人美版書法五下《14.日字頭》_第1頁
人美版書法五下《14.日字頭》_第2頁
人美版書法五下《14.日字頭》_第3頁
人美版書法五下《14.日字頭》_第4頁
人美版書法五下《14.日字頭》_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人美版五年級書法下冊第二單元執(zhí)教老師:仙游縣城東中心小學 林娟指導老師:仙游縣城東中心小學 鄭慶仙14.日字頭懷素篆書隸書行書楷書草書演變過程我來讀帖我來分析我來臨摹 根據(jù)分析日字頭的方法,觀察下面的三個字,比較日字頭形態(tài)的細微差別,然后在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)。暑字左接右不接上日圓來下日方 是字穩(wěn)穩(wěn)兩相連橫筆尖尖像把劍 昆字中間都不接不是長方是正方 我的發(fā)現(xiàn)書 寫 時 間展 評 時 間 “天下第一草書”作業(yè): 1.完成P51的練習 2.好書推薦: 懷素自敘帖 小草千字文 蔣勛漢字書法之美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論