202_年上半年信息技術教學工作總結范文_第1頁
202_年上半年信息技術教學工作總結范文_第2頁
202_年上半年信息技術教學工作總結范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年上半年信息技術教學工作總結范文本學期在學校方案的安排下,結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近完畢,回憶一學期的工作,總結一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出實在可行的教學方案,并嚴格按教學方案進展上課。在教學過程中,對詳細的教學內容都進展了認真的教學分析p ,考慮在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何施行教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學中,我經常研究學生的思想開展變化,為了進步學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力開展的小游戲,把這些游戲在

2、學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既穩(wěn)固了所學知識,又進步了學習興趣,并有助于學生智力開展。經本期理論,獲得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能程度,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生非常喜歡的課程之一。3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比方有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。二、加強教學教研,努力進步業(yè)務程度。教學的成敗取決于老師,老師的素質的上下直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。在本學期,我們信息技術老師認真鉆研

3、新課程標準,研究教材,探究新教育教學方法,進步業(yè)務程度,在網上還注意搜集相關資料,以擴大學生的視野。學期末,我對各室的電腦等相關設備進展核查、登記,并做好責任人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,進步學校辦學的信息化開展的程度。作為信息技術老師,應走在學校信息技術開展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。信息技術是一門不斷開展的學科,展望學校的開展和學科的開展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取獲得更大的進步。林業(yè)職業(yè)技術學院_年統(tǒng)戰(zhàn)工作總結福建林

4、業(yè)職業(yè)技術學院自_年2月升格以來,院黨委團結帶著全院師生員工解放思想,更新觀念,抓住機遇,加快開展,辦學規(guī)模、辦學條件和教學質量都得到長足的開展,學院各項工作獲得顯著的成績。.近一個學期的學習,有軟件的涉獵,也有與紙質書的糾纏;有個人的任務,也有團隊的共同奮斗??梢哉f,這個課程讓我們接觸的東西,很多很多了。何謂學習?假如讓我來定義,也僅僅是簡單的一句話掌握新知識并加以應用的過程。鉆探工程公司機械修理廠研發(fā)中心組建于_年9月,現(xiàn)有員工23人,其中高級工程師3人,工程師6人,助理工程師12人,大學本科及以上學歷21人,黨員8人, 6人在鉆井消費一線從事過機械及電氣設備維護和管理工作。本人于_年6月

5、畢業(yè)于.電力學校,所學專業(yè)為發(fā)電廠及電力自動化。后分配至.市供電公司,于_年12月7日在公司人力資部報到至今,已年滿四年,詳細內容請看下文電力專業(yè)技術年終個人總結。在工作中認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監(jiān)視檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)視檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依。不知不覺已經邁入了_年,_對我來說是不平凡的一年,我從一個大學生轉變成了上班族,這也算是人生的一大轉變。當然,對中國而言,對世界而言,_都是那么的轟轟烈烈。不知不覺已經邁入了_年,_對我來說是不平凡的一年,我從一個大學生轉變成了上班族,這也算是人生的一大轉變。當然,對中國而言,對世界而言,_都是那么的轟轟烈烈?;厥鬃约哼@么多年的教學歷程,自己一直感覺問心無愧,自己一直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論