記敘文閱讀練習——考點一：品析重點詞句(共5頁)

1、記敘文閱讀(yud)練習考點(ko din)一：品析重點詞句（一）小巷 （賈平凹）這是一條(y tio)窄窄的小巷。 原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個都市越來越現代化，他們的交通東西依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，奇異般的竹棍，再不長葉，也不生根，卻是他們的神經和眼睛，在兩邊工場院墻高高的相夾的幾百米的甬道里，他們步步往里走。甬道永久是濕潤的，暗的，白天沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對付他們是不存在的。窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一年，兩年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶然有三只蝴蝶形的鷂子飄進巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人走取，就連續(xù)倒吊在那里了。巷道里草

2、漫了上來，漸漸覆蓋了那陳腐的四方磚塊。今年春天，都市的上空又飛起了蝴蝶形的鷂子，寂寞了一個冬季的天空，顯得明快了。忽然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在瞧那墻上的一個牌子，牌子上寫著：盲人推拿所。消息爆炸了整個都市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地逝去，幾年里默默地學成了推拿術，可以治好多好多的病癥。這個城市的病人畢竟多。病急亂投醫(yī)，就有人進了這窄窄的小巷。一個，兩個，十個，八個瞎子們果然正在那里備有推拿室。他們一次一次推拿得滿頭大汗，病人一次一次感慨病情減輕，究竟康復了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活中痛苦、失去了人生樂趣和理想的患者，走一步

3、，退半步，不曉得這個小巷的深處將是一個什么世界？不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個修理的世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陳腐的四方磚塊。但是，他們都感到奇怪：這巷道里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白天里也在亮著?！昂谝购桶滋煊谖覀兌际且粯拥摹！毕棺觽冋f?！澳窃鯓訒粯幽?？”“過去是一樣的黑暗，如今是一樣的光明?！薄澳悄銈兡芮埔妴幔俊毕棺觽儏s笑道：“請問，你的眼睛能瞧見你的眼睛嗎？”“不能。”“是的，眼睛是瞧別人的，燈是我們的眼，所以我們瞧不見，但它卻瞧見了別人，別人也瞧見它了?！边@燈就連續(xù)這么日晝夜夜地亮著。日晝夜夜，患者

4、從這窄窄的小巷往里走。他們沐浴著光耀的燈光，往前走，走向生活的深處。這是一條窄窄的小巷。（選自小小說大世界2008年第7期1、“消息爆炸了整個都市”中的“爆炸”是什么意思？請你用一個詞來回答。（ ）2、本文有不少精彩的句子，請你對下面的句子進行簡要的賞析。（2分）（1）那里是一個修理的世界，修理師就是一群黑暗中的精靈。 （二）別踩疼了雪（朱成玉）（1）我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。 （2）雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。 （3）帶女兒來北方，就是為了讓

5、她看雪，因為我無法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望見到它。 （4）雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈?。?）它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。 （6）女兒伸開手掌。但她馬上發(fā)現，我們的手掌可以接住雪花，但雪花無法承受我們的愛意，在手掌心里只亭亭玉立了那么一會兒，轉眼就消失得無影無蹤了。 （7）女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說要把它帶回去，在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。 （8）女兒的話觸動了我。原來，女兒一直嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。 （9）我不忍提醒她，我們永遠也無

6、法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。 （10）女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產離開了我們。仿佛一切都有預感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說，即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然會圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她就會變成雪花 （11）每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰

7、，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；在夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。 （12）可是冬天，她找不到與母親的聯系了，因為南方沒有雪。 （13）這就是她要來北方看雪的原因啊！ （14 ) 雪花在天空舞蹈！ （15）天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。 （16）夜晚再黑，也壓不過雪的白。 （17）第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說：“爸爸，順著我的腳印

8、走，別踩疼了雪。” （18）那一刻，我看到全世界都是潔白的，包括人類的心靈。1、揣摩下面句中加點的詞語，說說它們各自的表達作用。（1）孩子的心是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經過的時候(sh hou)，一定要小心，再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們(t men)的夢想。（2）爸爸(b b)，順著我的腳印走，別踩疼了雪。答： 2、第（7）段加橫線的句子在文章結構上有什么作用？答： 3、第（16）段的劃線句有什么深刻含義？答：（三）逃向空中的絲瓜（郝煒）去年，我們把絲瓜種在葡萄架下，葡萄長它也長，可那畢竟是葡萄的天下。到秋天，它小心翼翼地躲避著葡萄秧子，竟然也試探著攀爬，擠出一些地方，結

9、自己的瓜，竟有十幾個，小有成就。今年，妻子說，別讓它們和葡萄擠了，它們是擠不過葡萄的。是啊，到了季節(jié)的葡萄生長起來，簡直是瘋了，它們才不管不顧呢。妻子說得有道理，我們遂把它種在院外的籬笆下。我們的想法(xing f)是好的，讓它們和牽?；ǜ髡及脒?，各自生長。牽?；m無什么大用，我們年年種，種出了感情，畢竟它會開出討人喜歡的花朵(hudu)，開得人心里很燦爛。讓我們沒想到的是，牽牛花也是欺負別家(bi ji)的，它這邊生長迅速，幾經攀爬，就侵略到另一邊了。我這才明白，侵略有時候是不由自主的，它并不需要理由。而絲瓜那邊生長緩慢，到了夏天，才剛剛爬到籬笆的半當腰，彼時牽?；ㄒ蜒笱笞缘?，到處吹起了喇叭

10、。我們其實是注重實際的，雖然也喜歡牽?；ǖ臒釤狒[鬧，但對絲瓜總是給予特別關注。每天去早市，路過籬笆，我們都要特意看看絲瓜的生長情況。短暫的夏天快要結束了，絲瓜秧上毫無動靜，結了幾個瓜也很快就蔫了。妻子甚至懷疑，這次買的種子是不是假種子？種子是我去買的，我心里也沒底。后來的一天，大概已是立秋了吧？妻子自己去早市，突然折回來喊我，她興奮地對我說，絲瓜結了，你去看看。這真是一個喜訊，我的第一個反應是不怎么相信。妻子樂得手舞足蹈。說完，她兀自跑出去，我遂跟出去，一直走到院外，她指給我看，果然有兩個絲瓜，吊在兩棵樹的枝丫之間，愜意地望著我們，仿佛是在嘲笑我們，看，我們站得多高。我不知道它們?yōu)槭裁床辉诨h笆

11、上結瓜，而非要爬到樹上去，難道是我們委屈它們了嗎？難道是它們不堪忍受牽牛花的欺辱，早早就策劃了一次大膽的出逃和遷徙嗎？怪不得它們毫無動靜，它們是在等待時機。那兩個瓜長得很快，沒幾天就已經很大了，我建議妻子把兩個瓜剪下來。我擔心誰順手揪了去，畢竟在路旁，誰能證明是你的？妻子于是把兩個瓜揪了下來，拿肉炒著吃，很清香。數天以后，妻子又發(fā)現一個絲瓜，這回更絕，簡直吊到了天上。由于我們發(fā)現得晚，它已經長得很大了。我見它長得這樣蹊蹺，拿著相機拍了幾張照片，它分明像一個調皮的孩子，逃出籬笆，心中充滿了瘋長的欲望和逃跑的喜悅，只一味地向往自由，一心想要逃到一個不可知的地方。它沒有想到，爬得這樣高，卻更鮮明地暴

12、露了自己。在我看來，它好像是要在風中蕩秋千，這個可笑又可氣的絲瓜。這回，我和妻子都沒想摘它，就讓它那樣愜意生長吧！它吊得那樣高，如果我們不是想辦法去摘，誰能摘得下來呢？1、從題目看，作者為何用“逃”字來描述絲瓜的生長？（3分）答：2、品讀文中畫線句，仿照示例進行賞析。（3分）示例：而絲瓜那邊生長緩慢，到了夏天，才剛剛爬到籬笆的半當腰，彼時牽?；ㄒ蜒笱笞缘茫教幋灯鹆死?。賞析：以“洋洋自得”“ 到處吹起了喇叭”賦予牽?；ㄈ说那閼B(tài)和動作，運用擬人手法表現了勝利者占領制高點后的洋洋得意的情形，生動形象，活靈活現。畫線句：果然有兩個絲瓜，吊在兩棵樹的枝丫之間，愜意地望著我們，仿佛是在嘲笑我們，看，我

13、們站得多高。（四）刀愛明媚的三月三留給我印象最深的，是奶奶用刀砍樹的聲音?！叭氯?，砍棗兒干”每到這個時候，奶奶都會這么低唱著。在清涼的陽光中，奶奶手拿一把銀亮的刀，節(jié)奏分明地向院子里的棗樹砍去。那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮?！澳棠?，您為什么要砍樹？樹不疼嗎？”我問。在我的心里，這丑陋的樹皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它們執(zhí)御冰雪嚴寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經過去，可現在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去，不是會深深地傷害它們嗎？難道奶奶不知道“人活一口氣，樹活一張皮”嗎？我甚至偷偷地想，是不是這棗樹和奶奶結下了什么仇呢？“小孩子不許多嘴！”奶奶嚴

14、厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續(xù)自顧自地砍下去，一刀又一刀那時候，每到秋季，當我吃著甘甜香脆的棗時，我都會想起奶奶手里凜凜的刀光，心里就會暗暗為這大難不死的棗樹慶幸。驚悸和疑惑當然也有，但是卻再也不肯多問一句。多年之后，我長大了。當這件事情幾乎已經被我淡忘的時候，在一個遠近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。也是雪亮的刀，不過卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹千上跳躍(tioyu)飛舞，像一個個微縮的芭蕾女郎。梨農們砍得也是那樣細敢，那樣用心，其認真的程度絕不亞于我的奶奶。他們虔誠地砍著，仿佛在精雕細刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹

15、的皮屑一層層地灑落下來，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣?！袄喜?，這樹為什么要這樣砍呢？”我問一個正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個共同(gngtng)的理由。這個理由，就是我童年里沒有知曉的那個謎底(md)?！澳銈冏x書人應該知道，樹干是用來輸送養(yǎng)料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長得太快了。”老人笑道。1“那有什么不好呢？”“那有什么好呢？”老人反問道，“長得快的都是沒用的枝條，根儲存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長的時候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結果呢？就是結了果，也只能讓你吃一嘴渣子?！蔽艺诹四抢铮瑳]有說話。我被深深地震撼了

16、：樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？一個人如果年輕時過于順利，就會在不知不覺間瘋長出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無其質，白白浪費了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結果的時候，他們卻沒有什么可以拿出來奉獻給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把把看似殘酷的刀，斬斷了圓潤而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實成熟的時候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛呢？而且，傷短愛長。當然，人和樹畢竟還有不同：樹可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，在逆境的時候，去承受挫折并積蓄養(yǎng)料；在順利的時候，自己給自己一把刀并慎用養(yǎng)料。

17、讓我們銘記刀愛，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的微笑。1、說說下列句中加點詞好在哪里。（4分）（1）他們虔誠地砍著，仿佛在精雕細刻著一幅幅令人沉醉的作品。答：（2）我怔在了那里，沒有說話。答：2、結合語境賞析文中畫線的句子。（4分）（1）那棵粗壯的棗樹就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。答：（2）奶奶嚴厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續(xù)自顧自地砍下去，一刀又一刀答：（五）大雪封不住有希望的心（包利民） 有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候，起了暴風雪，漫天的狂風，無邊的大雪，甸子上的積

18、雪被風吹得像波濤一樣滾動，我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。 過了近兩個小時，風停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?，發(fā)現周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領我們回家。可是現在，周圍除了雪還是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。 每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠處張望，可是這么大的暴風雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天黑下來，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是滿天風雪，根本無從辨別方向，只好憑著感覺朝某個方向不停地走。 當表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個黑點！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了