聆聽(tīng)彼得與狼 (2)

1、五年級(jí)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)賞交響童話(huà)彼得與狼，學(xué)生能分辨小提琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號(hào)、定音鼓等樂(lè)器的音色，能說(shuō)出樂(lè)器所塑造的音樂(lè)形象。2、在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生熟悉交響童話(huà)中人物的音樂(lè)主題，說(shuō)出人物的性格特征，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和想象力，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)理解的能力。3、在音樂(lè)賞析過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)童話(huà)的欣賞興趣，讓學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。交響童話(huà)彼得與狼寫(xiě)于1936年春天，前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?qū)和兄厥獾母星?，在他的作品中，不少是為兒童們?xiě)作的，像交響童話(huà)彼得與狼，他利用交響樂(lè)隊(duì)中樂(lè)器地音色和表現(xiàn)力來(lái)刻畫(huà)了各種動(dòng)物地不同形象和性格特征，描繪了一個(gè)有趣地童話(huà)

2、故事。是世界上第一部交響童話(huà)。彼得與狼什么是交響童話(huà)？所謂交響童話(huà),就是用交響樂(lè)的形式講述一個(gè)童話(huà)故事。 說(shuō)出“小鳥(niǎo)、小鴨、貓、老爺爺、狼、彼得”這些童話(huà)“人物”特點(diǎn)和他們所用代表樂(lè)器的名稱(chēng)和音響特色。 彼得兩把小提琴，一個(gè)中提琴，一個(gè)大提琴，組成了弦樂(lè)四重奏。 鴨子雙簧管，它的嘴尖尖的，細(xì)細(xì)的，它只有一個(gè)簧片， 它的聲音悠揚(yáng)，就像搖搖擺擺的小鴨子。 貓單簧管，它的全身很黑，又稱(chēng)為黑管， 它有兩個(gè)簧片，它的聲音是用斷奏 演奏的，就像輕跳的小貓。 爺爺大管，用它低沉的聲音表現(xiàn)出老態(tài) 龍鐘、喋喋不休的形象。 狼圓號(hào)，它的聲音低沉，讓我們感覺(jué)到一個(gè)可怕、兇惡的形象。 獵人定音鼓，用來(lái)表現(xiàn)槍聲。 小鳥(niǎo)長(zhǎng)笛，輕快活潑地。 貓會(huì)怎樣？小鳥(niǎo)會(huì)怎樣？小鴨子會(huì)怎樣？彼得會(huì)怎樣？狼來(lái)了.聽(tīng)貓上樹(shù)的音樂(lè)，感知音樂(lè)加速、上行等表現(xiàn)方式