《優(yōu)美的漢字》學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)優(yōu)美的漢字學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累漢字的起源、形體、構(gòu)成等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析典型字的構(gòu)成方式，并據(jù)此幫助掌握漢字。2.感受漢字文化的獨(dú)特魅力?！菊n前預(yù)習(xí)】一、感受漢字之美材料一、魯迅先生說(shuō)，中國(guó)文字“華夏所獨(dú)”，“具三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。材料二、趣解漢字。劣：平時(shí)如果用力少，到時(shí)就會(huì)比別人差；缺少能力的人，其表現(xiàn)就可能比別人差。選：走在前面的人，才會(huì)有更多的選擇余地；被挑選出來(lái)的人，應(yīng)該是事事走在別人前面的人。美：羊大為美，原始社

2、會(huì)過(guò)著狩獵的生活，物質(zhì)欠缺，這也是游牧民族生活特征和審美習(xí)慣。材料三、余光中聽(tīng)聽(tīng)那冷雨（節(jié)選）杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字，或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好神州也好中國(guó)也好，變來(lái)變?nèi)?，只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺(jué)上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿(mǎn)足？ 二、知識(shí)梳理與運(yùn)用1、一般認(rèn)為最古老的漢字是出現(xiàn)在商代的一種刻在龜甲獸骨上的“ ”。2、漢字的演變可分為兩大

3、階段： 階段和 階段。兩個(gè)階段的分野是從 到 的轉(zhuǎn)變。3、獨(dú)體字以圖形為基礎(chǔ)發(fā)展變化而來(lái)的是“ ”和“ ”。合體字是以獨(dú)體字為基礎(chǔ)而構(gòu)成的，包括“ ”和“ ”。前人有所謂“六書(shū)”說(shuō)，即認(rèn)為漢字的構(gòu)成有“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”六種方法，前四種是構(gòu)字法，后兩種是用字法。三、說(shuō)說(shuō)自己的名字包含的意義。 【課堂探究】一、探究漢字構(gòu)成1、“日、月、上、下、寸、子、瓜、步、比”中，象形字有 。2、“本”的本意是 ，“末”的本意是 。3、“休”是 字，本意是 。4、“泥”是 字，它的構(gòu)成方式是 ，請(qǐng)你另外列舉四個(gè)該類(lèi)型的形聲字： 。5、給下列形聲字歸類(lèi)。材 攻 凍 露 栽 閥 鵡 膏 芳 案 聞

4、 渠 病 銅 故 崖 架 固 園 偏 瓢 爸 載 醛 結(jié)構(gòu)位置例字上形下聲下形上聲左形右聲右形左聲內(nèi)形外聲外形內(nèi)聲形在一角聲在一角象形 指事 會(huì)意 形聲 練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)漢字的構(gòu)成為下面的字歸類(lèi)。車(chē) 十 刃 炎 鳴 逃 扭 馬 燕 閂 蝦 氧 胞 男 明 轟（轟） 刀 鳥(niǎo)象形 指事 會(huì)意 形聲 【課后訓(xùn)練】一、趣味字謎猜猜猜。（1）欲話(huà)聽(tīng)流水。（ ）（2）有水可種荷花，有土可種桑麻，有人非你非我，有馬可走天下。（ ） （3）雖有十張口，只有一顆心；要想猜出來(lái)，必須動(dòng)腦筋。（ ）（4）看文字，一半是春秋，論年代，一半在春秋。（ ）（5）一個(gè)字，生得怪，六張嘴，兩只角。（ ）（6）漢語(yǔ)文字國(guó)，有三個(gè)“

5、兄弟”，雖都是三筆，性格卻不同。大哥大張嘴，不管他人事；二哥半張嘴，只管過(guò)去事；老三閉著嘴，十點(diǎn)遲遲起。（ ）（ ）（ ）（7）左是山，右是山，上是山，下是山，山靠山，山咬山，不是山。（ ）二、余光中先生：“一個(gè)方塊字就是一個(gè)天地，美麗的中文不老?！痹S多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義，激發(fā)聯(lián)想。請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求至少運(yùn)用一種修辭手法。墨：大地滋養(yǎng)出的一個(gè)黑色精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。鴻：江邊盤(pán)旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的新曲。 塵： 舒： 三、請(qǐng)你就以下文字寫(xiě)一段評(píng)論，談?wù)勀銓?duì)漢字現(xiàn)狀的思考，字?jǐn)?shù)200字以上?！爸袊?guó)入了WTO,我就去考GRE,夢(mèng)

6、想讀個(gè)MBA,再去讀個(gè)EMBA?？措娨暡豢碈CTV播的CBA,一心只看NBA,有空也聽(tīng)CD,看VCD,或者上網(wǎng)約人去FB,晦氣遇見(jiàn)一個(gè)BT555，886。” 【拓展閱讀】一、漢字三美：第一，形體美。我們的先民“仰觀(guān)奎星圓曲之勢(shì)，俯察龜蟲(chóng)鳥(niǎo)獸之象，博采眾美，合而為字”，也就是說(shuō)，先民創(chuàng)造的漢字，絕大多數(shù)是描摹世間萬(wàn)物的實(shí)體形狀，是象形文字，表形性極強(qiáng)。比如一輪圓圓的紅“日”，描畫(huà)出太陽(yáng)圓圈的形狀；新月如鉤，表現(xiàn)出初升月亮的樣子，與“日”明顯地區(qū)別開(kāi)來(lái)；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的“山”，只簡(jiǎn)單的幾筆勾畫(huà)，就形態(tài)盡現(xiàn)；特別是“人”字，一撇一捺，表示“人”是由兩條腿支撐著的 因此，漢字的形體

7、具有一種“感性顯現(xiàn)”的審美基因，能夠“形人心通”。其次，漢字的構(gòu)造形式主要遵循勻稱(chēng)、和諧、對(duì)稱(chēng)等一般形式美的規(guī)律進(jìn)行組合的，這就使?jié)h字一經(jīng)形成就具有了形體美，歷代書(shū)法家又潛心挖掘其美的因素，運(yùn)用書(shū)寫(xiě)工具，按照書(shū)寫(xiě)技法，創(chuàng)造出獨(dú)特而精美的書(shū)法藝術(shù)品。第二，音樂(lè)美。漢字是一字一音（一字多音是后來(lái)出現(xiàn)的）， 聲韻中占優(yōu)勢(shì)的是元音，它響亮悅耳，音樂(lè)成分比例大。同時(shí)，漢字字音的聲調(diào)，也有顯示情感的作用，比如“啊”，陰平表示抒情（啊，天是那么的藍(lán)），陽(yáng)平表示驚訝（啊，怎么是這樣），上聲表示理解（啊，原來(lái)你是這樣想的），去聲表示責(zé)問(wèn)（啊，你怎么有這樣的看法），從而構(gòu)成漢字字音的美感特征。還有雙聲疊韻、兒化、

8、重音、輕聲等，更增加了漢字的樂(lè)感內(nèi)容。由于漢字的音樂(lè)美，給朗讀和歌唱藝術(shù)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。第三，情意美。漢字是表意文字，表意是漢字的本質(zhì)特征。 每一個(gè)漢字不僅形象地把握了世界萬(wàn)物的外部形態(tài)，還融匯了創(chuàng)造者對(duì)該對(duì)象的感性經(jīng)驗(yàn)和情緒體驗(yàn)。仍以“人”為例，只要你仔細(xì)品味一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它所包含的情感內(nèi)容：“人”字的一撇一捺，密不可分，它撐著一根正直的脊梁，撐著一顆向上的頭顱，昂然挺立于天地之間；“人”字向下的兩條線(xiàn)，像兩條腿， 表示人們邁動(dòng)雙腳，踏踏實(shí)實(shí)地向前走 由于漢字這些內(nèi)涵的情意美，使?jié)h字成為世界上最好的塑造和表現(xiàn)審美形象的工具?？傊瑵h字無(wú)論是形體美、音樂(lè)美還是內(nèi)涵的情意美，都給我們以美的享受

9、。正如魯迅先生所說(shuō)：“ 形美以感目，音美以感耳，意美以感心?！币虼耍覀兤綍r(shí)的一篇作文，一份答卷，一封書(shū)信，都要把字寫(xiě)得正確（筆畫(huà)無(wú)誤）、清楚（點(diǎn)畫(huà)清楚，不疏不密）、端正（不偏不倚）、美觀(guān)（清新悅目，剛?cè)嵯酀?jì)），這樣才能更好地用漢字來(lái)傳情達(dá)意。二、漢字趣解舉隅“舊”：新東西用過(guò)一“日”就成了“舊”的。 “出”：翻過(guò)兩座“山”，總會(huì)找到出“路”。 “窮”：“力”被困在“穴”里，怎能不“窮”。 “厭”：可“慶”賀的事情偏差一點(diǎn)，就會(huì)令人討“厭”。 “恩”：施“恩”報(bào)“恩”，都因有顆善“心”。 “趣”：“走”過(guò)了一段旅程，才能“取”得成果。 “鐵“：為了一個(gè)“鐵”飯碗，就會(huì)“失”去“金”鐵飯碗的真諦

10、?！柏悺保骸皩氋F”與“貧賤”的區(qū)別，不在于有沒(méi)有財(cái)富（“貝”），而在于把它擺在什么位置。“哲”：從“口”里說(shuō)出來(lái)的話(huà)只有大打“折扣”后才能成為“哲理”?！罢~”：一看就知道，這是別有用心者用“語(yǔ)言”精心設(shè)置的一口“陷阱”?！柏?cái)”：“財(cái)”的真正意義是憑著自己的“才能”去賺得相應(yīng)的財(cái)富（“貝”）。“騙”：一旦被人看穿，“馬”上就會(huì)被人看“扁”。“績(jī)”：不光是“錦繡”其外的包裝，更重要的是看是否盡到了自己的“責(zé)任”?！皶?huì)”：某地許許多多的“會(huì)議”，說(shuō)穿了原來(lái)就是鸚鵡學(xué)舌，“人云亦云”。“品”：所謂的“人品”，指的是這個(gè)人要經(jīng)得起眾“口”的議論?！绑w”：以“人”為“本”，才能真正“體”現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格?！懊摹保骸芭恕毕蚰腥?/p>