人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《香港璀璨的明珠》PPT課件 (1)

1、24*香港，璀璨的明珠香港人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)香港璀璨的明珠PPT課件 (1) 我們漫步在林蔭小道中，沐浴著 ，傾聽(tīng)著 ，真是舒服極了。 香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén)，那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。第三自然段第四自然段第二自然段作業(yè) 1、抄寫(xiě)新詞。 2、任選下面的一句話作為中心句，學(xué)習(xí)課文寫(xiě)法從不同方面把它寫(xiě)具體。 六一兒童節(jié)，校園真熱鬧??！ 我的教室真整潔。 3、回家把你知道的香港說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。 我們漫步在林蔭小道中，沐浴著 ，傾聽(tīng)著 ，真是舒服極了。 每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。 我們漫步在林蔭小道中，

2、沐浴著 ，傾聽(tīng)著 ，真是舒服極了。要求： 1、讀準(zhǔn)字音，理解新詞。 2、用自己喜歡的方式讀課文，想想課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的？自主學(xué)習(xí)，整體感知琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 物美價(jià)廉 粵菜 佳肴 一應(yīng)俱全 大飽口福 旅游勝地 海豚 閃耀 夜幕降臨 五顏六色 奔流不息 五洲四海霓紅燈 璀璨無(wú)比 南海之濱我會(huì)讀合作探究 用自己喜歡的方式讀課文25自然段，畫(huà)出每段的中心句。讀一讀，想一想，圍繞著中心句主要寫(xiě)了什么？再與你的同學(xué)交流。 香港還是一個(gè)旅游勝地。小朋友最?lèi)?ài)去的就是舉世聞名的海洋公園。公園里的海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。有時(shí)還趁你不注意會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)

3、頭，有時(shí)還會(huì)噴你一身水呢。 港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息 。 香港，真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的“明珠”。作業(yè) 1、抄寫(xiě)新詞。 2、任選下面的一句話作為中心句，學(xué)習(xí)課文寫(xiě)法從不同方面把它寫(xiě)具體。 六一兒童節(jié)，校園真熱鬧??！ 我的教室真整潔。 3、回家把你知道的香港說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。 香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén)，那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。第三自然段第四自然段第二自然段人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)香港璀璨的明珠PPT課件 (1)在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。開(kāi)懷大笑舉世聞名 浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。 每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。 我們漫步在林蔭小道中，沐浴著 ，傾聽(tīng)著 ，真是舒服極了。摩天大廈 ，各種商品 ， 的街道 。鱗次櫛比琳瑯滿目寬闊人流如潮人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)香港璀璨的明珠PPT課件 (1)港灣里閃耀的燈光，像