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文檔簡介
1、數(shù)學(xué)七年級 下冊實(shí)際問題與一元一次不等式 能將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一元一次不等式;會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次不等式。 歸納列一元一次不等式解實(shí)際問題的基本步驟,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。 通過解決實(shí)際問題,體會一元一次不等式在生活中的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)我店累計(jì)購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費(fèi)甲我店累計(jì)購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費(fèi)乙甲商店購物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?乙商店購物款達(dá)多少元后可以優(yōu)惠?10050思考:我店累計(jì)購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費(fèi)。我店累計(jì)購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費(fèi)。甲乙
2、80元40元140元160元小蘭小紅小明小娟去哪家更合算?我隨便去哪家。我還是去乙這家更合算。我去哪家呢?和我一樣,去乙店。為什么?小蘭如果累計(jì)購物超過100元,那么在甲店購物花費(fèi)小嗎?小紅小明小娟我知道你會做了嗎?分析:乙店消費(fèi)甲店消費(fèi)解:設(shè)累計(jì)購物x元(x100),如果在甲店購物花費(fèi)小,則50+0.95(x-50)100+0.9(x-100)去括號,得50+0.95x-47.5移項(xiàng)且合并,得0.05x7.5系數(shù)化為1,得X 150累計(jì)購物超過150元時在甲店購物花費(fèi)小。100+0.9x-90解:設(shè)累計(jì)購物x元,(1)當(dāng)x50時,則在甲、乙兩店是一樣的;(2)當(dāng)50 x100時,則在乙店購買
3、花費(fèi)少些;(3)當(dāng)x100時,設(shè)在甲店應(yīng)付款y1元,在乙店付款y2元,則y1=100+0.9(x-100)=0.9x+10, y2=50+0.95(x-50)=0.95x+2.5, 當(dāng)x150時, y1y2,則在乙店購買花費(fèi)少些;當(dāng)x =150時, y1=y2, 則在甲乙兩店是一樣的;當(dāng)x150時, y1y2,則在甲店購買花費(fèi)少些;通過以上探究,你能對不同的消費(fèi)者設(shè)計(jì)出不同方案嗎?假設(shè)累計(jì)購物為x元,則當(dāng)_時,任選一家; 當(dāng)_時,選乙店; 當(dāng)_時,選甲店;0 x50或x=15050 x150 x150實(shí)際問題的解數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)問題題的解實(shí)際問題A 全體八折優(yōu)惠一人免費(fèi)其余八五折優(yōu)惠B團(tuán) 購 優(yōu)
4、惠 方 法(10人以下不予優(yōu)惠) 假如我們要組團(tuán)(不少于10人)去旅游,利用我們學(xué)過的知識分析一下,你們會選擇那種方式購票? 探究:名山通票60元/人解:設(shè)組團(tuán)人數(shù)為x人,選擇A種方式所需費(fèi)用為60 0.8x元, 選擇B種方式所需費(fèi)用為60 0.85(x-1)元,則A 全體八折B 一人免費(fèi)、其余八五折60 0.8x= 60 0.85(x-1)60 0.8x 60 0.85(x-1) A方式較B方式優(yōu)惠時: B方式較A方式優(yōu)惠時:A、B兩種方式所需費(fèi)用一樣時:得x=17得x17得x17答:當(dāng)人數(shù)為17人時,A,B方式任選一種;當(dāng)人數(shù)超過17人時,選A方式合適; 當(dāng)人數(shù)少于17人而不少于10人時,
5、選B方式合適。甲、乙兩家商店出售同樣的茶壺和茶杯,茶壺每只定價都是20元,茶杯每只定價都是5元。兩家店優(yōu)惠辦法不同:甲商店是購買1只茶壺贈送1只茶杯;乙商店是按售價的90%收款。某顧客需購買4只茶壺、若干只(超過4只)茶杯。去哪家商店購買優(yōu)惠更多?探究請你說給大家聽聽這節(jié)課你有哪些收獲?不要忘了 悟 字感悟點(diǎn)滴小結(jié)應(yīng)用一元一次不等式解實(shí)際問題的一般步驟:實(shí)際問題(包含不等關(guān)系)數(shù)學(xué)問題(一元一次不等式)數(shù)學(xué)問題的解(不等式的解集)實(shí)際問題的解答設(shè)未知數(shù),列不等式檢驗(yàn)解不等式抓關(guān)鍵語句去括號移項(xiàng)合并系數(shù)化為1去分母 中國移動雙城分公司開設(shè)有兩種業(yè)務(wù):“全球通”月租費(fèi)30元,每分鐘通話費(fèi)0.2元;
6、“神州行”沒有月租費(fèi),每分鐘通話費(fèi)0.4元(兩種通話均指市內(nèi)通話),如果一個月內(nèi)通話分鐘,選擇哪種通訊業(yè)務(wù)比較合算?熟,才能生巧拓展應(yīng)用試金石作業(yè) 必做題:141第5、9題。選做題: 1、回家?guī)透改杆闼闶謾C(jī)應(yīng)該選擇哪種消費(fèi)方式更省錢。 2、個人上網(wǎng)的兩種收費(fèi)方式:第一種:2元/小時;第二種:不超過30小時,1.5元/小時;超過30小時部分,2.5元/小時。請你為消費(fèi)者設(shè)計(jì)一套最佳消費(fèi)方案。數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活青少年勵志名言畢業(yè)班勵志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞
7、吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲。張衡2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力??ㄈR爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無難事,只要肯攀登。毛澤東9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰2、公共的利益,人類的
8、福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。普里尼4、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍,金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹,結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。 9、失敗是塊磨刀石。10、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但它會逐給你好處。11、駱駝走得慢,但終能走到目的地。12、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。13、偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。14、勤勉。不浪費(fèi)時間,該做就做。15、如果相信自己能夠做到,你就能夠做到。1 少壯不努力,老大徒悲傷。 漢樂府古辭長歌行2 業(yè)精于勤,荒于嬉
9、。 韓 愈進(jìn)學(xué)解3 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。增廣賢文4 天行健,君子以自強(qiáng)不息。周易乾象5 志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨子修身6 青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。 荀子勸學(xué)7 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 諸葛亮誡外生書8 丈夫志四海,萬里猶比鄰。 曹 植贈白馬王彪9 有志者事竟成。 后漢書耿 列傳11 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 杜 甫望岳12 歲寒,然后知松柏之后凋也。論語子罕13 天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。孟子告子下14 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀子勸學(xué)15 石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。呂氏春秋誠廉16 精誠所至,
10、金石為開。后漢書光武十王列傳17 憂勞可以興國,逸豫可以亡身。新五代史伶官傳序19 路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。 屈 原離騷20 位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。 陸 游病起1 人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。 巴 金6 我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。 雷 鋒7 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 周恩來8 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 吳玉
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