要答辯了我很緊張_第1頁(yè)
要答辯了我很緊張_第2頁(yè)
要答辯了我很緊張_第3頁(yè)
要答辯了我很緊張_第4頁(yè)
要答辯了我很緊張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、要答辯了,我很緊張寫在碩士生畢業(yè)答辯前1答辯意味著什么?畢業(yè)論文答辯是教育和學(xué)習(xí)的一個(gè)中間環(huán)節(jié),而非終結(jié)。你已經(jīng)在北大學(xué)習(xí)了三年,今后你還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)無論是否在學(xué)校。通過答辯,你可以得到對(duì)自己學(xué)習(xí)成就的反饋,也可以找到未來的努力方向。不妨把答辯當(dāng)成是seminar課程中的一次presentation。這樣來想,答辯場(chǎng)是不是不那么像刑場(chǎng)了?2有這么多老師來聽我對(duì)自信的學(xué)生來說,答辯是個(gè)人成就和優(yōu)勢(shì)的展示。畢竟,就這個(gè)題目你已經(jīng)做了巨大的投入,現(xiàn)在你的努力成果終于成了一本“書”。平時(shí)只有導(dǎo)師或某一門課的老師與你交流,多少有些不過癮。這次有多位老師同時(shí)來做你的聽眾,你應(yīng)該為此感到驕傲!有不同的人從不同

2、的角度給你提供反饋,也許能激起你的思維火花,為今后的探索提供靈感,機(jī)會(huì)難得喔3我會(huì)不會(huì)通不過?通不過答辯的可能性是非常小的。除非你沒有投入,根本對(duì)不起自己的良心,或者有特殊的原因無法很好地按程序完成選題和寫作。一般這種情況下,導(dǎo)師或系里會(huì)建議你暫不答辯,延期畢業(yè)。如果你已經(jīng)進(jìn)入答辯程序,95%以上一定能通過!4被別人挑毛病,多沒面子答辯委員是拿了報(bào)酬來給你挑毛病的,不讓他們挑毛病,除非你不想畢業(yè)。要是你的臉皮現(xiàn)在還很簿,這幾天趕快磨厚一點(diǎn)吧!一般情況下,老師口頭問的問題會(huì)相對(duì)尖銳,但寫評(píng)語的時(shí)候是比較溫柔的 如果有師弟師妹來旁聽,要么把他們當(dāng)作你的啦啦隊(duì),要么就當(dāng)他們根本不存在!5我感到心虛,

3、論文中還有不少問題沒有時(shí)間改沒有任何一篇論文可能是完美的。既然你已經(jīng)意識(shí)到問題,現(xiàn)在可以反思一下,如果重新來過會(huì)怎么做;也可以想想將來繼續(xù)研究時(shí)如何修正。老師問到的時(shí)候,就承認(rèn)問題并將自己的反思陳述出來。這會(huì)從正面證明你的研究能力和潛力。不要強(qiáng)調(diào)時(shí)間不夠,這只能突出自己的弱點(diǎn)。合理計(jì)劃時(shí)間,為自己留有余地也是學(xué)習(xí)和研究能力的一個(gè)指標(biāo)。6如果問到我沒有想到的問題所有沒有想到的問題,都是刺激你思考的學(xué)習(xí)機(jī)遇。如果你認(rèn)為提問者誤解了你的意思,要充分解釋清楚自己本來的意思,最好在論文中找到具體的依據(jù)。如果你認(rèn)為提問者的視角與你的論文視角不相同,則要清晰地指出視角和前設(shè)的差異。如果你認(rèn)為提問者指出了你沒

4、有意識(shí)到的錯(cuò)誤,就簡(jiǎn)單誠(chéng)懇地致謝,不要沒理硬辯。對(duì)于知識(shí)性的問題,不知道就答不知道,并請(qǐng)?jiān)u委指點(diǎn)。7如果我沒有明白評(píng)委的問題請(qǐng)?jiān)u委再問一遍。如果你對(duì)問題有所理解但不確定理解是否正確,可把自己的理解陳述出來,得到評(píng)委的確認(rèn)或澄清之后再回答問題。千萬不要無的放矢,云山霧罩地亂答。8我最怕XX老師了,可偏偏他/她就在答辯委員會(huì)當(dāng)中極少有老師會(huì)刻意跟學(xué)生過不去,大多數(shù)看來尖刻的老師其實(shí)都是刀子嘴,豆腐心。越是尖銳的問題越能刺激思考,促進(jìn)成長(zhǎng)。若干年后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是這些問題引發(fā)了你新的研究興趣,拓展了你的思維。如果有問題一時(shí)回答不上來,可坦誠(chéng)地告訴評(píng)委你需要回去想一想,或?qū)⑶蛱呋亟o提問者,問他/她有何指

5、教和建議?9如果老師指出我的語言錯(cuò)誤.第一次用外語寫如此長(zhǎng)度的論文,有一些語言錯(cuò)誤且事先未被發(fā)現(xiàn)是常有的事情。感謝為你指出錯(cuò)誤的評(píng)委。把所有錯(cuò)誤詳細(xì)記錄下來,以便事后修改。如果錯(cuò)誤較多,可重新打印裝訂后再交圖書館存檔。如果你在答辯之前發(fā)現(xiàn)了自己的語言錯(cuò)誤,最好在答辯時(shí)先自己口頭修改,錯(cuò)誤多的話需要為評(píng)委印發(fā)勘誤表。10我怕自己臨場(chǎng)發(fā)揮失常事先準(zhǔn)備一個(gè)書面材料,簡(jiǎn)短介紹自己的論文。如果臨場(chǎng)太緊張無法自然交流,可照著稿子念。答辯前與幾個(gè)相互了解的同學(xué)一起進(jìn)行答辯預(yù)演,請(qǐng)他們聽你講并提問。將這些問題記下來,準(zhǔn)備一下,以備正式答辯時(shí)評(píng)委提問。答辯前痛快地玩一把,放松心情,保證睡眠。頭一天把要帶的東西全部準(zhǔn)備好。如果答辯就要開始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很緊張,可多做幾次深呼吸,調(diào)整情緒。11相信自己,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論