安全教育《洪水中逃生》教(學(xué))案

1、9洪水中逃生汝州市廟下鎮(zhèn)莊小學(xué)華偉強(qiáng)教學(xué)容：海燕小學(xué)五年級(jí)安全教育第9課洪水中逃生教學(xué)目標(biāo)：1、了解洪水的災(zāi)害、類型。2、通過本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解洪水在來臨時(shí)的基本常識(shí)。以與洪水來臨時(shí)如遇危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣逃生自救。3、怎樣做好洪水災(zāi)害后的預(yù)防。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遇到洪水災(zāi)害時(shí)如何機(jī)智預(yù)防和自救的能力。教學(xué)難點(diǎn)：樹立正確看待自然災(zāi)害的發(fā)生和預(yù)防為主的思想。教學(xué)方法：講授法、分析法、討論法、演練法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題觀看2008年洪澇災(zāi)害短片，導(dǎo)入新課。二、同學(xué)們自已閱讀課本P50情景再現(xiàn)中的案例。請(qǐng)同學(xué)們小組討論：上面這個(gè)案例，給了我們哪些警示呢？請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)發(fā)言，使學(xué)生明白，若我們遇到洪水時(shí)，

2、首先要冷靜，并運(yùn)用自己掌握的一些自救常識(shí)，讓自己能在安全地帶等待救援。請(qǐng)大家分別談?wù)劯惺堋Ｈ?、小組交流：當(dāng)遇到突如其來的洪水時(shí)，我們?cè)撊绾翁由兀砍林潇o并要迅速向高的地方轉(zhuǎn)移。如果來不與轉(zhuǎn)移，要立即爬上屋頂、大樹、高墻，做暫避險(xiǎn)，等待援救。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折時(shí)，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近，防止觸電。四、實(shí)戰(zhàn)演練方法學(xué)校如何預(yù)防洪水災(zāi)害要做好洪水災(zāi)害的預(yù)防、宣傳教育和相應(yīng)物資準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校所處的位置和條件，選擇最正確撤離路線，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)預(yù)防洪水災(zāi)害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學(xué)校和上學(xué)路線周邊地理情況，了解洪水發(fā)生規(guī)律和逃生知識(shí)，減少洪水危害。在得到可能發(fā)生洪水的預(yù)警后，

3、學(xué)校要與時(shí)調(diào)整學(xué)生上課日程，同時(shí)發(fā)動(dòng)在校師生做好應(yīng)急準(zhǔn)備：備足幾天用的方便速食食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。有條件的學(xué)?？稍颇九拧⒅衽诺冗m合漂浮救生工具，以備急需。準(zhǔn)備手機(jī)等通訊設(shè)備，備足電池,并做好防潮保護(hù)處理。將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處妥善保存。（二）如何在洪水中逃生洪水中逃生自救7原則許多地區(qū)有水災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，遇到危險(xiǎn)，應(yīng)該迅速報(bào)警。遭洪水侵襲時(shí)，應(yīng)按以下方法自救。1、在室，洪水到來之前，要關(guān)掉煤氣閥和電源總開關(guān)，以防因電線浸水而漏電失火、傷人。2、如果來不與轉(zhuǎn)移，也不必驚慌，要就近迅速向山坡、高地、房頂、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上樓房高層、大樹、高墻等地勢(shì)高

4、的地方暫避；等候救援人員營(yíng)救。切記：不要爬到泥坯墻的屋頂，這些房屋水浸后很快會(huì)塌。平原洪水一般能較快的得到救助，只要渡過緊急時(shí)刻就易獲救。3、如果洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生；在爬上木筏之前，一定要試試木筏能否漂浮，收集食品，發(fā)信號(hào)用具（如哨子、手電筒、旗子、彩色布條等）、劃槳等是必不可少的。在離開房屋漂浮之前，一定要吃些食物和熱飲料來補(bǔ)充下能量。（不到迫不得已不可乘木筏逃生）4、如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與外界取得聯(lián)系，報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情，積極尋求救援。5、如果已被卷入洪水中，一

5、定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會(huì)逃生。6、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠(yuǎn)避，防止觸電。7、洪水災(zāi)害發(fā)生后，要協(xié)助救災(zāi)防疫人員做好食品、飲用衛(wèi)生和疾病防疫工作，并做好受災(zāi)師生安置與心理疏導(dǎo)，（三）如何預(yù)防和處理泥石流泥石流災(zāi)害常常具有暴發(fā)突然、來勢(shì)兇猛、過程迅速的特點(diǎn)。高頻率的泥石流，主要發(fā)生在氣候干濕季較明顯、較暖濕、局部暴雨強(qiáng)大、冰雪融化快的地區(qū)，如、等。低頻率的泥石流主要發(fā)生在東北和南方地區(qū)。我國(guó)西南、西北山區(qū)學(xué)校在雨季要注意預(yù)防泥石流災(zāi)害。（1）泥石流的預(yù)防泥石流雖然流域面積小，但是暴發(fā)突然、運(yùn)行速度快、危害嚴(yán)重,人一旦裹進(jìn)泥石流后，逃生機(jī)會(huì)非常渺茫。普與預(yù)防知識(shí)：在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來，表示附近可能有泥石流襲來。如果響聲越來越大，已經(jīng)可以看見泥塊、石頭等，說明泥石流就要發(fā)生，要盡快逃生。技能訓(xùn)練：要學(xué)會(huì)根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流的發(fā)生，并立即逃開,選擇最短、最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進(jìn)方向奔跑。（2）泥石流的處理泥石流災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校首先組織好學(xué)校部的自救、互救，并協(xié)助安排救災(zāi)人員在校的搶險(xiǎn)救災(zāi)和受傷師生的救治、轉(zhuǎn)移、運(yùn)送工作，做好受災(zāi)師生安置與心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師