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1、氣壓在化學(xué)中的變化-如右圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( )A.氫氧化鈉 B.生石灰C.硝酸銨的 D.活性炭課本習(xí)題回放新視角 新思考: U形管兩端為什么會(huì)產(chǎn)生液面差?-溫度的變化 引起氣壓變化的因素氣體量的變化- 燒瓶?jī)?nèi)盛的是氣體X,向瓶中加入液體Y,請(qǐng)觀察氣球的變化. 趣 味 實(shí) 驗(yàn)-集思廣益猜想:X,Y可能是什么物質(zhì)?分析:猜想的依據(jù)是什么? 結(jié)論:若X,Y發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出反應(yīng)的方程式.-交流總結(jié)氣壓變小類型.堿性氣體 + 酸 氣壓變小.酸(堿)性氣體 + 水 氣壓變小.遇水降溫的物質(zhì)氣壓變小.

2、酸性氣體 + 堿溶液氣壓變小(CO2/SO2/HCl)(NaOH /Ca(OH)2) (NH3)(HCl/ H2SO4 / HNO3)(CO2SO2HClNH3)(NH4NO3 + H2O)-趣味實(shí)驗(yàn)燒瓶?jī)?nèi)盛的是X(固體或液體),向瓶中加入液體Y,請(qǐng)觀察氣球的變化. -集思廣益猜想:X,Y可能是什么物質(zhì)?分析:猜想的依據(jù)是什么? 結(jié)論:若X,Y發(fā)生了化學(xué)變化,請(qǐng)寫出反應(yīng)的方程式.- 交流總結(jié)氣壓變大類型. 活潑金屬 + 酸 氫氣 (Mg Al Zn Fe)(HCl 稀 H2SO4). 碳酸(氫) 鹽 + 酸 二氧化碳(CaCO3NaHCO3)(HCl 稀 H2SO4). 雙氧水 氧氣. 遇水升

3、溫物質(zhì)如: NaOH CaO H2SO4+H2O 升溫-觸類旁通 廣泛應(yīng)用如:檢驗(yàn)裝置的氣密性-觸類旁通 廣泛應(yīng)用如:制取氧氣完畢要先將導(dǎo)管從水槽拿出再撤掉酒精燈等-觸類旁通 廣泛應(yīng)用請(qǐng)你聯(lián)想課本中,還有哪些這方面的應(yīng)用?-鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)-測(cè)空氣中氧氣的體積含量實(shí)驗(yàn)水太陽(yáng)光圖2-二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)H2O軟塑料瓶-電解水實(shí)驗(yàn)-拉瓦錫 探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)教材圖片已刪除-啟普發(fā)生器及簡(jiǎn)易裝置-拓 展 延 伸噴 泉 實(shí) 驗(yàn)- 如下圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管中,A與固體B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)在試管中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出。則下列液體A和固體B的組合中正確的是( )A. 稀鹽酸和硫酸鈉 B. 稀鹽酸和鐵 C. 水和硝酸銨 D. 水和氯化鈉鏈 接 中 考B- 鏈 接 中 考化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出至少兩種裝置。 -裝 置 設(shè) 計(jì)-(1)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為: 產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因: (5)回答下面問(wèn)題-(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)

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