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1、高三化學教學工作總結(jié)范文【二篇】面對自 xx 年以來高考化學試題難度逐年提高的現(xiàn)實,結(jié)合所帶班級學生的實際情況,按照年級組的統(tǒng)一部署,組織了一年來教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、分析學科特點,提振復(fù)課信心?;瘜W雖屬于理科,但又不同于數(shù)學和物理,它研究的是物質(zhì)的個性,知識顯得比較雜亂,而且化學教材大多屬于敘事式寫法,例題少、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,同時,該學科的學科特點明顯,化學用語多。針對這些,我從一開始就把打基礎(chǔ),強化學科能力放在了第一位。二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法,扎實推進復(fù)習進程,提升學生能力。我結(jié)合多年從事高三教學的經(jīng)驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型、 方法和知識等角度出發(fā),
2、將高中化學的全部內(nèi)容整合成二十三個專題進行復(fù)習。在每個專題的復(fù)習中,先引導學生進行知識梳理,再提煉出知識要點和題型方法,然后,通過例題分析,引導學生將懸空的知識和技能再次細化,此后讓學生練習感悟,最后引導學生歸納總結(jié),形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上,我將工具性知識、理論性知識靠前安排,而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復(fù)習,學生不再感覺到化學是那么凌亂,面對題目的時候,不再感覺到茫然。為學生構(gòu)建起扎實的完整知識體系。三、向課堂要效率,向考練要效果。課堂仍然是復(fù)習的主陣地,丟了課堂就等于丟了復(fù)習。抓課堂是實施有效復(fù)習的關(guān)鍵。這對我們教師提出了很高的要求,關(guān)
3、于這一問題,我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習中狠抓限時練習和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度,讓學生限定時間來完成。同時, 我們認真命制或選擇了年級組織的十五次考試所需的試題,在第二學期,我還自己選擇命制了十二套化學試題,利用晚自習等時間進行檢測。這些做法,使教學得到了充分的落實。四、幾個值得研究的問題xx 屆高考已經(jīng)結(jié)束,對化學復(fù)習仍有一些問題需要探討:1 、知識復(fù)習中,如何構(gòu)建知識框架和體系,再由此上升為學生 TOC o 1-5 h z 的解題能力?2、例題、習題的選擇講解,要精心設(shè)計,要有梯度,要有邏輯;3、要注意提升學生的信心和興趣,要建立和諧的師生關(guān)系,以促進課堂教學的效果;4、要強化學
4、科規(guī)范,要強化化學計算能力的培養(yǎng);5、考前一周,最好能將重點知識、重要題型、重要方法引導學生回顧一下;6、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關(guān)重要,建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習。7、在我省明年高考方案沒有出臺之前,要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復(fù)習的方向。高三化學教學工作總結(jié)范文一、積極抓好日常的教學工作。積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;認真上好的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練
5、習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題,也由專人負責出題,并要達到一定的預(yù)期效果。二、積極參加教學改革工作,使教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能積極響應(yīng)學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學習積極學習各種知識,以充實自己,以便在工作中以堅實的知識作為指導,更好地進行教育教學。以適應(yīng)當前教育的形
6、式,給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習。學習制作多媒體課件,為教學服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。四、下學期努力方向。1 、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。以平等的心態(tài)去和學生交流,以真誠的心去換取學生的信任,真正做到將心比心,不僅讓學生敬畏你更要親近你,打心眼里接受你愛你疼你。5、在教學上下功夫,努力使班級學生的能力和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
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