浙教版2022三年級上學(xué)期語文期末試卷 (II)卷

1、浙教版2022三年級上學(xué)期語文期末試卷（II）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識（共52分）（共口題;共52分）（12分）給下列詞語中的下劃線字選擇正確的鏈音。裝載（zbi zdi） 1朝暉（zhdo chdo） 2娛樂（yd y-） 3瀕臨滅絕（bln ping） 4嘔心瀝血（xi4xu6）5 頗負(fù)盛名（p6b6）6（8分）給劃線字選擇正確的讀音。小屯 1 （tin dm）器 2 物（qi xido）樹蔭 3 （yin yin）甚 4 （shen zhen） 喜鵲 5 （que qu） 耍賴 6 （lai lan）屋檐

2、 7 （yan zhan） 嘲喇 8 （shua shua） 敦 9 厚（dUn tun）（8分）寫出帶有下列部件的字，并組詞。4.（10.0分）按要求改寫下列句子|柳公權(quán)寫出一個個筋骨秀挺的字，柳公權(quán)講出一句句有利國家的直言。（并聯(lián)詞連起來）|班長和幾個戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國地很近的枯黃茅草叢里。（縮句）我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。（修改病句）（14.0分）古詩句中五彩繽紛的色彩你注意了嗎？填二填吧停車坐愛楓林晚，霜葉1于三贏日照香爐生2煙，遙看瀑布而?!兒童急走追3蝶，飛入菜花無處尋春風(fēng)乂 4江南岸，明月何時照我還|江碧鳥逾白，山5花欲燃閱讀（共23分）（共2題；共23分）;（9.

3、0分）（2020五上紅塔期末）閱讀課文片段，完成練習(xí)。父愛之舟（節(jié)選）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣至 排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式咎第1頁共8頁 樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞?。〉桓?，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子， 找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也 吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒， 但父親很理解我那戀戀

4、不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是 最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧?。?）文中兩處省略號的作用是（ ）oA,引文的省略B.列舉的省略C .說話斷斷續(xù)續(xù)（2）文段采用場景描寫，廟會的1,和父子倆生活的2,形成對比，但父子間流淌著濃濃的愛，請找出表現(xiàn) 父親愛作者的句子。（3）為什么父親覺得委屈了 “我” ？（4）對“回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。” 這句話理解正確的是（）oA .父親也喜歡玩萬花筒，所以做了一個。B .父親愛我，在自己的能力范圍之內(nèi)，把最好的

5、給了 “我”。C .父親想做一個萬花筒，拿去趕廟會，可以賣一點(diǎn)錢。（5）本文以“父愛之舟”為題，作用是（）。（多選）A.“父愛之舟”把父愛與小舟結(jié)合起來，表現(xiàn)了父愛對“我”早期成長的作用，揭示了文章的主題。B . “父愛之舟”實(shí)指姑爹的小漁船，虛指父親深沉的愛，以此為題，化抽象為具體。C . “父愛之舟”是全文的線索，父親總是以此舟送我讀書、考學(xué)，此舟在文中反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)起全文。（14.0分）（2018 越城）閱讀下文，回答問題。甯風(fēng)中的兩個瞬間2005年8月29日，颶風(fēng)“卡特里娜”把美國墨西哥灣沿岸的4個州變成了人間地獄，遭颶風(fēng)襲擊最嚴(yán)重的密 西西比州，90%的建筑已“完全消失”。颶風(fēng)雖猙獰

6、可怕，但人們的愛并沒有退縮，愛心與奉獻(xiàn)在這場災(zāi)難中演繹著一段段可歌可泣的故事。颶風(fēng)襲來時，有6個人剛剛從密西西比州首府杰克遜市的一個法院里走出來，他們是剛剛對簿公堂的原告和被 告，為避災(zāi)難，他們情急之下不約而同地就近躲在一個立交橋的橋墩旁，當(dāng)時的風(fēng)力達(dá)到12級，連小汽車也被掀 到了半空。靠著橋墩的6個人，隨時都有被刮跑的危險。怎么辦？危急時刻，一個聲音突然喊道：“快把手拉在一 起！”喊聲讓人們恍然大悟，他們拋卻了所有的恩怨與芥蒂，圍抱著橋墩把手緊緊拉在一起，那一刻，他們感到了 別人的手對自己是那么重要。結(jié)果，颶風(fēng)也對這同心聯(lián)手的6個人無可奈何，6個人逃過了一劫。強(qiáng)烈的颶風(fēng)也使洪水泛濫成災(zāi)，路易

7、斯安那州新奧爾良市地勢低于海平面，80%的城區(qū)都被洪水淹沒，有8個 第2頁共8頁市民坐在一條小船上逃生。但小船因負(fù)載太重，在水里直打轉(zhuǎn)，并慢慢下沉，眼看著一船人就要葬身水底。就在這 時，一位體態(tài)較胖的中年男子站起來說：“讓我跳下去，大家就得救了！”聽了他的話，其他的幾個人也紛紛要跳 下去，把生還的希望讓給別人。但中年男子向他們大聲說：“誰也別爭，跳下去的必須是我！因?yàn)槲沂撬腥死镒?重的?！闭f完，他就跳下去了。小船停止了打轉(zhuǎn)并開始上浮，船上的其他人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒， 都失聲痛哭起來。這是美國有史以來遭遇的最大的颶風(fēng)。不可否認(rèn)，災(zāi)難常常令人類狼狽不堪，災(zāi)難常會帶來慘絕人寰的毀滅，

8、 但每場災(zāi)難都是對人類的嚴(yán)峻考驗(yàn)。就在這些考驗(yàn)中，我們會看到最光芒四射的美麗人性。(1)颶風(fēng)中發(fā)生了兩個感人的故事，請用簡潔的語言概括。(2)聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。蒂：lo狼狽不堪：2o(3)作者在寫中年男子英勇跳水時，雖然沒有進(jìn)行太多的描寫，卻讓我們看到了巨人的形象，感到了無比的 震撼，你認(rèn)為這是什么原因？(4)你認(rèn)為“最光芒四射的美麗人性”指的是什么呢？(5)文中第二自然段在結(jié)構(gòu)上的作用是lo三、習(xí)作供25分)(共1題；共25分)(25分)(2018 慈溪)提示與要求：生活中不乏樂趣，如運(yùn)動的樂趣、發(fā)現(xiàn)奧秘的樂趣、戰(zhàn)勝困難的樂趣請你以“樂趣”為話題，通過具體事例寫一寫最讓你享受的一

9、種樂趣，字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。 文 中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。第3頁共8頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識（共52分）（共5題;共52分）【第1空】劉1【第2空】zhao【第3空】yu【第4空】bin【第5空】xue答案：i-h 125L*22考占, 口 八、解析:【分析】出堂考查學(xué)生辨析字W的凝力，正確雷隹字音.注意區(qū)別舲字.多音字的讀音.還要注意聲調(diào)、的母的區(qū)別，平時要 多讀 多練.故答實(shí)為:訊 zhao、yu. bin、xue、pO【點(diǎn)評】法確識記字音,要搴震號用多音多義字的正確金音，注身糾正方色中跟著通話讀音不一致的字音，關(guān)健在于把詞譜的 形音義結(jié)合起來.音司形典義交.不同的1S音表義

10、不同，用法不同,詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié).【第1空】tun【第2空】qi 【第3空】yin【第4空】shdn 【第5空】qu6【藁6空】 【第7空】yan【第8空】shud 答案：2-1、座也蛔考點(diǎn)：解析：【分析】字音袈的考查只要求識記不要求拼號即俗重于考記、辨別、確定字音的能力,淮確電判斷其正確與通 識記現(xiàn)代漢 awB用字的字言10曲源“京用字的字sr .老真主要涉及同開字、形x字、形近字、多開字.習(xí)慣性溫讀字、方言 字.MWe的拿K 習(xí)慣性說Ef 皿點(diǎn)、彩聲笑形近字次之.多/K jftflmi “認(rèn)AT的電式復(fù) 習(xí)時應(yīng)分類生理記憶，以記憶為主,把記憶和訓(xùn)線a合起來.故答

11、盍為：tun ; q ; yin ; shn ; que ; lai ; yan ; shuS ； duAt【京片】這謂卷目考食學(xué)生對漢字字音、字形的莖握情況，是諾文學(xué)習(xí)中爵基磁的知識.學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多試、多記、 多虧，才能夠準(zhǔn)確無疾書寫出來.第4頁共8頁答案:3-h【第1空】快【笫2空】一塊【第3空】決【第哨決定【第5空】完【第6空】完成【第7空】玩【第8空】好玩【第9空】站站立【第11空】店第12空周店考占 n 八、答案：4-1、囚咯班長和故士潛伏砂玨孫迎 相的瞿注怠安全，防止發(fā)生能考點(diǎn):解析:心正望正.的郴公權(quán)；句式銜接；1T寫、賄句子；修改病句【分析】會關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用.解答時要先理

12、解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的百思來選擇怡當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫. 分句u詬是遞進(jìn)關(guān)豕.故選.不僅而且.:;故：抑公權(quán)不僅寫出HMW為挺的字,而且講出r句有利國涼的直 B.考查學(xué)生縮句的能力.縮句就是去掉句子中的修飾限制成分f保留句子的主干使它更商法即可班長和故土潸伏在和6 叢里.修改屆句，指對一句有港病的句子進(jìn)行修改，使改變原息,句子更通順，宵T條理.第見的病句有以下幾種情 況:A成分曲 ；B前后矛唐；（:用詞不當(dāng)；D詞序綃使；E后配不當(dāng)；FiS義里后；G不臺邏輯；H句式加；LR更不明等.此翅 表生不明,改為：我們要注空安全.防止發(fā)生事甌 我們要注意安全.防止發(fā)生事故.【點(diǎn)評】本電號叁學(xué)

13、生對關(guān)聯(lián)詞諾的使用理解句子，分清分句前后之間的關(guān)票.然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連?5.主要粼過字生對編句的方法軻8.認(rèn)真聞現(xiàn)!句，弄清原句中心.平時多面絳習(xí). QX改病句是一項(xiàng)綠合能力譏陳.可以力、分析判斷鴕力.在患句子的病因.改病句時要對癥下克答案：5-1、【第1空】紅 【笫2空】靂 【第3空】K 【第4空】維 【第5空】W考點(diǎn):百；每逢佳節(jié)倍忠親解析:第5頁共8頁【分析】停車坐愛楓林晚,香葉_于二月花.潮*中機(jī)葉的色彩應(yīng)該填紅”；日照香爐生6 ,遙看浜布掛前川.瀑布在陽 光照時下舄形成彩虹，色的光色W 3bm由,飛入草花無處尋，黃色的藻正r是無處尋黃硯的理由,所 以填黃 ；春風(fēng)又一

14、工南岸.明月何時熙我還.本處應(yīng)在萬鶴蘇的春手里，由物的生長色.同時還用了使動用法,應(yīng) 博寫”；江鳥迨白，山_花欲燃青山g形成了鮮明的對比填“青.【,點(diǎn)評】卒明!學(xué)生對詞硼網(wǎng)用國況以及詞語的積累,進(jìn)而學(xué)會自我問讀.二、閱讀（共23分）（共2題；共23分）答案：6-1、上答案：6-2、【第1空】精杉【第2空】艱空答案：6一3、?般有錢給螃均mg電答案：6-4、答案：6-5、考占.吾冏物SP /、解析：第6頁共8頁【分析(1)省略號在漢語中的本形式位于中線的六個小a點(diǎn),占兩個字的也呈 簡鶴的作用：表示說話的mar列 搴的譽(yù)嗚,余意未盡 .其詞語的譽(yù)甯，引文的背嗥.用關(guān)句子FW.rr*nr.c魄人邊走

15、邊0看踹m走踣，詈蝦兵. 樣精.牛頭.馬面:.交玩包上也不少，彩色的姬風(fēng)年、布老虎、泥人 竹制的花蛇.二，用法都是列舉的密略.前 E了就人MW子、后面胃陪了交的玩惠兒.(2)本超考篁文段的理解，相關(guān)句子.我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱.昌踩高跳走踣，者蝦兵、酢精、牛頭、馬面人山 人海，賣小吃的疥得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心.咖S色肉都有.是廟會的精彩“套和父親都慢了，我多怪??！但不 敢，5i5UWRE奇了戶，找44895!下子.Q5,僦到5L上吃了SS熱豆國腦,我叫他也吃，他就是不吃”寫父子信生活艱里(3 )本姮考查重點(diǎn)信息的搜索能力，相關(guān)句子“人山人海,賣小吃的擠得空空層層，答式各樣的硬果點(diǎn)

16、心、加啊里肉都有.我 和父親都餓了，!但不敢，也不忍心叫父親5r .所以父親設(shè)育給.我.笑雙果向心，MM ,所以經(jīng)屈 7 我(4 )本意考考句子的理解,要結(jié)合上下文的目后來解讀.回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等檎了一個萬石閭.這便是我重年父君我，在自己的能力碼之內(nèi),心8好的給了 “我：C5 )率塞考至懣目的作用，題目一般與主要人物、事物或者表達(dá)情后府關(guān)，本整父愛之舟,是與文章表達(dá)的情志有關(guān).要明白父如 舟.之間的聯(lián)系.即，父委之舟.杷父愛與小舟*曲fe ,蚪了父愛對“我早期成長的作用，礪了文章的Z中反鬟出現(xiàn)，串聯(lián)起全文.鋰；“父爰之舟”是全文的選景,父宗思是以比舟送我讀書、考亨,此舟 故三套為:

17、(1)B(2)精彩艱辛(3 )父親沒有錢給我買箍品點(diǎn)心|煌弟魚肉(4 ) B ( 5 ) AC【點(diǎn)評】(1)體會標(biāo)定的用法，就要的1句子,了解曾嶗號的基本用法,在讀逢句子的前提下，體會省略號的息甩.(2 )文 亙的兩層惠思，會很精彩,子生活限空.(3 )要找到解翅關(guān)鍵句，體會父親對“我”的情瞳.(4 )結(jié)合上 F句.理解父親對.戌.的情牽,體會句子的怠思.(5 )藜目的設(shè)定與主題有關(guān)，休令父親對我”的情修，把父爰與小舟聯(lián) 系起來.答案：7-1.詡串公室的原告和被舌,在H風(fēng)中把手嗓崇拉在一起，逃過一機(jī) 體森較胖的中年男子執(zhí)怠跳下負(fù)載過重的小船，井被浜水吞 沒，其他的人用以生還.【第1空】原舌和被

18、舌心里的刪ft或不快答案：7-2、【器一】F看并堂程三的在二 答案：7-3.答案:7-4、人性中最潮的一面.是BB結(jié)互助、舍己為人.答案：7-5、考占.圍豆J / 八、.解析：第7頁共8頁【分析】(1)考查對課文內(nèi)容的攫斛能力帳答時騾帚若向磬至課文金休后知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言凝括出來即可.(2 )詞語理解的考查.認(rèn)真閱函豆文，聯(lián)系上下文，正確理矯詞義.C3 )談自己的看法，一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識.(4 )理解文章語句的含義，一-要結(jié)合具體的僭境，二要結(jié)自文中人物的情感.限據(jù)詞句原本意義,結(jié)占具體語境，理解、分 懷.造斷詞句的不同含義.去深入理解畫句的真正含義.(5)解答此知8,T臺著具體語境,從內(nèi)理 結(jié)構(gòu)等角度分析作答.答專為:(1)對海公堂的原吉和破吉，在R1風(fēng)中把手索累拉在T ,逃過一劫.體態(tài)較胖的中年男子執(zhí)啟跳下凌蓑過重的小 ；,并被洪水否Q ,其他的人再以生還.(2 )原吉和褸吉心里的嫌隙或不快.Q修看非常窘迫的樣子.(3 )咯(4 )人性中最美好的一面.是團(tuán)結(jié)互助、舍己為人.(5 )承上啟下【點(diǎn)評】(1)坯考宣在理解課文的基礎(chǔ)上箍選相關(guān)信息并加以概括的能力.(2 )本夔考查學(xué)生對文中重點(diǎn)詞游的理解.孰送保文，可結(jié)合語境理解詞義.(3 )結(jié)合短