版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省博物館新館調(diào)研趙佳*、楊點(diǎn)*、謝*、謝雨*-調(diào)研地點(diǎn): 安徽省博物館新館調(diào)研目的:(一)了解博物館的空間組合方式 及其建筑風(fēng)格。 (二)了解各個(gè)展區(qū)的布局,如何 解決室內(nèi)空間、交通流線及 其采光問(wèn)題。 (三)思考文化類建筑與其他公共 建筑的特異性,妥善處理文 化館設(shè)計(jì)中的功能分區(qū),交 通流線等問(wèn)題。- 安徽省博物館新館位于合肥市政務(wù)新區(qū)懷寧路268號(hào),北臨天鵝湖,周邊有合肥大劇院、合肥奧體中心、安徽古生物化石博物館等文化體育設(shè)施,建筑面積41380平方米,地上六層,地下局部一層,建筑高度為37.70米。-一、總平面分析-博物館新館鳥瞰-總平面流線-景觀示意-二、平面功能流線分析-二層平面-三層平面-三、立面造型分析- 安徽博物館新館以“四水歸堂、五方相連”為設(shè)計(jì)構(gòu)思意象,方正的建筑形體由連續(xù)轉(zhuǎn)折的實(shí)體體量與穿插其中的透明空間立體構(gòu)成。整體布局突出公共空間從內(nèi)部的中庭空間向建筑外部延伸連通的空間效果。-四、內(nèi)部空間-二樓大廳四水歸堂-展廳內(nèi)部空間無(wú)障礙設(shè)計(jì)-室內(nèi)屋頂構(gòu)架中國(guó)館-Thanks for appreciation-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)中如何進(jìn)行S分析計(jì)劃
- 高效協(xié)作的實(shí)踐指南計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷28.1 銳角三角函數(shù)(1)(含答案)-
- 促進(jìn)發(fā)展小班幼兒的成長(zhǎng)計(jì)劃
- 拋射劑相關(guān)行業(yè)投資方案
- 醫(yī)藥中間體相關(guān)行業(yè)投資方案
- 音響設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)合同三篇
- 《故宮博物院教用》課件
- 車間配置窗簾報(bào)告范文
- 修身養(yǎng)性、贏在職場(chǎng)有效課件情商與影響力
- 汽車后尾燈試驗(yàn)報(bào)告
- 住院HIS系統(tǒng)流程圖
- 采購(gòu)部年終總結(jié)計(jì)劃PPT模板
- 智能交互式無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 配電箱安裝施工方案
- 湘少版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit12Petercanjumphigh單元測(cè)試題(含答案及)
- 早產(chǎn)兒知情同意書
- 手術(shù)質(zhì)量與安全監(jiān)測(cè)分析制度
- 2020年事業(yè)單位招聘考試《氣象專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》真題庫(kù)及答案1000題
- 模型構(gòu)建的原則和主要步驟
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論