā)揮想象，試著把女媧從各地揀來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。認識“敗、措”等9個生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)123措頌項混t熄x殺塌績cuhnxingsngshj會認字敗bi混hn（混亂）hn（混蛋）多音字易錯提示塌：讀t，不要讀成t?？儯鹤xj，不要讀成j。會認字【窟窿】洞，小孔。【驚慌失措】驚恐慌亂，不知怎樣辦才

2、好。【熔煉】指熔化煉制。【混亂】沒條理，沒秩序?！咎浚ㄉ狡?、建筑物等）倒下來。詞語解釋 本文講了一個什么故事？請用自己的話概括一下。整體感知 共工將撐天的柱子撞斷后，天露出大窟窿，地也裂開道道深溝，世界陷入混亂和恐怖之中。女媧找五色石頭補天，殺死烏龜用它的腿撐天，奮勇殺死作惡的黑龍，把蘆葦燒成灰堵住地縫。整體感知研讀課文，討論明確下列問題：1.女媧為什么補天？2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？3.女媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件 事寫得最詳細？為什么？4.讀了這個故事后，你如何評價女媧呢？課文解讀1.“女媧為什么補天？ 有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起來。他們

3、打得異常激烈，從天上一直打到了人間。結(jié)果水神共工慘敗，他又羞又惱，覺得沒有臉活在世上，就對著西邊的不周山一頭撞了過去。要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時露出一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中?？吡顪虾?水人們處在混亂和恐怖之中野獸深 溝洪 水2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？心情：女媧難過極了。原因： （聯(lián)系課文第一句來體會）她“創(chuàng)造了人類”，人類都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受難，心情當(dāng)然難過。歡聲笑語驚慌失

4、措快樂幸?；靵y恐怖看到這情景，女媧是怎樣想的呢？ 發(fā)揮想象，試著把女媧從各地揀來五種顏色石頭的過程說清楚、說生動。1.想象找的路途中女媧會遇到哪些困難？2.想象她怎么面對這些困難？3.五種顏色的石頭可能在哪些不同的地方？3.女媧補天之后又做了哪幾件事？斬下大烏龜?shù)乃臈l腿，支撐大地的四方。奮勇殺死在中原一帶作惡的黑龍。把蘆葦燒成灰，用蘆灰堵住噴出洪水的地縫。一是扣題；二是這件事最能體現(xiàn)女媧心系人類的品質(zhì)。其中哪件事寫得最詳細？為什么？詳寫補天不怕危險不怕困難勇敢善良無私奉獻的女神4.讀了這個故事后，你如何評價女媧呢？合作探究 自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。 天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績。寫法指導(dǎo)首尾呼應(yīng) 女媧為了讓人類重新過上幸福的生活，冒著生命危險，歷盡千辛萬苦補天，最終讓人類獲得了新生。此時此刻，你想對女媧說些什么？課堂延伸女媧,您真?zhèn)ゴ?您用您那纖細的臂膀,支起了我們的整片天!感謝您,女媧!感謝您的勇敢! 您冒著生命危險，千辛萬苦揀來五色石并燃起神火熔煉，終于把天補好了