語文版2020年中考語文押題卷(廣東卷)B卷

1、第 頁 共 11 頁第 頁共 11 頁語文版 2020年中考語文押題卷（廣東卷） B卷姓名 :班級: 成績 :積累與運用 （ 共 5題；共 25 分）（ 8分）用古詩文原句填空。 ， 江春入舊年。 （王灣次北固山下 ）明月別枝驚鵲， 。 （辛棄疾西江月 ）東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁 ） ， 不知秋思落誰家。 （王建十五夜望月 ） ， 草色遙看近卻無。 （韓愈早春呈水部張十八員外 ）晴空一鶴排云上， 。（劉禹錫秋詞 ）蘇軾水調(diào)歌頭中的“ ， ”表達了詩人的深深思念和對天下離人的美好祝愿。（ 8分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）但是這種以 ji l 為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而

2、蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小xun sh _的肉搏，其結(jié)果是毫無疑問的。（2）蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的fl kit ngp d 的情況極少出現(xiàn)，因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢 dng。（3）我籠里的 qif n的食物找到了，我用蟬來喂養(yǎng)它們。它們對這道菜吃得 j nj ny uw i（4）就像英國人酷愛吃用 gu ji ng做作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。（ 2分）下列句子中劃線成語使用不正確的一項是（）A . 那時讀水滸傳 ，會不知不覺把焦山一帶風景當作梁山泊的背景，我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)的官軍在 茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水

3、港中走投無路、狼狽逃竄的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。B . 爸爸不愧是作家，跟自己的親骨肉也咬文嚼字 ，而且也不肯賞一句振奮人的話。C . 一向要強的她受到老師的批評后，忍俊不禁地哭了。D . “這是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人 嗎？”（2 分）下列各項中，沒有語病的一項是（）A . 有無周密的安全措施，是里約奧運會能順利開展、向觀眾呈現(xiàn)精彩賽事的重要保證。B . 通過彭德懷元帥在央視熱播后，使彭德懷元帥一些鮮為人知的故事變得家喻戶曉。C . 鹽城便倉的“枯枝牡丹”歷史大約有 1200 年左右，獨具特色，飲譽中外。D . 為了杜絕中

4、國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。（5 分）假如張華同學借了你一本心愛的書已很長時間，大概他（她）已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提 醒或暗示他（她）還書，你會怎樣說呢？請把要說的話寫在下面橫線上，不超過 50 字。二、閱讀文言文，回答問題。 （ 共2 題；共 55分）（34 分）閱讀文言文，完成小題。書謝御史【清】吳敏樹謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢 詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！”先生益大怒， 痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶！”九衢中，人

5、聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之， 假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之 人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒?！咀ⅰ烤裴椋?q）：四通八達的道路。筇（ qi ng）：竹杖。屐：登山用的鞋。（1）解釋下列句中劃線的實詞。莫敢詰 命卒曳下奴汝敢笞我假他事削其籍以歸2）解釋下列句中劃線的實詞。莫敢詰命卒曳下奴汝敢笞我 假他事削其籍以歸（ 3）下列劃線詞的意義和用法相同的一組是（）A . 有寵奴常乘和車以出卷石底以處（ 小石潭記 ）B . 巡城遇之至之市（鄭人買履 ）C . 遂焚燒其車其真無馬耶（ 馬說）D . 乃遍游江

6、浙乃不知有漢（ 桃花源記 ）（ 4）下列劃線詞的意義和用法相同的一組是（）A . 有寵奴常乘和車以出 卷石底以處（ 小石潭記 ）B . 巡城遇之至之市（鄭人買履 ）C . 遂焚燒其車其真無馬耶（ 馬說）D . 乃遍游江浙乃不知有漢（ 桃花源記 ）（ 5）翻譯句子。此車豈復(fù)堪宰相坐耶？山水之樂，得之心寓之酒也。 （醉翁亭記 ）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 （出師表）（ 6）翻譯句子。此車豈復(fù)堪宰相坐耶？山水之樂，得之心寓之酒也。 （醉翁亭記 ）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 （出師表）（7）這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？（8）這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格

7、？（21 分）閱讀下面文言文，回答問題?！炯住坑型廊素浫鈿w，日已暮，欻一狼來，瞰擔中肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及 走，又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而早取之。遂鉤肉翹足掛樹間示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀，大駭。逡巡近視，則死狼也。仰首細審，見狼口中合肉，鉤刺狼 腭，如魚吞餌。時狼皮價昂，直十余金，屠小裕焉?！疽摇恳煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼

8、不敢前，眈眈 相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視 積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以 誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。（1）【甲】【乙】兩文均出自清代文學家 （ 人名）的短篇小說集 。（2）用“”給文中的句子斷句。 （ 限斷兩處 ）遂鉤肉翹足掛樹間示以空擔（3）解釋下列句子中劃線字的意思。及走 ， 又從之 直十余金 兩犬之并驅(qū)如故 其一犬坐于前 （4）翻譯下列句子。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹而早取之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。表現(xiàn)了狼的（

9、5）【甲乙】兩文在刻畫屠戶的同時，也刻畫了狼，兩文都表現(xiàn)了狼的 ；但【甲文】也 ，【乙文】則突出了狼的 。（ 6）【甲文】中的屠戶最終取得勝利顯示了他的 【乙文】則突出了屠戶的 三、閱讀短文，回答問題。 （ 共 2 題；共 37分）（17 分）閱讀美德就是我們的“日用品”一文，回答小題。美德就是我們的“日用品”前不久， 一位朋友遭遇尷尬事： 騎完共享單車后， 她忘記關(guān)鎖結(jié)賬， 等再次使用時， 才發(fā)現(xiàn)已被他人“免費” 騎了 900 多分鐘?！耙婚_一合”的舉手之勞，卻在有意無意間被忽略和遺忘。自共享單車問世以來，關(guān)于“國民素 質(zhì)照妖鏡”的討論便不絕于耳，在諸多怪現(xiàn)象中，這位朋友的遭遇可能算不得奇葩

10、。我們關(guān)心的是，簡單的善行缺 位背后，關(guān)乎美德修煉的課題。或許有人會追問，關(guān)鎖事小，有必要小題大做，牽扯上美德嗎？中國自古有誠信知報、見利思義、仁愛孝悌 等十大傳統(tǒng)美德，法國教育家斯蓬維爾把正義、寬容、感激等概括為人類的美德，這些品質(zhì)如燦爛星空，聽起來有 些高高在上，很多人也因此認為美德二字離己甚遠。實則不然，佩利說過：“美德大多存在于良好的習慣之中?！惫沤裰型獾拿赖聝?nèi)涵或許不盡相同，但大多都 指向“日常的德行”。 看見腿腳不便的老人， 路過的警察“臨時”執(zhí)勤， 護送老人通過路口； 聽到救護車的警報聲， 私家車主們在上班早高峰的高架橋上，主動讓出一條生命通道當“世風日下”的感嘆頻頻出現(xiàn)，這些溫

11、情的瞬 間觸及了人們內(nèi)心的柔軟，也讓我們相信，美德從來不是少數(shù)人的奢侈品，而是散落于生活的各處細節(jié)中、閃耀在 每個普通人身上的“日用品”。要真正理解美德的內(nèi)涵，需要從意識到行為的過渡與統(tǒng)一。篤信美德的“至高無上”，美德的概念才能在人 們的觀念中根深蒂固；認識到美德的“彌足珍貴”，邂逅美德才會讓人們倍加珍惜。但發(fā)于心，還需踐于行，留意 舉手投足、日常點滴，才能留住美德、拓展它的疆域。世界瞬息萬變、理念愈發(fā)多元，然而美德不會貶值，對美德的追求也不會停滯。當越來越多的人開始望向美 德的方向，那么朝之邁開腳步，便是接下來最好的選擇。（選自人民日報 ，作者王璇，有刪改）（ 1）根據(jù)文章內(nèi)容，下列表述不正

12、確的一項是（ ）A . 從議論文結(jié)構(gòu)來看，本文采用的是“總分”式結(jié)構(gòu)。B . 在提出正面論點并進行論述之外，本文還有駁論的成分。C . 文章開頭是以朋友的一件小事說起，引出論題。第 5 頁 共 11 頁第 頁 共 11 頁D . 本文在強調(diào)美德重要性的同時，更強調(diào)用行動來實踐美德。（2）本文的中心論點是什么？在表述上有怎樣的特點？（3）本文主要運用了哪些論證方法？（4）除了文中提到的美德外，請再列舉幾個日常生活中應(yīng)該具備的美德？（20 分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。白楊禮贊白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的

13、荒地，幾 十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風吹送， 翻起了一輪一輪的綠波，這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的 語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你 的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的） ，你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”， 也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了 眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了“單調(diào)”。可不是？單調(diào)，有一點兒吧？然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的 樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。（1）文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的 （空曠、遼闊、平坦） 。（2）第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用？（3）文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同？（4）你怎樣理解第三段？“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的？四、作文 （ 共 2 題；共 15分）（5 分）題目：新要求：不少于 600 字；文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學校的校名、人名，否則扣分。（10 分）簡答