人教版六年級下冊語文 第5單元 第五單元 單元知識小結_第1頁
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1、第五單元 單元知識小結一、易讀錯的字援救(yun)爭辯(bin)弗若(f)俱樂部(j) 花圃(p)濺落(jin)習慣(gun)蚯蚓(yn)鹽酸(yn)出版(bn) 清脆(cu) 蟋蟀(shui)玻璃(li)二、易寫錯的字援:右邊是“爰”不是“愛”。辯:中間是“讠”。蚯:右邊是“丘”不是“兵”。域:右邊的“或”“口”下有一短提。慣:“貫”下邊是“貝”。蟋:“悉”上邊是撇和“米”,不是“采”。 三、會寫詞語 援助 弗若 辯斗 領域 花圃 鹽酸 濺落花蕊 魏國 搜集 蚯蚓 出版 階段 真理建樹 疑問 敏感 提取 明顯 無聊 偶然文獻 證據(jù) 系統(tǒng) 整理 靈感 機遇 吻合清脆 攔住 玻璃 丑惡 恐怖 蟋

2、蟀 機器鐘樓 洪亮 街心 盲人 堅硬 單調 請求加速 齒輪 唯恐 證實 見微知著司空見慣 無獨有偶 不可思議 面面俱到 四、多音字將eq blc(avs4alco1(jing(將來),jing(將領),qing(將進酒)空eq blc(avs4alco1(kng(天空),kng(空白)解eq blc(avs4alco1(ji(解放),ji(押解),xi(姓解)曲eq blc(avs4alco1(q(曲調),q(彎曲)惡eq blc(avs4alco1(兇惡),w(厭惡),(惡心)五、形近字eq blc(avs4alco1(辯(辯論),辨(辨別)eq blc(avs4alco1(搜(搜身),餿(

3、餿味)eq blc(avs4alco1(攔(阻攔),欄(欄桿)六、近義詞辯斗辯論以為認為真理真知誕生出生敏感敏銳廣泛普遍機遇機會疑問疑惑清脆響亮單調單一唯恐只怕恐怖恐懼請求祈求美麗漂亮 呈現(xiàn)顯現(xiàn)柔和溫柔專心致志聚精會神司空見慣屢見不鮮追根求源刨根問底七、反義詞近遠熱涼真理謬論神秘平常敏感遲鈍偶然必然獨立依賴誕生死亡堅硬柔軟單調豐富拒絕接受美麗丑陋柔和生硬增加減少輕易艱難洪亮沙啞專心致志心不在焉司空見慣鮮為人知八、詞語搭配(細微)的現(xiàn)象 (有趣)的現(xiàn)象(司空見慣)的現(xiàn)象 (偶然)的機遇(醉人)的香氣 (著名)的化學家(無聊)地看著 (認真)地研究(不可思議)地吻合 (和諧)的聲音(堅硬)的表蓋

4、(看)得入神(清脆)的聲音 (好聽)的聲音(洪亮)地響起來 (美麗)的世界(恐怖)的東西 (不停)地擺來擺九、詞語歸類關于學習態(tài)度的四字詞語:不恥下問一絲不茍囫圇吞棗精益求精全神貫注持之以恒鍥而不舍形容口才好的四字詞語:能言善辯出口成章侃侃而談巧舌如簧能說會道口若懸河頭頭是道伶牙俐齒形容注意力集中的四字詞語:專心致志目不轉睛全神貫注聚精會神心無旁騖屏氣凝神描寫科學精神的四字詞語:追根求源持之以恒堅持不懈鍥而不舍刨根問底孜孜不倦冥思苦想始終如一埋頭苦干描寫人有恒心的四字詞語:鍥而不舍持之以恒堅持不懈堅定不移繩鋸木斷愚公移山水滴石穿 鐵杵成針與“想”有關的四字詞語:想入非非想方設法左思右想思來想去

5、苦思冥想朝思暮想浮想聯(lián)翩異想天開胡思亂想前思后想描寫人物心理的四字詞語:心急如焚心亂如麻忐忑不安七上八下心花怒放膽戰(zhàn)心驚提心吊膽憂心忡忡十、句子積累1. 比喻句:及日中則如盤盂。2. 語言描寫:我繼續(xù)問:“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里?”3. 心理描寫:我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關在表里,不許小孩子動。4. 動作描寫:我一邊說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手攔住了。5. 關聯(lián)詞:(1)只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。(2)如果說,科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。(3)可是父親懷里的表有時放在桌子上,不但它的

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