FLASH畢業(yè)論文教學(xué)教材

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。FLASH畢業(yè)論文多媒體論文題目FlashMV棉花糖學(xué)生姓名馮夢琪學(xué)號A07110369班級電信1102專業(yè)子信息工程電學(xué)院電氣與信息學(xué)院指導(dǎo)教師鄧明輝2014年7月6日摘要隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和網(wǎng)頁、網(wǎng)站技術(shù)的日益深入，互聯(lián)網(wǎng)的世界也越來越豐富多彩。不論是游戲、廣告還是MV，絕大多數(shù)都采用了Flash技術(shù)。Flash還被廣泛應(yīng)用于交互式軟件開發(fā)、展示和教育等方面，在專業(yè)多媒體制作軟件Authorware和Director中，均可導(dǎo)入Flash動畫文件，而且完全使用Flash制作的多媒體教學(xué)軟件也已經(jīng)出現(xiàn)

2、。Flash在影視制作中也同樣大有可為。在視聽語言統(tǒng)治的時代，任何一種敘述方式都逃脫不了MV的影響，F(xiàn)lash自然也不例外。在創(chuàng)作中閃客借鑒了大量的影視語法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的主題和想要傳達(dá)的情感。漸隱漸顯、疊化、不同景別的組合，以及模擬運(yùn)動攝影的方式結(jié)構(gòu)自己的作品，使得Flash這個新生事物在生命之初即表現(xiàn)出豐富的語言。Flash-MTV的出現(xiàn)，增加了音頻的表現(xiàn)力，F(xiàn)lash承載的內(nèi)容量增加，預(yù)示著制作者創(chuàng)作中心的轉(zhuǎn)移。之后突出故事性的作品雨后春筍，F(xiàn)lash步入“正途”，開始在網(wǎng)絡(luò)上大量制造、傳播。個性化的充分表達(dá)是Flash作品最突出的特色，同時也是技術(shù)手段對創(chuàng)作的制約（表現(xiàn)出技術(shù)的雙刃色

3、彩），F(xiàn)lash無法制作大場景的過于精雕細(xì)琢的動畫，而更適合出產(chǎn)個人化的、風(fēng)格獨特的小作品。如果劃分派別，F(xiàn)lash應(yīng)該屬于非主流動畫的新生代，他“不是把更多的精力放在講故事上，而是試圖在有限的時間內(nèi)表達(dá)豐富的感情和復(fù)雜的思想”。優(yōu)秀的閃客應(yīng)把自己對事物的獨特理解帶進(jìn)Flash的創(chuàng)作過程中，以高度概括的手法表現(xiàn)主題與主要內(nèi)容。如卜樺的作品貓、仲夏夜之夢鏡頭簡潔流暢，情感真切細(xì)膩，獨特的構(gòu)圖和色彩成功的傳遞情緒的波動，同時輔以細(xì)節(jié)的處理完成對心靈的刻畫。本論文主要介紹了該動畫片的設(shè)計過程和實現(xiàn)方法。論文首先主要介紹制作該flash動畫的目的和意義，設(shè)計該動畫的技術(shù)和指導(dǎo)思想，并對該部動畫進(jìn)行可行

4、性分析，概要設(shè)計；然后進(jìn)行動畫影片的劇本策劃，位圖處理，影片序幕的制作，并以MacromediaFlash8為開發(fā)工具完成了動畫的詳細(xì)設(shè)計；接著使用Cool2.1軟件完成聲音的錄制、處理和導(dǎo)入，然后導(dǎo)出和發(fā)布影片；最后，在論文的結(jié)尾部分，對動畫設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題作了深入的思考和總結(jié)，并向在本次制作畢業(yè)設(shè)計過程中為我提供幫助的老師和同學(xué)表示感謝。關(guān)鍵字：Flash動畫、角色、場景、道具目錄TOCo1-3u摘要目錄緒論P(yáng)AGEREF_Toc255370382h1第1章動畫基礎(chǔ)PAGEREF_Toc255370383h21.1美術(shù)常識PAGEREF_Toc255370384h21.1.1基礎(chǔ)形體P

5、AGEREF_Toc255370385h21.1.2透視的概念PAGEREF_Toc255370386h21.1.3色彩運(yùn)用PAGEREF_Toc255370387h41.2繪畫創(chuàng)作PAGEREF_Toc255370388h51.2.1植物繪畫創(chuàng)作PAGEREF_Toc255370389h61.2.2人物繪畫創(chuàng)作PAGEREF_Toc255370390h61.2.3人物角色設(shè)定賞析PAGEREF_Toc255370391h71.3動畫背景PAGEREF_Toc255370392h71.3.1視圖設(shè)計PAGEREF_Toc255370393h81.3.2構(gòu)圖規(guī)律PAGEREF_Toc255370

6、394h81.3.3色彩應(yīng)用PAGEREF_Toc255370395h8第2章項目的制作PAGEREF_Toc255370396h112.1制作流程PAGEREF_Toc255370397h112.1.1作品策劃及劇本編寫PAGEREF_Toc255370398h112.1.2角色設(shè)計PAGEREF_Toc255370399h132.1.3場景設(shè)計PAGEREF_Toc255370400h142.1.4素材準(zhǔn)備PAGEREF_Toc255370401h142.1.5制作動畫PAGEREF_Toc255370402h152.1.6發(fā)布作品PAGEREF_Toc255370407h17總結(jié)PAGE

7、REF_Toc255370408h18參考文獻(xiàn)PAGEREF_Toc255370409h19緒論動畫是從十九世紀(jì)創(chuàng)立并快速發(fā)展起來的一種新的復(fù)合藝術(shù)形式，自世界動畫誕生以來，中國動畫片便在世界動畫影視發(fā)展中占據(jù)了不容忽視的地位，并體現(xiàn)了它獨特的魅力。不論在娛樂方面、教育方面還是廣告等方面，動畫都展現(xiàn)了極強(qiáng)的魅力，深深的吸引著很多人。不論是長藝術(shù)片還是動畫短片，不論傳統(tǒng)的二維手繪動畫還是三維動畫，都深受人們的喜愛。其中負(fù)責(zé)設(shè)計登場角色的人物造型、衣裝樣式的叫人物設(shè)定，其工作不但是要讓后續(xù)的作畫者知道要畫的人長得什么模樣，還必須告訴他們這個角色的臉部特征，眼神，表情等等，而且也要設(shè)計出由數(shù)個不同角

8、度觀看同一位角色的臉，以及不同于一般漫畫、線條封閉的瀏海。而負(fù)責(zé)登場的機(jī)械人、車輛、武器之設(shè)計的就是機(jī)械設(shè)定，除了畫出機(jī)械的造型以外，可能出現(xiàn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動方式、可開啟處等等也必須標(biāo)明。設(shè)計稿除了特別指明以外，一般都是不上陰影的清潔線條稿。即英文的scenario，中文是腳本的意思。把故事劇情以純文字寫出，包括場景、地點、背景音效、人物對白、人物動作等Layout算是比較少見的工作，在工作性質(zhì)上接近中文的構(gòu)圖，只有在一些劇場版作品可能采用，例如設(shè)計多層次背景，令每層背景移動速度不同，就能表現(xiàn)出逼真寫實的遠(yuǎn)近距離感。而畫Layout的人必須在腦海里意識到攝影機(jī)的存在，從攝影機(jī)的觀點去看場景里的

9、一草一木，然后將這些畫面詳細(xì)地畫下來。會有這個工作，主要是彌補(bǔ)不大會畫圖的導(dǎo)演所畫的分鏡表，將雜亂簡略的畫面仔細(xì)的呈現(xiàn)出來，作為日后原畫、動畫、背景、色指定等等的依據(jù)。在押井守的作品，例如機(jī)動警察劇場版、機(jī)動警察劇場版2、攻殼機(jī)動隊等等，都是運(yùn)用大量Layout的實例，而特色就是“用2D的作畫也能精確表現(xiàn)3D的視覺效果”。我有幸在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)兩年的動畫知識，并能用所學(xué)知識動手制作了一部FlashMV，本文淺談了使用MacromediaFlash8制作的動畫創(chuàng)作中遇到的問題和解決方法進(jìn)行了回顧和思考，以便自己在今后的創(chuàng)作中效率提高的更快，和意識的提升。人物制作過程我采用了以自己為藍(lán)圖人物

10、制作，每段所展現(xiàn)的場景是以自己對音樂的感觸為靈感，所設(shè)想的場景。第1章動畫基礎(chǔ)1.1美術(shù)常識在Flash創(chuàng)作中，朋友們經(jīng)常感嘆創(chuàng)作者對形體輪廓、明暗關(guān)系、色彩烘托、透視變化的合理掌握和運(yùn)用，而后悔自己沒有噓唏美術(shù)技能、技巧。其實、物體的外形輪廓、明暗關(guān)系、顏色運(yùn)用、透視變化都有一定規(guī)律可遵循。只要掌握了這個規(guī)律，靈活地運(yùn)用這些規(guī)律，就可以在冰冷的屏幕上繪制出有血有肉的形象。下面就將向大家介紹美術(shù)常識中的造型、透視、色彩在Flash動畫創(chuàng)作中的應(yīng)用。1.1.1基礎(chǔ)形體根據(jù)物體形態(tài)規(guī)律，任何一個物體都可以利用基本幾何圖形來概括。例如足球、籃球、太陽、人物的頭部等都可以概括成圖形。皮箱、車輛、桌椅、

11、建筑物等都可以概括成四邊形等。只要抓住幾何圖形的基本規(guī)律，就可以準(zhǔn)確地繪制出這些物體的外形輪廓。利用幾何圖形繪畫非常，也比較容易理解。把觀察的物體放在一個整體的定位上，不要把注意力停留到物體的某一點。首先，分析物體的有哪些幾何圖形組成的，它包括直角四邊形喝橢圓形。然后，根據(jù)物體各個部分的實際比例設(shè)置四邊形、橢圓形的大小、位置。最后，把直線修改成曲線進(jìn)行整理。這樣就可以輕松地繪制出來簡單的物體輪廓了。1.1.2透視的概念透視這個名詞是從拉丁文perspclre譯過來的，意思是“看透”當(dāng)一個物體存在空間差距的時候，其外部屬性就會發(fā)生變化，例如近大遠(yuǎn)小，近實遠(yuǎn)虛等，這就是最直觀的透視現(xiàn)象。如果用一只

12、眼睛作固定觀察，就能用筆準(zhǔn)確地將三維空間的景物描繪到僅二維空間的玻璃上，這個過程就是透視過程。用這種方法可以在平面上得到相對穩(wěn)定的畫面空間“立體形象”，這就是透視圖。從透視圖中推導(dǎo)出的視覺形象近大遠(yuǎn)小,縮形變化規(guī)律，就構(gòu)成了繪畫中特定的透視學(xué)。透視是一種推理性觀察方法，它依靠光學(xué)中眼與物之間的直線視線傳遞，在中間設(shè)想一個平而透明的截面，切割各條視線，并在平面上留下實現(xiàn)穿透點，穿透點的連接，就是三維空間中物體在平面上的成像，成像具有立體感，空間感。在美術(shù)學(xué)中，透視是一門單獨的學(xué)科。在藝術(shù)創(chuàng)作中，可以說透視知識無所不在，所以，掌握了基本的透視知識，創(chuàng)作出來的作品才會符合客觀規(guī)律。透視有很多種類，基

13、本歸納為兩類。一類為焦點透視，是指畫面中只有一個焦點（視點），例如使用照相機(jī)，攝象機(jī)拍攝出來的沒有進(jìn)行后期效果加工的照片，影片，都是焦點透視，焦點透視形象有縮變消失特點。焦點透視是隨著西方繪畫技術(shù)傳入我國的。第二類就是散點透視，散點透視相對于焦點透視所說的，是指的一個畫面中出現(xiàn)了很多的焦點，就如同幾張照片相互連接而成似的。投影形象有深度的縮變而無消失。散點透視是我國的藝術(shù)家們最早應(yīng)用在中國畫的，例如繪畫史上著名的清明上河圖，在一幅畫中表現(xiàn)如此長度，如此壯麗的歷史，如果用焦點透視是無法實現(xiàn)的，所以采用散點透視的好處就是突破了客觀規(guī)律的約束，可以展現(xiàn)物體的各個角度。在Flash實際創(chuàng)作中，一般使用

14、焦點透視。當(dāng)然，在展現(xiàn)360度環(huán)繞效果的時候，必須使用透視。焦點透視的種類也很多，例如平行透視，成角透視，傾斜透視，反影透視等。在這里就不一一介紹了。“近大遠(yuǎn)小，近實遠(yuǎn)虛”是焦點透視最基本的規(guī)律。高度相同的物體，由于距離焦點的遠(yuǎn)近不同，會造成物體在視覺上的大小，虛實的透視變化。鐵軌的寬度是絕對相等的，但是鐵軌會小時在遠(yuǎn)方的一點；街路兩旁路燈桿的高度是相等的，但是它們也會消失在路的盡頭。一個人距離你100米的距離，你就無法看清它的臉，但是當(dāng)他距離你10米的時候，膠泥就會看得很清楚。從這些例子里面可以看出，自然界中任何物體都存在著大小，空間的透視變化。這個基本規(guī)律很多人從小就知道，也很了解，但是在

15、創(chuàng)作的時候，往往會忽視了這個自然規(guī)律。平行透視平行透視:在60視域中，正方體不論在什么位置，只要保持有一個面與畫面平行，就和視點、畫面構(gòu)成平行透視關(guān)系。這個涵義，包括具有立方體性質(zhì)的任何物體。成角透視成角透視：在60視域中，當(dāng)平視的正方體，沒有一個面平行畫面，且僅有一條垂直邊距畫面最近，這個立方體就和視點、畫面構(gòu)成成角透視關(guān)系。這個涵義同樣適用具有立方體性質(zhì)的任何物體。散點透視散點透視：散點透視指移動視點，打破一個視域的界限，采取漫視的方法和多視領(lǐng)的組合，講景物自然地、有機(jī)地組織到一個畫面里。散點透視是與焦點透視相對的一種透視法則，人的眼睛在觀察活動中，本身就具有運(yùn)動與靜止的雙重性，焦點透視的

16、各種透視變化，都是在強(qiáng)調(diào)視點絕對靜止的情況下所得到的瞬間的停頓空間中形成的，所構(gòu)成的畫面有單視域特征和機(jī)械性的一面，所以成為定點法。散點透視提倡用活動的視點觀察景物，多構(gòu)成的畫面具有多視域特征和空間的跨越、時間的遷移性，故稱做活點法。透視的只是還有很多，作為美術(shù)的一個專門學(xué)科，內(nèi)容博大精深。扎實地掌握透視只是、靈活地運(yùn)用透視規(guī)律才會使創(chuàng)作出來的作品符合客觀規(guī)律。1.1.3色彩運(yùn)用英國科學(xué)家牛頓早在17世紀(jì)就用三棱鏡將白色太陽光分離成色彩的光滑，即一條連續(xù)的標(biāo)準(zhǔn)色帶，有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七色。在這以后法國科學(xué)家夫魯爾及菲爾底認(rèn)為藍(lán)是青與紫之間的色彩，所以改為紅，橙，黃，綠，青，紫六個標(biāo)準(zhǔn)

17、色，從此色彩學(xué)都采用六標(biāo)準(zhǔn)色。色彩分類*原色原色即基本色彩。在繪畫上原色是指紅，黃和藍(lán)，在光學(xué)中是指紅，綠和藍(lán)。理論上這三種顏色相互調(diào)配可以早出其他色，而它們自身不能有其他顏色調(diào)配產(chǎn)生。實際上，有很多顏色是用原色調(diào)配不好出來的，例如翠綠，玫瑰等。*間色兩種原色混合而成的顏色為間色。由紅與黃調(diào)配的橙，由與藍(lán)調(diào)配的綠，由紅與藍(lán)調(diào)配的紫都是間色。*復(fù)色有兩種以上的原色調(diào)配成的色彩為復(fù)色。例如黃灰色，就是由黑色與黃色調(diào)制而成的，而黑色是由紅，黃，藍(lán)調(diào)配的，這樣在黃灰色中至少有四種顏色成分。*補(bǔ)色又稱互補(bǔ)色或者余色。三原色中的一原色混合成的間色的關(guān)系就是互補(bǔ)色。補(bǔ)色的關(guān)系是一冷一暖，一明一暗，對比最強(qiáng)烈

18、。2色彩三要素*色相即顏色的相貌，就是一種顏色區(qū)別于另一種顏色的表象特征。色相就是色彩的名稱，如黃色，紅色等。色相是色彩中最根本的屬性。*明度是指色彩的明暗程度。通俗地說就是色彩的亮度，深淺度。黑色明度最低，白色明度最高。而中間的灰色，混合黑色越多明度越低，混合白色越多則明度越高。*純度又稱飽和度，指顏色本身純凈的程度。通俗地說就是彩度，鮮艷度。當(dāng)一個顏色的色素包含量達(dá)到極限強(qiáng)度時，就說這塊顏色達(dá)到了飽和程度。顏色在飽和狀態(tài)下便是該色相的標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)準(zhǔn)色以太陽光譜為準(zhǔn)，越接近該標(biāo)準(zhǔn)色，純度就越高。色彩是Flash動畫作品創(chuàng)作中極其重要的組成因素之一。不了解色彩的基礎(chǔ)知識，就不會熟練地應(yīng)用它。人類

19、視覺對顏色的敏感程度要比對物體外形造成的刺激強(qiáng)的多，人類在接受大自然的這些色彩的時候，往往給它們賦予了人類本身的感情因素，這就是色彩情感。有經(jīng)驗的創(chuàng)作者往往利用這些色彩情感，營造畫面氣氛，輔助角色動作，語言來表達(dá)作品主題。這部分將在下面章節(jié)中進(jìn)行介紹。1.2繪畫創(chuàng)作無論是摹畫還是臨畫，最終目的都是為了創(chuàng)作的動化作品服務(wù)。不同的故事題材，不同的歷史背景，不同的審美觀點，決定了在每一部動化作品中需要創(chuàng)造一個鮮活的角色形象。而這些性格迥異，形象鮮明的角色，是臨摹繪畫無法繪制出來的。這就需要具備繪畫創(chuàng)作的一些基本知識，并掌握創(chuàng)作的基本規(guī)律。例如任務(wù)面部的“三廷五眼”，人物性格在外形上的表現(xiàn)，角色外形的

20、心理暗示等知識。1.2.1植物繪畫創(chuàng)作植物繪畫創(chuàng)作在Flash動畫作品中非常重要，動畫中可以沒有人物，也可以沒有動物，但是一定要有植物，有的作品甚至把植物作為動畫作品的主角。人們利用植物來進(jìn)行背景描繪，情節(jié)襯托，賦意寄情等。人類與植物的感情深厚，把各種植物賦予不同的含義，例如玫瑰象征愛情，玉蘭傳達(dá)相思等。在Flash作品中，創(chuàng)作者也同樣利用植物給人們以感情暗示，渲染故事。植物除了在情感上給欣賞者以暗示外，還有機(jī)地表現(xiàn)出作品的自然因素和感情基調(diào)，例如表現(xiàn)干旱的大地，出了龜裂的土地，配上幾個枯死的樹木就更加形象。當(dāng)百花盛開，樹木蔥蔥的時候，必然暗示著一個歡喜的結(jié)局。1.2.2人物繪畫創(chuàng)作人是自然界

21、中最富于感情的高級動物，在藝術(shù)作品中往往通過人來直接表現(xiàn)創(chuàng)作者的思想感受，F(xiàn)lash動畫作品也如此。可以說任何一部作品都離不開人物角色的表現(xiàn)，一些以動物為題材的動畫作品，同樣也是使用擬人的手法來表現(xiàn)的。雖然我們對人物結(jié)構(gòu)非常熟悉，每天都可以看到，接觸到，但是在紙上或在計算機(jī)上就無從下手，不知道應(yīng)該怎樣去繪畫。人物與植物，動物一樣，有其自己的形體結(jié)構(gòu)和表象特征，熟悉掌握這些基本知識，就可以繪制出符合自己審美觀點的人物形象了。人體繪畫常識在繪制任務(wù)的長期實踐中，人們發(fā)現(xiàn)人體中許多部位的長度，寬度和厚度與頭長恰好相等或者成比例相等，所以人們總結(jié)了以頭長為測量標(biāo)準(zhǔn)的繪制方法，使用這種方法繪制人體，十分

22、方便，簡單。頭部的繪制方法動畫作品的主體主要通過角色來表現(xiàn)，而塑造角色的關(guān)鍵在于角色的頭部，具體來說主要通過角色的面部表情來表現(xiàn)。人物面部表現(xiàn)是非常重要的，人物的內(nèi)心世界，情感表現(xiàn)都是通過面部的不斷變化來體現(xiàn)的。在人物繪畫中，頭部也是最難畫的，它包括眼睛，鼻子，耳朵，嘴，頭發(fā)等。而這些器官的形狀和相互比例又決定了能否達(dá)到平衡，均勻的效果。人們在不斷的實踐中總結(jié)了人類面部器官之間的比例關(guān)系，頭頂至下頜底部的1/2處是眼睛的位置，自發(fā)際線至下頜底部成為三等分，第一分自發(fā)際線眉線，第二等分自眉線至鼻底線，第三等分自鼻底線至下頜底線。這三部分的距離是相等的，所以稱為“三廷”。自鼻底至下頜底部的上方1/

23、3處是嘴線的位置。眉線至鼻底線的長度等于耳朵的長度。面部的寬度是五個眼睛加起來的長度，所以稱為“五眼”。兩內(nèi)眼角之間的距離是一個眼睛的長度，外眼角至耳邊之間的距離是一個眼睛的長度，內(nèi)眼角和鼻翼外側(cè)在一條垂直線上，兩外眼角與鼻尖連接等于一個等邊三角形。嘴的寬度等于兩眼虹膜之間的距離。側(cè)面看，耳朵的位置在頭部寬度的1/2稍后處，外眼角至耳屏等于外眼角至嘴角的距離。把頭部看作一個圓球體，在人物進(jìn)行俯仰，轉(zhuǎn)頭動作的時候，頭部的透視發(fā)生變化，這種變化是有規(guī)律可循的。1.2.3人物角色設(shè)定賞析繪制人物形象是為了動畫作品服務(wù)的，其人物形象的設(shè)定要根據(jù)動畫劇本的具體情況來全面考慮。雖然我國的Flash動畫發(fā)展

24、還不是很成熟，但是在過去的一年中，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的動畫作品。例如左岸數(shù)碼的妖言系列，閃客濤濤的小和尚系列等，那一個個鮮活的人物形象，給人留下了深刻的印象。這些作品為什么會有這樣大的影響而被朋友們津津樂道呢？除了劇本編輯，動畫制作之外，人物設(shè)定也起到了重要的作用。1.3動畫背景嚴(yán)格來講，動畫背景應(yīng)該叫做動畫場景。但是動畫場景包括的范圍很廣，對于業(yè)余愛好者說有一定的難度。動畫背景是指動畫作品中除了角色以外的所有物體造型，是襯托角色，展開故事情節(jié)的鋪墊，烘托。初學(xué)者在學(xué)習(xí)Flash動畫的時候，往往忽略了動畫背景的重要性，認(rèn)為掌握好角色造型就萬事大吉了。其實不然，一個生動的角色在蒼白，空洞的背景下，無

25、論怎么演也不回與觀眾與觀眾產(chǎn)生共鳥。角色與背景就如魚和水一樣，是不可分離的動畫背景包括物體造型，顏色，視覺等因素。這些因素與整部Flash動畫是息息相關(guān)的。例如：背景顏色與角色主體色調(diào)的協(xié)調(diào)，視覺角度與鏡頭變化的協(xié)調(diào)等。動畫背景還可以傳達(dá)作品中故事發(fā)生的時間，地點，歷史北京，自然環(huán)境等信息，使欣賞者在故事情節(jié)開展以前就了解這些因素。1.3.1視圖設(shè)計視圖設(shè)計是動畫背景中表現(xiàn)最為突出的因素之一。因為Flash動畫的特點，決定了鏡頭效果必須要繪制出來，所以視圖設(shè)計與Flash動畫作品中的鏡頭效果息息相關(guān)。視圖設(shè)計的原理就是根據(jù)透視原理來實現(xiàn)的。1.3.2構(gòu)圖規(guī)律在一千多年以前，南齊畫家謝赫所著的古

26、畫品錄中歸納了繪畫的六個要點，被我國歷代畫家譽(yù)為“謝赫六法”。六法為氣韻生動、骨法用筆、硬物象形、經(jīng)營位置、傳移摹寫。其中，經(jīng)營位置就是指構(gòu)圖。從這里可以看出，構(gòu)圖對于繪畫的重要性。對于以繪畫為主的Flash動畫創(chuàng)作來說，構(gòu)圖也是非常重要的。優(yōu)秀的構(gòu)圖能夠更好地表現(xiàn)作品主題，烘托角色。1.3.3色彩應(yīng)用很多朋友都反映，在Flash動畫創(chuàng)作中對色彩難于掌握，自己填充出來的顏色總是不協(xié)調(diào)，F(xiàn)lash動畫是視覺藝術(shù)，主要是通過人類的視覺反饋信息。而視覺最為敏感的就是顏色，所以合理運(yùn)用色彩是決定一部Flash作品優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。色彩屬性（1）顏色的形象感人對顏色非常敏感，當(dāng)不同顏色重疊的時候，就會認(rèn)為

27、兩種顏色之間有形象輪廓。在素描中經(jīng)常說的用面帶線就是這個道理。（2）顏色的重量感不同的顏色在視覺上有不同的重量。一般來說明度低的顏色要比明度高的顏色多。（3）顏色的擴(kuò)張性明度低的顏色有收縮性，而明度高的顏色有擴(kuò)張性。動畫作品中顏色的試用并無定論，它是魚創(chuàng)作者的動畫風(fēng)格息息相關(guān)的。靈活地掌握色彩表現(xiàn)規(guī)律，不斷提高自己的審美水平，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的Flash動畫作品。色彩感性因為人類視覺對顏色的敏感性，往往賦予色彩以人性化的感情，這就是色彩感性。色彩感性的影響是相對的及相互的?？陀^上講，色彩感性影響總在人們心里不知不覺地發(fā)揮作用，例如鮮艷的紅色，視覺刺激反映為熱情。主觀上講，人的思想、觀念、信仰、情

28、緒也會影響色彩的感性信息的便哈u。例如在心情煩躁的時候，看到鮮艷的紅色會感到焦慮不安。在動畫作品中應(yīng)準(zhǔn)確地應(yīng)用色彩的感性，表達(dá)動畫作品的感情、情緒和創(chuàng)作者的意志、意圖。紅色中國傳統(tǒng)吉祥顏色，紅色的色感溫暖，性格剛烈而外向，是一種對人刺激性很強(qiáng)的顏色，使人感到炎熱、興奮、激動、緊張、沖動、熱情、飽滿、挑戰(zhàn)。紅色最容易引起人的注意，普遍應(yīng)用于警報、危險等符號。黃色中國古代皇權(quán)的象征。輕快、明朗、耀眼、高傲、貴重、敏感，具有擴(kuò)張感。黃色是各種顏色中最脆弱的顏色之一，只要混入少許其他顏色，它的顏色感性就會發(fā)生很大的變化。不同歷史文化背景下，黃色有不同的色彩感性。例如在基督教國家中黃色被視為背叛、出賣、

29、庸俗等。藍(lán)色藍(lán)色具有有樸實、深遠(yuǎn)、寧靜、清涼、遙遠(yuǎn)等感覺。它也是各顏色中最穩(wěn)定的顏色之一，混合少量其他顏色不會對它的顏色感性造成明顯影響。藍(lán)色適合表現(xiàn)大跨度、深角度的空間。綠色綠色是大自然的顏色，它綜合了藍(lán)色和黃色的顏色屬性，所以屬于中性色。綠色給人希望、升級、純真、清新、和平。同事，綠色也是最不好掌握的顏色之一。如果對顏色駕馭不熟練，應(yīng)盡量避免使用綠色。白色白色給人以純潔、純真、樸素、神圣、明快的感覺，是純潔的顏色，具有極度的擴(kuò)張感。黑色黑色是所有顏色中重要最大的顏色，視覺上與白色相反，有較強(qiáng)的收縮感。黑色給人莊嚴(yán)、沉寂、哀悼、肅穆的感覺。一般來講，自然界中純黑色的物體非常少，在動畫作品中純

30、黑色也很少使用，原因是純黑色與其他顏色不會協(xié)調(diào)，有一種“跳”的感覺。所以有經(jīng)驗的朋友常常以藏藍(lán)、深紫等顏色來替代黑顏色。動畫背景綜述動畫背景其實涉及很多方面的知識，例如透視學(xué)、色彩學(xué)、心理學(xué)等。能夠繪制出含義準(zhǔn)確、烘托主題的動畫背景并不是一件很容易的事情。第2章項目的制作2.1制作流程2.1.1作品策劃及劇本編寫我選擇了一首當(dāng)下最流行的一首輕快、可愛的歌曲棉花糖，制作一個以2個卡通人物為中心的FlashMV，是一部表達(dá)男生和女生的戀愛過程、和完美結(jié)局的情感類MV。我通過歌詞的內(nèi)容，編寫了一下劇本內(nèi)容：場景一：最開始的動畫兩只蝴蝶將畫布打開，歌名出現(xiàn)場景二：在一個晴朗的天空，在公園的長椅上男生和

31、女生相愛了回憶著初次相遇坐在你身旁是誰曾經(jīng)說太幸福會缺氧正面：公園里男的坐在女的身旁，男的慢慢將手握住女的手愛情已種在心里自由的生長鏡頭效果拉近：拉手的過程，紅心出現(xiàn)童話里的浪漫需要用心去培養(yǎng)正面：女的依畏在男的肩上場景三：在夕陽落下的海邊男生和女生在岸上奔跑、玩耍、一起看夕陽想帶你一起流浪沐浴陽光去完成溫暖的想象喜歡你任性時候可愛模樣好像失意時投下的陽光沙灘上：側(cè)面：手拉手跑，側(cè)對著夕陽走，陽光照到兩人的身上，文字效果出現(xiàn)場景四：場景切換，一些甜蜜情侶的照片出現(xiàn)你就是我心中的棉花糖甜蜜的夢想彼此牽起的雙手誰都不要放去眺望在遠(yuǎn)方悉數(shù)快樂和希望展開翅膀我們自由飛翔甜蜜情侶的照片切換，文字效果出現(xiàn)

32、，兩個小人由遠(yuǎn)至近逐漸出現(xiàn)場景五：側(cè)片，男女由兩側(cè)進(jìn)入鏡頭眺望遠(yuǎn)方，憧憬未來你就是我心中的棉花糖甜蜜的夢想有你世界都變了就算天快亮能不能就這樣自由的去游蕩愛在我們心間悄悄綻放許下愿望男女由兩側(cè)入畫，牽手。背對著我們走現(xiàn)海邊，望向遠(yuǎn)方，海鷗飛翔在寒冷時候我們難免會彷徨愛總會守在某個地方建造起圍墻心需要更堅強(qiáng)不退讓不絕忘有時候等待慢慢代替了感傷需要去付出多一些互相體諒想一起去等待著那道曙光將風(fēng)雨之中那盞燭火慢慢點亮未來的時光有我的肩膀兩個小人在睛空萬里的場景里背對著我們打傘慢慢的向遠(yuǎn)方走去想帶你一起流浪沐浴陽光去完成溫暖的想象喜歡你任性時候可愛模樣好像失意時投下的陽光沙灘上：側(cè)面：手拉手跑，側(cè)對著夕陽走，陽光照到兩人的身上，文字效果出現(xiàn)你就是我心中的棉花糖甜蜜的夢想彼此牽起的雙手誰都不要放去眺望在遠(yuǎn)方悉數(shù)快樂和希望展開翅膀我們自由飛翔兩人的照片切換，文字效果出現(xiàn)，兩個小人由遠(yuǎn)至近逐漸出現(xiàn)你就是我心中的棉花糖甜蜜的夢想有你世界都變了就算天快亮能不能就這樣自由的去游蕩愛在我們心間悄悄綻放就是天堂側(cè)面：兩個小人由畫布兩側(cè)入畫，男孩手里拿著花，慢慢的將花交到了女孩的手中，親吻，男孩說話，女孩說話，擁抱，換場景，消失，由兩顆心將畫軸打開場景六：結(jié)尾動畫：由原先的兩蝴蝶慢慢的將畫布合上本MV的部分畫面如下所示2.1.2角色設(shè)計本MV中主