關(guān)于撰寫校長及有關(guān)人員匯報材料的幾點建議ppt課件

1、關(guān)于撰寫校長及有關(guān)人員匯報資料的幾點建議. 一、進一步明確驗收流程中兩個座談會的重要作用 1、從整體上了解學(xué)校的辦學(xué)情況和校長的任務(wù)思緒 2、引導(dǎo)學(xué)校正辦學(xué)中的假設(shè)干重要問題做進一步思索 梳理 使之更加系統(tǒng)化 促進學(xué)校更好開展 預(yù)備校長匯報等資料的過程是創(chuàng)建任務(wù)的重要組成部分 是一個學(xué)習(xí)提升的過程 是一個總結(jié)梳理的過程 是一個構(gòu)成共識的過程 是一個堅決方向的過程 不只是“寫 更不是“編 也不是驗收后“束之高閣 而是一個進一步明確開展思緒的難得時機. 二、進一步明確匯報資料的詳細要求 見評價驗收手冊p97、98兩個闡明 三、關(guān)于撰寫校長匯報資料的提示 觀念正確 特點明顯 樸實簡煉 1、標(biāo)題：校長

2、匯報資料不用另立標(biāo)題 2、前言：引見學(xué)校的歷史 性質(zhì) 班數(shù) 學(xué)生人數(shù)完中校先引見整體 再引見初中占地面積 建筑面積 其他需特別闡明的情況新校長的資料寫明年月完成了學(xué)校指點班子的新老交替 3、詳細內(nèi)容： 對學(xué)校辦學(xué)思想及優(yōu)勢或特征的分析 對學(xué)校管理現(xiàn)代化的思索與實際 教師隊伍建立詳細措施及效果 改善辦學(xué)條件方面所做的任務(wù)和主要變化. 對學(xué)校辦學(xué)思想及優(yōu)勢或特征的分析 關(guān)于辦學(xué)理念 辦學(xué)理念是一所學(xué)校辦學(xué)指點思想和辦學(xué)目的的最凝練表述。辦學(xué)理念是校長辦學(xué)思緒的集中表達，是學(xué)校文化的中心價值，是學(xué)校全體人員的共同追求。 符合素質(zhì)教育的總體要求； 符合學(xué)生身心開展規(guī)律； 符合學(xué)校實踐； 有校長個人的追

3、求和思索并構(gòu)成全體人員的共識； 對學(xué)校整體辦學(xué)任務(wù)有統(tǒng)領(lǐng)作用 表述準(zhǔn)確、樸實、簡約，有明確的指向。 .例如：讓學(xué)生在自信自律中安康生長 讓學(xué)生充溢高興 讓學(xué)生充溢希望 讓每個學(xué)生都得到最好開展 大氣辦學(xué) 全面開展 六年奠基終身 創(chuàng)建精品學(xué)校 推進素質(zhì)教育 讓童年閃光助我揚帆起航 讓鄉(xiāng)村學(xué)生就近享用優(yōu)質(zhì)教育 為學(xué)生終身開展奠基 經(jīng)過仔細論證 表達方向 有特點 指向明確 對理念提出的背景及內(nèi)涵有詳細的論述 在學(xué)校的規(guī)劃 目的 三風(fēng)一訓(xùn)和各項任務(wù)中有明顯表達 各種資料口徑一致 教師有共識 學(xué)生有覺得 不要提出太多的概念 . 參考文本： 在多年的教育教學(xué)實際及管理過程中，我校逐漸確立了“讓每個學(xué)生都得

4、到最好開展的辦學(xué)理念。我們了解的最好開展：一是面向全體學(xué)生，為每個學(xué)生打好知識、技藝、情感、性格、習(xí)慣、做人的根底，為他們的終身開展奠基；二是立足于每個學(xué)生的全面開展，并尊重學(xué)生個體差別，開展學(xué)生專長；三是讓每個學(xué)生潛能得到開發(fā)，使他們得到最大限制的開展； 四是營造豐富多彩的校園生活氣氛，讓每個學(xué)生縱情享用童年歡樂。根據(jù)這一辦學(xué)理念，我們確定了“尚德 求真 博愛 健美的校風(fēng)，“身教 心教 善教 樂教的教風(fēng)和“勤學(xué) 篤學(xué) 博學(xué) 樂學(xué)的學(xué)風(fēng)以及“立志 務(wù)虛 團結(jié) 勤勞的八字校訓(xùn)。辦學(xué)理念和“三風(fēng)一訓(xùn)構(gòu)成了學(xué)校文化的中心內(nèi)容，引領(lǐng)著寬廣師生在落實素質(zhì)教育的進程中奮力前行。 為了充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念

5、，我們以實際性德育為載體，努力實現(xiàn)學(xué)生的自主開展， 為了充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念，我們以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實際才干為重點，深化推進教育教學(xué)改革，努力促進學(xué)生的個性開展， 為了充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念，我們以教科研為先導(dǎo)，堅持科研與教研相結(jié)合， . 關(guān)于辦學(xué)特征 辦學(xué)特征普通是指學(xué)校長期構(gòu)成的、穩(wěn)定的個性化辦學(xué)風(fēng)格。 做為階段性的任務(wù)要求，中提出的辦學(xué)優(yōu)勢或特征是指某方面任務(wù)能到達如下程度： 1、有較突出的任務(wù)成果； 2、有較長時間的實際和探求，構(gòu)成一定的傳統(tǒng)和積淀； 3、同行認可并有一定的社會影響； 4、對學(xué)校的整體任務(wù)有較明顯的推進作用； 5、有相對的獨特性。 可以是德育任務(wù)的某個方面 習(xí)慣教育

6、 責(zé)任教育 禮儀教育 全員育人 可以是讀書活動 建書香校園 創(chuàng)育人佳境 . 可以是教學(xué)任務(wù)的某個方面 長期堅持的某種課堂教學(xué)方式 某種有效的校本教研方式 豐富多彩的校本課程開發(fā) 優(yōu)勢學(xué)科建立 可以是體育、藝術(shù)、科技等任務(wù)的某個方面 書法 剪紙 古詩文誦讀 合唱 武術(shù) 籃球 航模 可以是學(xué)校管理任務(wù)的某個方面 隊伍建立 教育科研 教育評價 管理機制 可以是長期堅持的某種品牌活動 志愿者活動 評選“班級之最和“校園吉尼斯活動 結(jié)實樹立整體推進 重點突破的任務(wù)思緒 特征與優(yōu)勢不能多 不要在概念上過多糾纏 不要過于追求獨特性 應(yīng)主要著眼于從實踐出發(fā) 推進學(xué)校整體任務(wù) 處置好普及與提高的關(guān)系 把一件事做

7、到極致并長期堅持 特征就在眼前. 參考文本： 在總的辦學(xué)思想的指點下，我們以“建書香校園，創(chuàng)育人佳境為辦學(xué)特征，努力推進素質(zhì)教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)程度。我們主要做了以下任務(wù)： 1.激發(fā)興趣，提供方便。學(xué)校在樓道制造了“開放式圖書架，建立了“休閑書吧， 多種做法激發(fā)了師生閱讀的自動性和積極性。 2.學(xué)校將每年十月份定為校園讀書節(jié)。自2004年起堅持做到每年一個主題，每屆出一本成果集 3.開展多種興趣性閱讀活動五屆讀書節(jié)合計評出愛讀書好少年閱讀之星優(yōu)秀閱讀征文故事大王優(yōu)秀藏書票高興讀書卡 4.開展評選書香家庭活動。五屆讀書節(jié)合計評出書香家庭 5.開展讀書論壇活動。我們多次開展“讀書方法指點交流、“

8、讀書領(lǐng)會交流及五屆讀書節(jié)合計評出書香班集體優(yōu)秀閱讀獎優(yōu)秀指點獎 6.研發(fā)網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)，對各年級學(xué)生讀書情況進展在線考核 。這一系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生答題情況自動評分，假設(shè)學(xué)生對本人的成果不稱心，還可再次閱讀后重新測評。從而真正享遭到閱讀的高興，提高了閱讀才干，有效地促進了學(xué)生的開展，同時也完善了多元化評價體系。 讀書活動的開展有效促進了學(xué)校整體任務(wù)的提高。走進校園您會聽到 學(xué)校被同意為市“十一五重點課題“培育讀書習(xí)慣、提高閱讀檔次課題組成員校，同時被評為天津市書香校園。. 對學(xué)校管理現(xiàn)代化的思索與實際 可選擇以下一、兩個點深化論述 規(guī)范 民主 開放 以人為本 依法辦學(xué) 文化引領(lǐng) 科研興校 層級管理 科學(xué)評價 信息化管理 去行政化 等 思索力求有深度 實際力求有招法. 教師隊伍建立詳細措施及效果 關(guān)于師德建立 關(guān)于校本研修 關(guān)于教育科研 關(guān)于學(xué)科帶頭人培育 關(guān)于教師評價等 改善辦學(xué)條件方面所做的任務(wù)和主要變化 做了那幾件事包括硬件建立和提高管理程度 共投入多少資金 局多少 校多少 學(xué)校的主要變化和教師 學(xué)生及家長 社會的反映. 結(jié) 束 語 義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建立，是一項指點高度關(guān)注 ，群眾高度認同的惠民工程； 是一個促進學(xué)校任務(wù)全面上程度的有效載體；