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1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022校園開展垃圾分類活動方案總結(jié)例文2022校園開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(一)努力推動學(xué)校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保安康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氣氛。一、建立機制,長效管理1、部門聯(lián)動,全員參與:建立垃圾分類試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教誨處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。為了扎實、有效地推進垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調(diào),進步各級、各類人員的認(rèn)識,我們成立了垃圾分類和處理工作
2、領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園干凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教誨處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境浸透教育,各學(xué)科教育中有浸透環(huán)境的方案、教案及有關(guān)資料??倓?wù)處:為活動提供支持與保障。2、創(chuàng)立形式,簡便易行:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”搜集形式。3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進。二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點和保障工作,逐步納入
3、常規(guī)管理1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、標(biāo)準(zhǔn)、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。2、嚴(yán)格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯(lián)絡(luò),完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。3、安排保潔員進展垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。三、制定嚴(yán)格的垃圾分類
4、制度及施行細那么垃圾分類:分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。回收時間及地點:物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理回收收入:各班回收收入充作各班班費。施行要點:全校師生共同參與垃圾分類及資回收工作。資回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運處理。2022校園開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(二)由學(xué)生向家庭發(fā)出“垃圾分類我先行”和“垃圾不落地,德清更美麗”的建議,由學(xué)生將垃圾分類相關(guān)知識帶給家庭成員1、進步環(huán)保意識,樹立分類觀念。通過校園播送、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛
5、開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,說明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進展垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。2、各班加強宣傳培訓(xùn),普及分類方法。各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進展調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進展交流,互相受教育,讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進展表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)歷,強化推廣。3、開展垃圾分類班隊主題活動。我校各班和少先隊部共同配合,開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全班的學(xué)生分為不同的組別,以不同的主題來進展向大家展示
6、垃圾分類的日常常識。例如班隊的題目新穎獨特,如“舉手之勞,改變世界”,“小小環(huán)保袋,還我美妙心愿”等。主題的班隊內(nèi)容非常豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂,非常精彩。通過活動,讓全校學(xué)生理解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。4、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。學(xué)校成立25人的老師垃圾分類宣傳志愿隊及40人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊在師生團隊中加強不同形式的垃圾分類常識,并時刻催促師生在日常教學(xué)生活中對垃圾分類的行為養(yǎng)成。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進展評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。以此鼓勵同學(xué)們都來理解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有
7、限的資能得到重復(fù)利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。5、制定措施,落實到位。學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過播送宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進展處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比方我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。2022校園開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(三)成立垃圾分類宣傳志愿者團隊,助推文明城市建立。結(jié)
8、合德清縣全國文明創(chuàng)立、穩(wěn)固衛(wèi)生縣城復(fù)評,縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等理論教育活動一、推行創(chuàng)新性課程,提升環(huán)境意識1、編創(chuàng)垃圾分類繪本,實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化。以學(xué)前教育“一園一品”目的,縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。2、編制校本教材,實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了進步垃圾分類知曉率,縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科老師編寫首批垃圾分類校本教材。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同,首次編制了適用于
9、小學(xué)低段和高段的垃圾分類,小事從我做起校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學(xué)生需要,并在春暉小學(xué)舉行了教材首發(fā)儀式??h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率到達100%。3、建立首個校園展示館,實現(xiàn)垃圾分類教育智能化??h教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持幫助下,在春暉小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預(yù)計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi),學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進展垃圾分類知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)生的選擇和判斷即時進展互動式教學(xué)。二、建立節(jié)約型校園,踐行環(huán)境
10、理念1、深化光盤行動,弘揚節(jié)約傳統(tǒng)。自20_年起,縣教育局組織全縣87所中小學(xué)、幼兒園開展“光盤行動”。在各中小學(xué)餐廳“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱辛”等“光盤行動”主題宣傳語和圖片在食堂的墻壁和餐桌上隨處可見,累計已張貼宣傳品20_0余幅。局部學(xué)校開展了泔水稱重評比,并將評比結(jié)果量化上墻,以班級為根本單位一餐一稱重、一周一評比,縱向班級比、橫向年級比,讓“光盤行動”落實于行動,做到光盤行動常規(guī)化。2、控制廚余垃圾數(shù)量,實現(xiàn)無害化處理。20_年開場,根據(jù)省食品平安縣創(chuàng)立要求,縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技進展統(tǒng)一搜集、運
11、輸、處置。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費用,從而促動學(xué)校合理配置食品,從頭上杜絕浪費。嚴(yán)格執(zhí)行浙江省餐廚垃圾管理方法,對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,予以500元以上20_00元以下的罰款。3、建立智慧生態(tài)校園,節(jié)約財產(chǎn)資。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,開展在線調(diào)查和測試,節(jié)約了物質(zhì)本錢和時間本錢,年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學(xué)生保護書本,將音樂、美術(shù)等局部教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實現(xiàn)局
12、部教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20_00余冊,節(jié)約資金16萬余元。三、打造兩美化校園,營造環(huán)境氣氛1、設(shè)置分類垃圾桶,實現(xiàn)資和垃圾分流。全縣學(xué)校積極響應(yīng)“美麗德清生態(tài)德清”建立號召,開展垃圾分類行動,已設(shè)置分類垃圾桶4000余個,并結(jié)合校園文化建立,在粘貼分類標(biāo)識的根底上對垃圾桶進展美化,使垃圾桶也成為校園的一道靚麗風(fēng)景。各校嚴(yán)格遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原那么,建立并完善了校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計等工作。對易腐類垃圾做到“日產(chǎn)日清”。2、設(shè)立垃圾分類專管員,落實垃圾分類處置工作。全縣各學(xué)校根據(jù)本校實際,成
13、立了名為“生態(tài)衛(wèi)士”垃圾分類專管員隊伍,總計1000余人。食堂、教室、辦公室、寢室等所有區(qū)域都施行專人負(fù)責(zé),對垃圾分類工作進展監(jiān)視,并將檢查結(jié)果作為文明餐桌、文明辦公室、文明班級、文明寢室等考核的重要指標(biāo)。在實驗室建立垃圾分類工作“雙衛(wèi)士”制度,由一名實驗員和分管領(lǐng)導(dǎo)組成,共同負(fù)責(zé)有毒有害的垃圾的處置。全縣各校都建立了實驗室危險廢物管理制度,并將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營答應(yīng)證的危險廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度,堅守“平安紅線”不放松。3、成立垃圾分類宣傳志愿者團隊,助推文明城市建立。結(jié)合德清縣全國文明創(chuàng)立、穩(wěn)固衛(wèi)生縣城復(fù)評,縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等理論教育活動,德清四中、雷甸中學(xué)等學(xué)校組織師生成立了首個志愿者小分隊、四葉草社團,向公眾宣傳垃圾分類知識、發(fā)放垃圾分類宣傳圖冊、勸導(dǎo)居民正確的垃圾分類方式,開展垃圾清理等。上半年,已有500余人次參與垃圾分類宣傳教育理論活動,開展理論活動
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