第9章 員工職業(yè)生涯管理ppt課件

1、第9章 員工職業(yè)生涯管理一、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯管理1、職業(yè)生涯的內涵1職業(yè)生涯是一個“個體的概念，是指個體的行為閱歷，而非群體或組織的行為閱歷。2職業(yè)生涯是“職業(yè)的概念，本質是指一個人終身之中的職業(yè)閱歷或歷程。.3職業(yè)生涯是“時間的概念，意指職業(yè)生涯期。4職業(yè)生涯是一個“開展與動態(tài)的概念，意味著個人詳細職業(yè)內容和職位的開展與變化。.2、職業(yè)生涯開展內涵 所謂職業(yè)生涯開展是指個體逐漸實現(xiàn)其職業(yè)生涯目的，并不斷制定和實施新的目的的過程。. 個體職務變動開展可分為提升與平行調動兩種方式。而提升是職業(yè)生涯開展的最常見方式，是勝利的標志。 個體非職務變動也是職業(yè)生涯開展的重要方式，經過個體的任務豐富化，

2、進展“原地生長。.3.職業(yè)生涯管理的內涵所謂職業(yè)生涯管理是經過分析、評價員工的才干、興趣、價值觀等，確定雙方可以接受的職業(yè)生涯目的，并經過培訓、任務輪換、豐富任務閱歷等一系列措施，逐漸實現(xiàn)員工職業(yè)生涯目的的過程。.職業(yè)生涯管理包含兩層含義：1針對員工個人與企業(yè)開展需求所實施是職業(yè)生涯管理，稱為組織職業(yè)生涯管理。2員工個人為本人的職業(yè)生涯開展而實施的管理，稱為自我職業(yè)生涯管理。.二、職業(yè)生涯管理實際職業(yè)生涯管理實際可以分為靜態(tài)和動態(tài)兩個方面的實際。靜態(tài)，分析人職匹配，即個人特征與任務崗位的匹配，稱之為職業(yè)決議實際；動態(tài)，研討職業(yè)生涯的開展，即職業(yè)開展實際。.職業(yè)決議實際一霍蘭德的職業(yè)性導游實際美

3、國心思學家教授霍蘭德以為，職業(yè)性導游包括價值觀、動機和需求等，是決議一個人的職業(yè)選擇的重要要素。.二施恩的職業(yè)錨實際 美國心思學家和職業(yè)管理學家施恩提出，職業(yè)錨的概念，實踐上就是指一個人不得不做出職業(yè)選擇的時候，他無論如何都不情愿放棄的職業(yè)中至關重要的東西或價值觀。.職業(yè)錨的中心內容是職業(yè)自我觀1本身的才干和才干2本身的動機和需求3本身的態(tài)度和價值.職業(yè)錨的重要作用1有助于識別個人的職業(yè)志向方式和職業(yè)勝利規(guī)范。2夠促能進員工預期心思契約的開展，有助于個人與企業(yè)穩(wěn)定地相互接納。3能增長職業(yè)任務閱歷和加強個人職業(yè)技藝，提高勞動消費率和任務效率。4早期職業(yè)錨還可以為員工中后期的職業(yè)生涯開展奠定根底。

4、.職業(yè)開展實際一金茲伯格的職業(yè)生涯開展實際 把人的職業(yè)選擇心思的開展，分為三個主要時期：夢想期11歲以前、嘗試期11歲18歲和現(xiàn)實期18歲以后.職業(yè)選擇實際的根本觀念：職業(yè)選擇是一個開展過程，它不是一個單一的決議，而是一個人在一段時間里做出的一系列決議。職業(yè)選擇過程大部分是不可逆轉的，由于在這個過程中做出的每一個決議都依賴個人的年齡和開展。職業(yè)選擇是以一種折衷的方式終了。.二薩伯的職業(yè)生涯開展實際 薩伯把人的職業(yè)生涯開展劃分五個大的階段：生長階段、探求階段、確立階段、維持階段和衰退階段，每一階段都有明顯的特征和特點。.1生長階段14歲以前，屬于認知階段2探求階段1524歲，屬于打根底階段3確立

5、階段2544歲，屬選擇和安頓階段4維持階段4564歲，屬于升遷和專精階段5衰退階段65歲以后，屬于退休階段.三格林豪斯的職業(yè)生涯開展實際 格林豪斯研討人生不同年齡階段職業(yè)開展的主要義務，并以此將職業(yè)生涯開展劃分：職業(yè)預備、進入組織、職業(yè)生涯初期、職業(yè)生涯中期和職業(yè)生涯后期五個階段。.1職業(yè)預備018歲主要義務：開展主要想像力，對職業(yè)進展評價和選擇，接受必要的職業(yè)教育。2進入組織1825歲 主要義務：在一個理想的組織中獲得任務，在獲取足量信息根底上，盡量選擇一種適宜、較為稱心的職業(yè)。.3職業(yè)生涯初期2540歲主要義務： 學習職業(yè)技術、提高任務才干；了解和學習組織紀律和規(guī)范，逐漸順應職業(yè)任務，順應

6、和融入組織；為未來職業(yè)的勝利做好預備。.4職業(yè)生涯中期4055歲主要義務： 需求對早期職業(yè)生涯重新評價，強化或轉變本人的職業(yè)理想；選定職業(yè)，努力任務，有所成就。.5職業(yè)生涯后期55歲以后主要義務： 繼續(xù)堅持已有的職業(yè)成就，維持自尊，預備引退。.三、自我職業(yè)生涯管理一制定個人職業(yè)方案的原那么1.實事求是地進展自我認識和自我評價2.職業(yè)方案要真實可行3.個人職業(yè)方案要與企業(yè)目的一致.二個人職業(yè)方案的內容 個人職業(yè)方案也稱為職業(yè)生涯規(guī)劃，是指員工對本人職業(yè)開展總體方案和總輪廓的勾畫。具有粗略性、目的性、長期性和全局性，它為員工終身的職業(yè)開展指明了途徑和方向。.四、企業(yè)的職業(yè)生涯管理 企業(yè)的職業(yè)生涯管理，主要是對企業(yè)員工的職業(yè)開展進展引導，以期盡量到達員工與企業(yè)的共同開展，為員工提供職業(yè)開展的時機，協(xié)助員工實現(xiàn)職業(yè)方案等目的。.一協(xié)助企業(yè)與員工的目的1. 樹立起人力資源開發(fā)的思想2. 了解員工對職業(yè)生涯開展的需求3. 企業(yè)與員工是雙贏的利益共同體.二協(xié)助員工制定職業(yè)方案1.協(xié)助員工設計好職業(yè)方案表中專技術員大專技術員助理工程師工程師技術專員高級技術專員高級工程師技術主管團成員科學家工程師主管總監(jiān)某公司技術人員的職