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1、7、蘇紅的畫教科版語文二年級(jí)下冊(cè)蘇紅弄臟一等獎(jiǎng) ( )不小心把參加評(píng)獎(jiǎng)的畫( )了,在( )的幫助下,她在弄臟的地方畫了一只( ),結(jié)果比賽獲得了( )。 小花狗爸爸 蘇紅滿意地端詳著自己畫的 我家的一角,這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。 我家的一角 “蘇紅,時(shí)間不早了,快去睡吧!”“好的,我把畫筆收拾一下就去睡?!?就在這時(shí)候,水彩筆“啪”的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了,蘇紅哇哇地哭了起來。我家的一角 就在這時(shí)候,水彩筆“啪”的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了,蘇紅哇哇地哭了起來。 “怎么了,孩子?”“我的畫弄臟了,另畫一張來不及了?!?爸爸仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。我看這畫弄臟的地方,很像我們家那

2、只小花狗身上的花斑()。就在這兒再畫一只小花狗,不是很好嗎?” 蘇紅想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯旁,給畫增添了不少情趣。蘇紅滿意地笑了。我家的一角 蘇紅想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯旁,給畫增添了不少情趣。蘇紅滿意地笑了。 蘇紅想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯旁,給畫增添了不少情趣。蘇紅滿意地笑了。 “好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事?!币褖氖伦兂珊檬?,只有( )。如果( ),壞事往往( )。換一個(gè)角度思考問題,( )可能變成( )。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,蘇紅的畫得了一等獎(jiǎng)。蘇紅同學(xué): “好多事情并不像我

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