2022-2023學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (299)

1、2022-2023學(xué)年度八年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍：八年級上冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1三個物體的主視圖都有圓，那么這三個物體可能是（ ）A立方體、球、圓柱B球、圓柱、圓錐C直四棱柱、圓柱、三棱錐D圓錐、正二十面體、直六棱柱2 下列說法，正確的是（ ）A兩條不相交的直線叫做平行線B兩直線平行，同旁內(nèi)角相等C同位角相等D平行線之間的距離處處相等3等腰三角形的周長為l8 cm，其中一邊長為8 cm，那么它的底邊長為（ ）A2 cmB8 c

2、mC2 cm或8 cmD以上都不對4在ABC 中，AB = BC，A =80， 則B 的度數(shù)是（ ）A100B80C 20D 80或 205設(shè)M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等邊三角形，Q表示等腰直角三角形，下圖中能表示它們之間關(guān)系的是 （ ）ABCD6下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（ ）A線段B角C直角三角形D等腰三角形7如圖，ABC中，AB=AC，過AC上一點作DEAC，EFBC，若BDE=140，則DEF= （ ）A55B60C65D708下列說法：如果“a、b、c為一組勾股數(shù)，那么4a、4b、4c仍是勾股數(shù)；如果直角三角形的兩邊是3、4,那么斜邊必是5；如果一個三角形的三邊是

3、l2、25、21,那么此三角必是直角三角形；一個等腰直角三角形的三邊是a，b，c（ab=c）,那么a2 :b2：c2=2：1：1其中正確的是（ ）ABCD9下面的四個展開圖中，如圖所示的正方體的展開圖是（ ） A BCD10八年級（1）班50名學(xué)生的年齡統(tǒng)計結(jié)果如表所示：則此班學(xué)生年齡的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（ ）年齡（歲）13141516人數(shù)（人）422231A14歲，l4歲 B15歲，l4歲 C14歲，l5歲 D15歲，l6歲11已知數(shù)據(jù)：-1，O，4，6，15，且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為（ ）A4B5C55D612已知某樣本的方差是4，則這個樣本的標準差是（ ）A2B4C8D

4、1613為籌備班級里的晚會，班干部對全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，決定最終買什 么水果，最終決定應(yīng)該根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)的（ ）A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D以上都可以14某校把學(xué)生的紙筆測試、實踐能力、成長記錄三項成績分別按50、20、30的比例計入學(xué)期總評成績，90分以上為優(yōu)秀紙筆測試實踐能力成長記錄甲908395乙889095丙908890 甲、乙、丙三人的成績?nèi)缟媳恚▎挝唬悍郑?，學(xué)期總評成績優(yōu)秀的是（ ）A甲B乙和丙C甲和乙D甲和丙15 已知一次函數(shù)，當它的圖象與軸的交點在軸下方時，則有（ ）A，B，C，D，16下列函數(shù)中，是正比例函數(shù)的是（ ）ABCy=3x+9Dy=2x217等腰三角形形一

5、個底角的余角等于30，它的頂角等于（ ）A30B60C90D 以上都不對評卷人得分二、填空題18若，則 ， .19如圖，在等腰直角三角形ABC中，AD是斜邊BC上的高，則圖中共有等腰直角三角形 個 20直六棱柱的其中一條側(cè)棱長為5 cm，那么它的所有側(cè)棱長度之和為 cm 21若一個多面體的棱數(shù)是30，頂點數(shù)是20，這是一個 面體22在ABC中，與A相鄰的外角等于l35，與B相鄰的外角也等于l35，則ABC 是 三角形.23若一個直棱柱有l(wèi)2個頂點，那么它是（ ）A直四棱柱B直五棱柱C直六棱柱D直七棱柱24球體的三視圖中，主視圖是 ，左視圖是 ，俯視圖是 25為了解某小區(qū)居民的用水情況，隨機抽查

6、了該小區(qū)10戶家庭的月用水量，結(jié)果如下：月用水量(t)1013141718戶數(shù)22321則這個抽樣調(diào)查的總體是 ，個體是 ，樣本是 26從甲、乙兩塊棉花新品種對比試驗地中，各隨機抽取8株棉苗，量得高度的數(shù)據(jù)如下(單位：cm)： 甲：l02，95，10，105，103，98，96，101； 乙：l03，99，101，98，10,104，97，98 經(jīng)統(tǒng)計計算得= ，= 這說明甲塊試驗地的棉苗比乙塊試驗地的棉苗長得 解答題27某機構(gòu)要調(diào)查某廠家生產(chǎn)的手機質(zhì)量，從中抽取了20只手機進行試驗檢查，其中樣本 容量是 28若關(guān)于的方程組的解滿足，則p 的取值范圍是 29一個不等式的解集如圖所示，則這個不等

7、式的正整數(shù)解是_30在長方形ABCD 中，AB = 2cm，BC = 3cm，則AD與BC之間的距離為 cm，AB與 DC之間的的距離為 cm.31已知是方程的解，那么不等式的解是 32如圖(1)，在長方形MNPQ即中動點R從點N出發(fā)，沿NPQM方向運動至點M處停止設(shè)點R運動的路程為，MNR的面積為如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖(2)所示，那么當時，點R應(yīng)運動到點 處(從N、P、Q、M四點中選擇)33用不等式表示“7與的3倍的和是正數(shù)”就是 .34關(guān)于的方程的解為負數(shù)，則的取值范圍是 .35在平面直角坐標系中，橫坐標、縱坐標都為整數(shù)的點稱為整點：觀察圖中每一個正方形(實線)四條邊上的整點的個數(shù)，請你猜

8、測由里向外第l0個正方形(實線)四條邊上的整點個數(shù)共有 個36已知點A（1，2），將它先向左平移2個單位，再向上平移3個單位后得到點B，則點B的坐標是_37x軸上的點的縱坐標等于 .38物體沿一個斜坡下滑，它的速度v(ms)與其下滑時間t(s)的關(guān)系如圖所示：(1)下滑2s時物體的速度為 (2)v(ms)與t(s)之間的函數(shù)解析式為 (3)下滑3s時物體的速度為 39已知直線與直線的交點在第二象限內(nèi)，求k的取值范圍40地面氣溫是20，若每升高100 m，氣溫下降6，則氣溫t()與高度h(m)的函數(shù)解析式是 41如圖，OBOA于點0，以 OA為半徑畫弧，交OB于點B，P是半徑OA上的動點已知0A

9、=2cm設(shè)0P=xcm，陰影部分的面積為ycm2，則y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)解析式為 .42如圖，用錘子以相同的力將鐵釘垂直釘入木塊，隨著鐵釘?shù)纳钊?，鐵釘所受的阻力也越來越大當鐵釘未進入木塊部分長度足夠時，每次釘入木塊的鐵釘長度是前一次的。已知這個鐵釘被敲擊3次后全部進入木塊（木塊足夠厚），且第一次敲擊后，鐵釘進入木塊的長度是2cm，若鐵釘總長度為acm，則a的取值范圍是_43已知數(shù)據(jù)2，3，4，5，6，的平均數(shù)是4，則的值是 44已知3x+46+2(x-2),則 的最小值等于_.評卷人得分三、解答題45如圖，一根旗桿在離地面9 m處的B點斷裂，旗桿頂部落在離旗桿底部12 m處，旗桿折

10、斷之前有多高?46三條直線兩兩相交于三點，共有幾對對頂角(不含平角)?幾對同位角?幾對內(nèi)錯角?幾對同旁內(nèi)角?47如圖，一個彎形管道 ABCD 的拐角ABC=120，BCD=60，這說明管道ABCD嗎？為什么？48如圖，D 是 BC 上一點，若 DEAC 交AB于 E，DFAB 交 AC 于 F，則EDF =A試說明理由49已知：如圖，ABDE，ACDF，BE=CF，求證：AB=DEABDFCE50如圖，已知ABC是等邊三角形，BD是AC邊上的高，延長BC到E，使CE=CD試判斷DEB是不是等腰三角形，并說明理由51為調(diào)動銷售人員的積極性，A、B兩公司采取如下工資支付方式：A公司每月2000元基

11、本工資，另加銷售額的2作為獎金；B公司每月l600元基本工資，另加銷售額的4%作為獎金已知A、B公司兩位銷售員小李、小張l6月份的銷售額如下表：(1)請問小李與小張3月份的工資各是多少?(2)小李l6月份的銷售額y1與月份x的函數(shù)解析式是y1=l200 x+10400，小張16月份的銷售額y2也是月份x的一次函數(shù)，請求出y2與x的函數(shù)解析式；(3)如果712月份兩人的銷售額也分別滿足(2)中兩個一次函數(shù)的關(guān)系，問幾月份起小張的工資高于小李的工資52等腰三角形一腰上的高與另一腰所成的夾角為45，則這個等腰三角形的頂角的度數(shù)為多少?并說明理由53已知函數(shù)y=(2m-1)x-2+m (1)若函數(shù)圖象

12、經(jīng)過原點，求m的值； (2)若這個函數(shù)是一次函數(shù)，且y隨著x的增大而減小，求m的取值范圍54如圖所示，ABC和ABD是有公共斜邊的兩個直角三角形，且AC=2，BC=15，AD=24，求AB和BD的長55如圖，OD平分AOB，DCA0交0B于點C，試說明OCD是等腰三角形的理由56如圖，沿長方體表面從A到C有如下三條 路線： (1)ABBC，它的長度記為a； (2)AADC，它的長度記為b； (3)APC，它的長度記為c 試比較a、b、c的大小關(guān)系并說明理由57已知，如圖，點B，F(xiàn)，C，E在同一直線上，AC，DF相交于點G，ABBE，垂足為B，DEBE，垂足為E，且AB=DE，BF=CE試說明：(1)ABCDEF；(2)GF=GC58一位美術(shù)老師在課堂上進行立體模型素描教學(xué)時，把由圓錐與圓柱組成的幾何體(如圖 所示，圓錐放置在圓柱上底面的正中間)擺在講桌上，請畫出這個幾何體的三視圖.59如圖，已知ABC的三個頂點分別是A(-1，4)，B(-4，-l5)，C(1，1)(1)小明在畫好圖后，發(fā)現(xiàn)BC邊上有一點D(-1，0)，請你幫助小明計算ABC的面積；(2)小王將ABC的圖形向左平移1個單位，得到ABC，發(fā)現(xiàn)原點0在BC邊上，請你幫助小王寫出ABC的三個頂點的坐標并計算ABC的面積60在RtABC中，C=90，