2022年人美版美術(shù)一上《花點(diǎn)心》表格格式教案

1、學(xué)科美術(shù)名師精編優(yōu)秀教案授課時(shí)間2011 年月日主備人年級(jí)一年級(jí)課題花點(diǎn)心課時(shí). 教顯性 : 用探究 , 合作的學(xué)習(xí)方法, 研究出制做花點(diǎn)心的方法，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中創(chuàng)新學(xué)隱性 : 提高學(xué)生對(duì)色彩搭配的技巧. 培養(yǎng)集體主義和樂(lè)于助人的精神. 目 標(biāo)教 材 分 析學(xué) 情 分 析板 書(shū) 設(shè) 計(jì)教學(xué)中注重學(xué)生德育的培養(yǎng)；以學(xué)生為主體去研究技法；利用實(shí)物點(diǎn)心和課件吸引學(xué)生的注意力，有效 的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造制作活動(dòng)加深體驗(yàn)。初步嘗 試立體造型帶來(lái)的樂(lè)趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察能力和大膽創(chuàng)造的精 神。評(píng)價(jià)方式采取了多元化的方式，

2、學(xué)生自己把作品放上展臺(tái)這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的原則，培養(yǎng)了學(xué)生自信。低年級(jí)學(xué)生大部分具有較強(qiáng)的自我發(fā)展的意識(shí)，對(duì)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)很感興趣。學(xué)習(xí)素材的選取與呈現(xiàn)都 要符合這個(gè)年齡段的心理、生理特點(diǎn)。課本以真實(shí)的花點(diǎn)心與同齡兒童制作的“ 花點(diǎn)心” ，來(lái)引發(fā)學(xué)生 的聯(lián)想，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)自我、發(fā)展自我?；?點(diǎn) 心教具彩色膠泥、點(diǎn)心圖片、課準(zhǔn)件、實(shí)物點(diǎn)心捏揉壓按切折拉。備教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)、內(nèi)容與時(shí)間師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次修改一、 導(dǎo)入教師捧出一盤(pán)用白色的餐紙教師打開(kāi)餐紙，學(xué)生看到用實(shí)物點(diǎn)心吸引學(xué)生遮蓋的點(diǎn)心：同學(xué)們，猜猜精美的點(diǎn)心。老師給你們帶來(lái)什么樣的新的注意力

3、，提高對(duì)本禮物？課的學(xué)習(xí)興趣。教師：我們把這些用面、雞 蛋、奶油等制作的小食品稱(chēng) 作 點(diǎn)心（板書(shū)課題）二、講授新課學(xué)生在猜測(cè)之中，教師傳給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境, 激1、點(diǎn)心小知識(shí)的學(xué)習(xí)授點(diǎn)心小知識(shí)：發(fā)學(xué)生興趣。教師：你們喜歡老師帶來(lái)的禮物嗎？你猜猜老師喜歡這 其中的哪一個(gè)？中國(guó)有七百多種點(diǎn)心，老師 最喜歡這個(gè) 月餅。（板 書(shū)：月餅）小小的月餅代表團(tuán)圓吉祥，月餅被成稱(chēng)為中國(guó)最具有代表性的點(diǎn)心。環(huán)節(jié)、內(nèi)容與時(shí)間名師精編優(yōu)秀教案二次修改教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)名師精編 優(yōu)秀教案同學(xué)們，你知道西方國(guó) 家最具有代表性的點(diǎn)心 是什么嗎？教師板書(shū)：蛋糕2、師生共同觀賞點(diǎn)心的伴隨著錄象的播放，培養(yǎng)學(xué)生觀察思錄象教師：點(diǎn)心世界的點(diǎn)教師：同學(xué)們，讓我?guī)恼娑?，而且這些點(diǎn)著你們一塊去參觀一個(gè)心風(fēng)格各異，花樣繁點(diǎn)心世界好嗎？多，我們稱(chēng)這些點(diǎn)心教師板書(shū)：花點(diǎn)心為花點(diǎn)心好嗎？三、學(xué)生制作考的能力1. 教師：同學(xué)們，剛才我們欣賞的花點(diǎn)心有好 吃又好看的，還有只好 看不好吃的，比如：用 紙剪出來(lái)的，用筆畫(huà)出 來(lái)的。其實(shí)，做只好看 不好吃的花點(diǎn)心用這個(gè) 教師和學(xué)生共同拿出材料更合適橡皮泥 橡皮泥。（教師出示）教師引導(dǎo)：讓我們看看 它的顏色，漂亮而豐富 的顏色。 捏捏它的質(zhì)地，非常柔軟，做出來(lái)的更 象是真實(shí)的。我們用橡 皮泥做花點(diǎn)心必須進(jìn)行