人教版2022年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案【完整版】

1、人教版 2022 年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案【完整版】班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會(huì)填?？磮D，給音節(jié)補(bǔ)上聲母。 ng二、 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。d ji（）shn yng（）d xing（） du sh（）zhu zh（）y tio（） p shn（）ji ju（）nn ho（） ch co（）sh fng（）三、 比一比，再組詞口（）目（）人（）日（）月（）八（）四、 我會(huì)寫(xiě)筆順，并填空?！俺觥钡墓P順是，共（）畫(huà)，第一筆是（）?！皢?wèn)”的筆順是，共（）畫(huà)，第三筆是（）。“馬”的筆順是，共（）畫(huà)，第二筆是（）。1 / 5五、 照樣子，把能

2、組成詞語(yǔ)的字連起來(lái)。六、 選詞填空，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。吃走看打捉畫(huà)（）電話（）馬戲（）蟲(chóng)子（）木橋（）桃子（）老虎七、 我會(huì)把字詞連成通順的句子。（寫(xiě)序號(hào)）青蛙洞里 在啦睡著烏鴉一顆一顆地 把小石子 瓶子里 放進(jìn)蝸牛一家 旁邊住在小樹(shù)林的八、 閱讀理解小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了?；ü嵌錆u漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他2 / 5只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了， 他一

3、瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。呀!門(mén)前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中， 一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著?！边@時(shí)，一只黃鶯飛來(lái)了。她說(shuō)：“小鹿，我見(jiàn)過(guò)你家那些紅玫瑰，可好看了!看著那些花，我就想唱歌?！币魂囄L(fēng)吹來(lái)，說(shuō)：“小鹿，我聞過(guò)你家的玫瑰花，可香了!我?guī)е南阄洞颠^(guò)森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢!”小鹿高興地笑了，說(shuō)：“原來(lái)我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽!” 1這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：（）（）（） 2第三自然段中“一天，一周，一

4、個(gè)月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過(guò)去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？文中有多處描寫(xiě)玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子”“花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了”，說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)字對(duì)文章表達(dá)的作用。請(qǐng)你用格言（或熟語(yǔ)、成語(yǔ)）概括文本要表達(dá)的主旨。九、 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）先按照春、夏、秋、冬的順序?qū)懮闲蛱?hào)，再看著圖按順序各寫(xiě)一句話。（）（）3 / 5（）（）1 2 3 4 4 / 5參考答案1、_m_ j_ y_ng t_2、大家山羊大象都是捉住一條爬山解決您好吃草3、口氣書(shū)房目前人們?nèi)兆用吭掳藗€(gè)4、豎折，豎，豎，豎折，豎五豎折點(diǎn)，豎，橫折鉤，豎，橫折， 橫六橫折鉤橫折，豎折折鉤，橫三豎折折鉤5、6、7、8、1憧憬惋惜高 興 2不可以。原句強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得慢，突出小鹿急切的心情。3突出小鹿栽種玫瑰花的辛苦。4贈(zèng)人玫瑰，手留余香9、2413春天，燕子飛回來(lái)了，各種不知名的小花也開(kāi)了 夏天，太陽(yáng)公公照得向日葵（ ku）們笑紅了臉，大樹(shù)也長(zhǎng)得更茂（ mo）密