怎樣閱讀一本書提綱挈領(lǐng)讀整本

1、出彩三中 大美敦煌 怎樣閱讀一本書:提綱挈領(lǐng)讀整本 以鋼鐵是怎樣煉成的為例 王 國 志 敦 煌 市 第 三 中 學(xué)出彩三中 大美敦煌教學(xué)目標(biāo) 1.樹立提綱挈領(lǐng)讀整本的理念 2.培養(yǎng)提取主要信息，整體把握一本書主要內(nèi)容的能力, 3.激發(fā)閱讀經(jīng)典的興趣。出彩三中 大美敦煌一、新課導(dǎo)入 經(jīng)典永流傳1.一個(gè)經(jīng)典成語： 投筆從戎2.一部經(jīng)典小說：以筆為槍出彩三中 大美敦煌3.一本書改變一個(gè)人 在莫斯科，有個(gè)奧斯特洛夫斯基博物館。1940年10月的一天，博物館收到一封頗讓大家驚異的信，信是“寄給把我變成人的人”的，也就是寄給奧斯特洛夫斯基的，可這時(shí)作家逝世已經(jīng)四年了，無法再讀到這封信。信中對鋼鐵是怎樣煉成

2、的及其作者表達(dá)了無限感激之情： 出彩三中 大美敦煌 在這座博物館里還保存著一件十分珍貴的藏品一本被子彈打穿的書皮已經(jīng)燒焦的鋼鐵是怎樣煉成的。這本書是衛(wèi)國戰(zhàn)爭結(jié)束25年后，在曾經(jīng)發(fā)生過血戰(zhàn)的莫吉廖夫城下，被摧毀的掩壕中的一個(gè)炮彈殼里找到的，書頁上死者生前的題字仍清晰可見：“我們是四個(gè)步兵戰(zhàn)士：俄羅斯人費(fèi)奧多爾涅茲瓦諾夫，烏克蘭人尼古拉皮利片科，莫爾多瓦人瓦西里葉羅姆金，哈薩克人尤蘇波夫。我們寧肯戰(zhàn)死，也不撤退！祖國是不會忘記我們的。消滅希特勒！” 很顯然，在偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，這部小說也極大鼓舞了浴血奮戰(zhàn)的勇士們，許多蘇聯(lián)戰(zhàn)士，曾攜帶著它一同與法西斯侵略者戰(zhàn)斗。 4.一本書奇特的經(jīng)歷參加過第二次世

3、界大戰(zhàn)出彩三中 大美敦煌 5.一輩子只干一件事 中國的鋼鐵是怎樣煉成的展覽館 一件事：買書買同一本書鋼鐵是怎樣煉成的一輩子：20歲開始40年2021年（65歲）1500冊 一本書： 跑遍2000多個(gè)縣200多家出版社 1200冊 “鋼鐵”情節(jié)出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌二、走近名著鋼鐵是怎樣煉成的 出彩三中 大美敦煌1.認(rèn)識作者 奧斯特洛夫斯基，1904年9月22日出生于工人家庭。因家境貧寒，12歲便開始當(dāng)童工，15歲加入共青團(tuán)，參加過保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國內(nèi)戰(zhàn)爭，16歲戰(zhàn)斗中身受重傷轉(zhuǎn)業(yè)，23歲傷病復(fù)發(fā)導(dǎo)致雙目失明，25歲身體癱瘓，1935年獲得國家最高榮譽(yù)列寧勛章。1936年12月22

4、日去世，年僅32歲。 在雙目失明身體癱瘓的情況下，由他口述，妻子等親人代筆整理于1933年煉成鋼鐵是怎樣煉成的。出彩三中 大美敦煌 參 讀 法 參讀1：奧斯特洛夫斯基的全名是（尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基），前面的“尼古拉”是本人的名字；中間的“阿列克謝耶維奇”是父稱；最后的“奧斯特洛夫斯基”是姓。 俄羅斯人姓名一般由三節(jié)組成。如伊萬伊萬諾維奇伊萬諾夫伊萬為本人名字，伊萬諾維奇為父名，伊萬諾夫?yàn)樾?。婦女姓名多以娃、婭結(jié)尾。婦女婚前用父親的姓，婚后多用丈夫的姓，但本人名字和父名不變。俄羅斯人一般口頭稱姓，或只稱名。出彩三中 大美敦煌2.先睹為快，初步感受經(jīng)典的溫度出彩三中 大美敦煌 3 .

5、選 版 本出彩三中 大美敦煌 讀 什么掐頭取尾 讀前言、讀序言、讀目錄、讀導(dǎo)讀、讀后記等 了解小說的背景、主題、人物及故事情節(jié)的安排，整體感知語言特色，作品風(fēng)格等。出彩三中 大美敦煌 內(nèi)容梗概：整部小說分成上下兩部，每部又分成九個(gè)章節(jié)：第一部主要以蘇聯(lián)的國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景，寫少年保爾的苦難經(jīng)歷及其走上革命道路后，在戰(zhàn)場上的英勇無畏的表現(xiàn)；第二部是全書主題全面展開的部分，主要以經(jīng)濟(jì)回復(fù)和社會主義建設(shè)為背景，寫保爾以全部熱情投入到艱苦的工作之中以及與病魔做頑強(qiáng)抗?fàn)?，從而?shí)現(xiàn)了靈魂的涅槃。出彩三中 大美敦煌 怎么 讀 致廣大 問讀法：可以提出一些問題，這本書最吸引人的地方在哪里？世界上影響力如何，又有怎

6、樣的評價(jià)？主要講了哪個(gè)國家、什么時(shí)間，一個(gè)怎樣的故事？有那些主要人物，他們之間是什么關(guān)系？是長篇還是短篇，如果是長篇怎么安排章節(jié)，作者怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？我們的語文課本為什么要推薦這本書？或者說通過閱讀我們最應(yīng)該吸收那些東西，來壯大我們自己等等。 導(dǎo)圖法：從整體入手，學(xué)會做框架筆記，學(xué)會做（畫）思維導(dǎo)圖。出彩三中 大美敦煌為什么讀整本書致廣大 而盡精微 重 點(diǎn)：全書的架構(gòu) 名 稱：結(jié)構(gòu)筆記 方 法：畫思維導(dǎo)圖出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌讀梅版 1.導(dǎo)讀 2.知識鏈接 3.譯后記讀袁版 主要人物表 三、研讀細(xì)讀 初試思維導(dǎo)圖出彩三中 大美敦煌 1.

7、不動筆墨不讀書學(xué)用符號法 2.抓主要信息手繪自己的第一張思維導(dǎo)圖 3.提綱挈領(lǐng)整體把握主要內(nèi)容：先判斷，再找根據(jù)。 閱讀任務(wù)出彩三中 大美敦煌 符 號 法出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌閱讀判斷：下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）A鋼鐵是怎樣煉成的這部長篇小說，雖然成功的塑造了保爾柯察金這個(gè)“布爾什維克”革命英雄形象，可是在中國，在二十一世紀(jì)的今天沒有多少實(shí)際意義。B書中的故事取材于蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷, 所以鋼鐵是怎樣煉成的是一部優(yōu)秀的傳記。C小說的作者在卷后說：“書稿寄往出版社后幾天就得到了回

8、電：小說大受贊賞，即將出版，成功祝賀！”所以說這部小說的寫作、出版、譯介都很順利。D保爾精神的實(shí)質(zhì)是對革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰(zhàn)斗精神和戰(zhàn)勝困難、與厄運(yùn)抗?fàn)巿?jiān)韌勇氣和積極樂觀的人生態(tài)度。出彩三中 大美敦煌A.關(guān)于作品影響及主題的理解出彩三中 大美敦煌什么是“布爾什維克” 參讀2 “布爾什維克”是俄文“多數(shù)派”的音譯，是列寧創(chuàng)建的俄國無產(chǎn)階級政黨。與之相對的是“孟什維克”，俄語意指“少數(shù)派”。在1903年俄國社會民主工黨第二次代表大會上，一個(gè)新型的無產(chǎn)階級政黨布爾什維克黨宣告誕生。布爾什維克黨的建立是俄國工人運(yùn)動史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，推動了俄國革命運(yùn)動的發(fā)展，它不但對俄國革命歷史的進(jìn)程而且對后

9、來的整個(gè)國際共運(yùn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 蘇維埃俄國建立后在1918年改名為共產(chǎn)黨，因此俄國共產(chǎn)黨也叫布爾什維克黨，即俄共。出彩三中 大美敦煌 “保爾那種反對壓迫、反對以強(qiáng)凌弱、反對官僚主義、反對假公濟(jì)私,見義勇為、知難而上、不怕艱苦,忠于職守、為公眾的利益勇于獻(xiàn)身而無怨無悔的高尚情操”和高貴精神激勵(lì)著一代又一代中國人民，自譯介到中國以來，一直盛傳不衰?！八灰暈樯罱炭茣?，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，被一代代讀者承傳”。兩屆（二、六）茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者張潔曾寫道：“這本書在我的成長過程中有很大的影響，書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身精神在相當(dāng)長的時(shí)間里成為我精神生活最重要的精神支柱（一本書，兩國事，三代

10、人）” “在市場經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，人們談物質(zhì)多了，談精神少了，而一個(gè)人文精神失落的社會，它是不健全的，甚至是危險(xiǎn)的?！保▽?dǎo)讀1、15段，知識鏈接P3頁）出彩三中 大美敦煌B.關(guān)于自傳、小說、自傳體小說出彩三中 大美敦煌 自傳：傳記文學(xué)的一種，敘述個(gè)人生平，近似回憶錄。 小說：敘事性文學(xué)體裁之一。以人物的形象塑造為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體環(huán)境的描寫，廣泛地、多方面地反映社會生活。它不同于傳記文等其他敘事性作品，不限于個(gè)人生平，他可以運(yùn)用各種描寫、敘事方式和各類表現(xiàn)手法來生動地表現(xiàn)以人物活動為中心的社會生活各個(gè)方面。 鋼鐵是怎樣煉成的具有明顯的自傳性質(zhì)，作者可歌可泣的人生經(jīng)歷，他的思想言行、道

11、德情操是小說主人公保爾性格表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非作者簡單的生平傳略。作者說： 1.“我這個(gè)長篇首先是一部藝術(shù)作品，在這個(gè)長篇里我使用了虛構(gòu)的權(quán)力?！蹦康摹笆且谧髌分袆?chuàng)造一種典型，一種在我們時(shí)代無產(chǎn)階級革命時(shí)代青年革命者的典型?！保▽@類體裁的作品，我們通常稱作自傳體小說。） （知識鏈接P3-4頁） 2.作者指出的:“這是小說,不是什么人的傳記”?！拔以跁忻鑼懙牟皇悄骋粋€(gè)保爾柯察金,而是千千萬萬個(gè)柯察金,千千萬萬個(gè)為爭取自己的幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年”。小說中除了保爾柯察金,還有對他的成長產(chǎn)生過重大影響的朱赫來,阿爾焦姆,以及冬妮婭,謝廖沙和麗達(dá),賴雅等一代人。 （導(dǎo)讀P4頁11段

12、）出彩三中 大美敦煌 C 鋼鐵是怎樣煉成的 四不易出彩三中 大美敦煌生活不容易：作者生平經(jīng)歷寫作不容易：寫作過程出版不容易：出版過程譯介不容易：翻譯過程閱讀導(dǎo)讀3-10段；知識鏈接作家介紹（一）譯后記10段閱讀導(dǎo)讀11段；閱讀譯后記1-7段；出彩三中 大美敦煌以筆為槍，講述了一個(gè)感人的故事；以筆為槍，記錄了一段燦爛的歷史；以筆為槍，譜寫了一曲英雄的贊歌；以筆為槍，鑄就了一部不朽的名著。出彩三中 大美敦煌閱讀理念讀整本致廣大閱讀方法 摘錄發(fā)符號法參讀法導(dǎo)圖法內(nèi) 容形 式 總 結(jié)出彩三中 大美敦煌四、當(dāng)堂檢測 1.沙里淘金摘抄詞語 邊陲 罕見 贊賞 病榻 鏤空 座標(biāo) ?？?牛虻 桀驁不馴 如饑似渴

13、 驍勇過人 溘然長辭 耳熟能詳 人生箴言 光陰荏苒 無怨無悔 千錘百煉 2. 浪花集錦抄記名句 人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人。 就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。出彩三中 大美敦煌 摘 錄 法 出彩三中 大美敦煌 3.鋼鐵是怎樣煉成的作者是 ，這部小說最大的成功之處就在于塑造了 這一無產(chǎn)階級英雄形象，小說主人公身上凝聚 的美好精神品質(zhì)。 奧斯特洛夫斯基 保爾柯察金 為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵班意志和頑強(qiáng)奮斗出彩三中 大美敦煌 3.保爾柯察金沒有經(jīng)歷過（ ）A第一次世界大戰(zhàn) B十月革命C第二次世界大戰(zhàn) D國內(nèi)戰(zhàn)爭 4.鋼鐵是怎樣煉成的的體裁

14、屬于（ ）A短篇小說 B中篇小說C長篇小說 D以上都不是CC出彩三中 大美敦煌五、作業(yè)：一句話推薦 1.根據(jù)示例，試著用一句話給鋼鐵是怎樣煉成的這本書寫一句推薦廣告。示例：為什么要讀論語？它教我們做君子，而遠(yuǎn)離小人。為什么要讀道德經(jīng)？它以極少的語言，蘊(yùn)極深之義，使每個(gè)漢字重似千鈞，讓中國語文，達(dá)到了一個(gè)幾乎空前絕后的圣哲高臺。為什么要讀紅樓夢？它最大的魅力，是全方位的探尋人性美的存在狀態(tài)和幻滅過程。為什么要讀安徒生童話？它會告訴你什么是同情，什么是良知。為什么要讀巴黎圣母院？它可以引導(dǎo)你區(qū)別美丑，把握善惡。為什么要讀魯濱遜漂流記和老人與海？這兩本書有一個(gè)共同的主題和思想：生命是一種意志的存在，而且這種存在是幸福而不是痛苦的。它把人類所有的美德，如頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌、善良、同情、合作、創(chuàng)造、機(jī)智等，演繹得淋漓盡致。為什么要讀致加西亞的信？它把一切都說了：忠誠、敬業(yè)、服從、信任等美德，受人之聘，為人做事，