職業(yè)生涯規(guī)劃題目

1、試卷總分:100分 通過(guò)分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長(zhǎng):180分鐘客觀題(每小題:1分)1,關(guān)于“巴雷德法則”，下列描述錯(cuò)誤的是： A. 團(tuán)體20人的重要程度大于80的人。 B. 團(tuán)體中的重要部分，是由全體中的小部分的比率所造成的。 C. 80%的績(jī)效來(lái)自20%的人。 D. 80%的生產(chǎn)力集中于所完成的最重要的20%的事情中。正確答案：A2,1996年，“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出，要適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，教育必須圍繞“四種”基本學(xué)習(xí)能力來(lái)重新設(shè)計(jì)、重新組織，具體指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和（ ）。 A. 學(xué)會(huì)尊重他人 B. 學(xué)會(huì)生存 C. 學(xué)會(huì)理解 D. 學(xué)會(huì)溝通交流正確答案：A3,假如

2、做書(shū)面作業(yè)，就應(yīng)堅(jiān)持在那段時(shí)間里都做書(shū)面作業(yè)；假如是在思考，就用一段時(shí)間只作思考。重復(fù)做一件事情時(shí)，效率會(huì)提高，也就說(shuō)同一類的事情最好一次把它做完。對(duì)于這種說(shuō)法，你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A4,對(duì)于社團(tuán)工作，是“精耕細(xì)作”還是“淺嘗輒止”，要結(jié)合自己大學(xué)生涯規(guī)劃的實(shí)際，以下做法正確的是： A. 做好社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇 B. 處理好社團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量的選擇 C. 處理好活動(dòng)組織和參與的選擇 D. 以上都正確正確答案：D5,一位哲學(xué)家與一個(gè)船夫之間正在進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)話：“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲學(xué)嗎？”“不懂。”“那你失去了80%的生命?！蓖蝗?，一

3、個(gè)巨浪把船打翻了，哲學(xué)家和船夫都掉進(jìn)了水里?？粗軐W(xué)家在水中胡亂掙扎，船夫問(wèn)他：“你會(huì)游泳嗎？”“不會(huì)”“那你就失去了整個(gè)生命”。這是馬克思曾說(shuō)過(guò)的一則寓言故事，你認(rèn)為其中蘊(yùn)含哪種學(xué)習(xí)理念？ A. 終身學(xué)習(xí) B. 自主學(xué)習(xí) C. 實(shí)踐學(xué)習(xí) D. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)正確答案：C6,職業(yè)生涯規(guī)劃的影響要素有： A. 國(guó)家、區(qū)域的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境 B. 目標(biāo)行業(yè)前景和企業(yè)組織環(huán)境 C. 個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和職業(yè)價(jià)值觀 D. 以上均是正確答案：D7,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟：揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找差距，彌補(bǔ)差距，有具體施工圖 A. B. C. D. 正確答案：A8,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位

4、的是： A. 家庭成員 B. 老師 C. 自己 D. 同學(xué)或朋友正確答案：C9,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快，有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的，因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長(zhǎng)，這同時(shí)也說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)？ A. 職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來(lái)主導(dǎo)。 B. 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃。 C. 做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。 D. 職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個(gè)人目標(biāo)。正確答案：B10,表示情感智力程度的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)是 A. 智能 B. 智商 C. 情商 D. 情緒正確答案：C11,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（

5、）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。 A. 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) B. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 C. 未來(lái)的利潤(rùn)前景 D. 以上均是正確答案：D12,職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是 A. 十年左右 B. 兩年以上十年以下 C. 一年以上兩年以下 D. 一年以內(nèi)正確答案：A13,在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢(qián)多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過(guò)去。這些都是實(shí)習(xí)兼職的誤區(qū)，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實(shí)習(xí)企業(yè)？以下說(shuō)法正確的是？ A. 盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè) B. 要對(duì)企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇 C. 要選擇你了解和知道資訊最多的單

6、位以便融入其中 D. 以上都對(duì)正確答案：D14,生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程，個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會(huì)不斷地變化，個(gè)人也就不斷地成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？ A. 綜合性 B. 終身性 C. 發(fā)展性 D. 獨(dú)特性正確答案：C15,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟：揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找差距，彌補(bǔ)差距，有具體施工圖 A. B. C. D. 正確答案：A16,關(guān)于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，表述最準(zhǔn)確的是： A. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是在個(gè)體對(duì)內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進(jìn)行評(píng)定、分析、研究的基礎(chǔ)上，為其設(shè)定明確的長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定相應(yīng)的發(fā)展步驟和具體活動(dòng)規(guī)劃。 B. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是對(duì)將來(lái)所從事的工

7、作、職位進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)。 C. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)應(yīng)該以我為主，首先進(jìn)行自我認(rèn)知。 D. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)只是一種規(guī)劃，不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。正確答案：A17,頭腦風(fēng)暴法也稱專家決策法，指依靠一定數(shù)量的專家的創(chuàng)造性思維來(lái)對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及其狀況作出集體的判斷。其中直接頭腦風(fēng)暴法要求會(huì)上成員盡可能地提出自己的意見(jiàn)，并可以對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反駁或下結(jié)論。以上說(shuō)法你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：B18,小周拿著10份自制的有50多頁(yè)的個(gè)人材料走進(jìn)招聘會(huì)場(chǎng)，就像搬著一摞書(shū)一樣。拿到他遞上來(lái)的個(gè)人材料，想找“英語(yǔ)水平”這一項(xiàng)居然找了兩分鐘的時(shí)間。結(jié)果多數(shù)他投材料的單位都只是草草問(wèn)了他兩三個(gè)問(wèn)題就草草了事，因

8、為他的材料翻起來(lái)太麻煩了。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？ A. 求職面試的虛假和浮躁 B. 職業(yè)理想成為借口 C. 擇業(yè)強(qiáng)求“門(mén)當(dāng)戶對(duì)” D. 個(gè)人材料準(zhǔn)備過(guò)詳正確答案：D19,如果一個(gè)人喜歡自我表達(dá)，喜歡多樣化與變化性，且富有想象力和創(chuàng)造力，你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？ A. 工程師 B. 護(hù)士 C. 作家 D. 會(huì)計(jì)正確答案：C20,以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)決策的反應(yīng)形態(tài)？ A. 理性型 B. 經(jīng)驗(yàn)型 C. 依賴型 D. 直覺(jué)型正確答案：B21,職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其中影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素是： A. 受教育程度 B. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)歷 C

9、. 社會(huì)和家庭環(huán)境 D. 以上都是正確答案：D22,咨詢業(yè)分成3個(gè)層次，不同層次的咨詢服務(wù)要求不一樣，但是都有共同點(diǎn)，下列哪一項(xiàng)不屬于咨詢公司的選人標(biāo)準(zhǔn)： A. 要非常聰明，主要體現(xiàn)在領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力上。 B. 能夠吃苦，基本上是要以青春為代價(jià)。 C. 不需要你有野心，但是要勤懇踏實(shí)，耐得住寂寞。 D. 功課成績(jī)要好，頂級(jí)咨詢公司的大門(mén)只向大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生敞開(kāi)。正確答案：C23,愿意配合別人或按別人指示辦事，而不愿意自己獨(dú)立做出決策，擔(dān)負(fù)責(zé)任，屬于什么性格類型： A. 勸服型 B. 服從型 C. 協(xié)作型 D. 獨(dú)立型正確答案：B24,關(guān)于金融業(yè)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)要求，下列說(shuō)法正確的是： A. 掌

10、握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和方法。 B. 具有一定的金融保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、營(yíng)銷管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。 C. 具有一定的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)理分析、交流能力。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D25,自我認(rèn)知是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。那么進(jìn)行自我認(rèn)知，有哪些方法途徑？ A. 借助適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)測(cè)評(píng)工具 B. 向?qū)I(yè)咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W校的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)咨詢 C. 個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)中的重大事件進(jìn)行思考總結(jié) D. 以上方法都可以正確答案：D26,面對(duì)海量的求職信息，為了提高對(duì)有效信息的命中率，應(yīng)遵循什么樣的原則呢？下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和學(xué)以致用的原則。即在篩選求

11、職信息時(shí)，要盡量做到發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免人才資源的浪費(fèi)。 B. 面對(duì)現(xiàn)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在使用求職信息時(shí)，無(wú)論個(gè)人的愿望如何美好，在實(shí)際操作時(shí)則要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 C. 晚做抉擇原則。信息無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)比豐富，為了等待合適的機(jī)會(huì)，應(yīng)該晚做決策，等待良機(jī)。 D. 善于開(kāi)拓原則。即將那些價(jià)值潛在的信息，深入思考，加以引證，充分利用。正如人們常說(shuō)的那樣，信息的價(jià)值“會(huì)用則有，不會(huì)用則無(wú)”。正確答案：C27,現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些： 招聘會(huì) 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘 通過(guò)熟人介紹或社會(huì)關(guān)系 通過(guò)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹 A. B. C. D. 正確答案：D28,個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、

12、經(jīng)歷、成績(jī)單概括集錦，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷會(huì)成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡(jiǎn)歷的說(shuō)法正確的是： A. 簡(jiǎn)歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對(duì)于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述，篇幅越長(zhǎng)越好。 B. 簡(jiǎn)歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。 C. 簡(jiǎn)歷中語(yǔ)言表達(dá)要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，甚至可以用文言文來(lái)突出自己簡(jiǎn)歷的個(gè)性。 D. 簡(jiǎn)歷對(duì)自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡(jiǎn)歷的制作上，必要時(shí)可以制作一份公用的簡(jiǎn)歷，遇到那家單位都可以投遞同一份簡(jiǎn)歷。正確答案：B29,求職信與求職簡(jiǎn)歷同等重要，一封優(yōu)秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第一印象。撰寫(xiě)求職信應(yīng)

13、該注意哪些因素呢，下列表述錯(cuò)誤的是： A. 內(nèi)容以簡(jiǎn)潔為原則，雇主或招聘主管不會(huì)有時(shí)間看冗長(zhǎng)的求職信，所以求職信應(yīng)盡量在一頁(yè)紙內(nèi)完成。 B. 外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺(jué)。 C. 開(kāi)篇就要提出重點(diǎn)，并進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 D. 不宜用太多艱深的生字，要重復(fù)檢查，避免錯(cuò)字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。正確答案：C30,要寫(xiě)出一份精彩的簡(jiǎn)歷，需要把握的要點(diǎn)包括：（1）全面；（2）重點(diǎn)突出；（3）簡(jiǎn)練；（4）真實(shí)。 A. （3）（4） B. （1）（3）（4） C. （1）（2）（4） D. （1）（2）（3）（4）正確答案：D31,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、（）的就業(yè)模式 A. 按

14、計(jì)劃分配 B. 統(tǒng)包統(tǒng)分 C. 包當(dāng)干部 D. 畢業(yè)生與用人單位雙向選擇正確答案：D32,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在（ ）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。 A. 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) B. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 C. 未來(lái)的利潤(rùn)前景 D. 以上均是正確答案：D33,簡(jiǎn)歷求職的最初階段，一份成功的簡(jiǎn)歷不但能夠獲得面試的機(jī)會(huì)，還能夠給招聘方留下好的印象，有利于求職者的求職。一個(gè)成功的求職者做簡(jiǎn)歷前必須明確的三點(diǎn)內(nèi)容是：（ ）（1）薪資及福利待遇（2）求職的目標(biāo)（3）自己的優(yōu)勢(shì)（4）企業(yè)的性質(zhì)：國(guó)企、民營(yíng)、外企、合資 （5）招聘方的需

15、求（6）企業(yè)的規(guī)模 A. (1)（3）（5） B. （2）（3）（5） C. （2）（3）（4） D. （1）（2）（5）正確答案：B34,求職簡(jiǎn)歷是獲得面試機(jī)會(huì)的第一步，寫(xiě)好求職簡(jiǎn)歷也會(huì)給用人單位留下良好的印象，關(guān)于求職簡(jiǎn)歷的相關(guān)要素，下列哪一項(xiàng)表述最準(zhǔn)確： A. 為了讓用人單位清楚，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該寫(xiě)上薪水的明確要求。 B. 為了節(jié)省HR的時(shí)間，簡(jiǎn)歷應(yīng)該盡可能的簡(jiǎn)潔直白。 C. 為了突出自己的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)歷應(yīng)該盡可能羅列自己的長(zhǎng)處。 D. 為了獲得HR的青睞，簡(jiǎn)歷應(yīng)該采用優(yōu)質(zhì)的包裝。正確答案：B35,簡(jiǎn)歷投遞的主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡(jiǎn)歷的投送，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

16、 A. 本人直接送達(dá)的方式使本人能夠利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。 B. 快件和信函投寄要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。 C. 網(wǎng)絡(luò)投遞最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡(jiǎn)歷和求職信發(fā)送到單位制定的電子信箱。 D. 網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷最好采用附件的形式，方便招聘官下載你的簡(jiǎn)歷。正確答案：D36,關(guān)于印象管理，下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的： A. 印象管理，是一種人們?cè)噲D控制他人對(duì)自己形成某種印象的過(guò)程。 B. 印象管理的基本方式，即通過(guò)識(shí)別交往對(duì)象的特點(diǎn)和有選擇地表達(dá)自己的特質(zhì)，尋求與對(duì)方最大限度的一致與契合感。 C. “士為知己者

17、死，女為悅己者容”便是進(jìn)行印象管理的作用與意義的最好概括。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：D37,斟酌一下那個(gè)問(wèn)題是重要的問(wèn)題，集中精力回答即可。要分辨出哪個(gè)問(wèn)題才是能夠影響面試結(jié)果的關(guān)鍵？ A. 要一絲不茍的逐一回答每個(gè)主試者的問(wèn)題，不必考慮問(wèn)題重要與否。 B. 斟酌一下那個(gè)問(wèn)題是重要的問(wèn)題，集中精力回答即可。要分辨出哪個(gè)問(wèn)題才是對(duì)能夠影響面試結(jié)果的關(guān)鍵。 C. 回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)聘人的目光主要和發(fā)問(wèn)的主試者進(jìn)行交流，但也要顧及其它領(lǐng)導(dǎo)。 D. 應(yīng)試者在回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)逐一觀察提問(wèn)者的反應(yīng)和面試室內(nèi)的氣氛，一邊隨時(shí)調(diào)整談話的策略和方式。正確答案：B38,關(guān)于服飾禮儀的基本原則，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

18、 A. 雍容華貴 B. 整潔大方 C. 展示個(gè)性 D. 整體和諧正確答案：A39,形體語(yǔ)言是一種很重要的交際手段和表達(dá)自己的方式，在面試中，面試官會(huì)注意你的每個(gè)細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中來(lái)評(píng)價(jià)你的各個(gè)方面。面試中，我們應(yīng)該注意的問(wèn)題是： A. 不要故意擠壓你的手指或者折紙、轉(zhuǎn)筆等，這會(huì)是被認(rèn)為不嚴(yán)肅的表現(xiàn)。 B. 面試時(shí)不要撓頭發(fā)、胡子、耳朵，這些可能是被認(rèn)為緊張的表現(xiàn)。 C. 用手捂著嘴說(shuō)話也是一種緊張的表現(xiàn)，這樣會(huì)影響自己在考官心中的印象。 D. 以上說(shuō)法都應(yīng)該注意。正確答案：D40,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“資源爭(zhēng)奪”所重點(diǎn)考察的方面是： A. 主要考查考生分析問(wèn)題、抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力

19、。 B. 考查考生分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。 C. 考查考生們思考問(wèn)題是否全面、是否有針對(duì)性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。 D. 考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力，概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。正確答案：D41,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“開(kāi)放式問(wèn)題”所重點(diǎn)考察的方面是： A. 主要考查考生分析問(wèn)題、抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力。 B. 考查考生分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服力等。 C. 考查考生們思考問(wèn)題是否全面、是否有針對(duì)性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。 D. 考察考生的語(yǔ)言表達(dá)能力，概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。正確答案：C42,簡(jiǎn)歷的投遞的

20、主要方式有本人直接送達(dá)、快件或信函投寄、利用網(wǎng)絡(luò)投送等，下列關(guān)于簡(jiǎn)歷的投送，說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 本人直接送達(dá)要按照單位指定的時(shí)間將自己的求職材料送到招聘官手中。采取這種方式使本人能夠利用與招聘官的初次會(huì)面機(jī)會(huì)，表達(dá)選擇用人單位的強(qiáng)烈愿望，為求職勝出增加機(jī)會(huì)。 B. 快件和信函投寄是要按照指定的時(shí)間、地點(diǎn)將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷使用信函或快件投遞到招聘單位。要在信函和快件的封面上注明“應(yīng)聘”字樣和應(yīng)聘職位，字跡要工整。 C. 網(wǎng)絡(luò)投遞是目前簡(jiǎn)歷投遞的重要途徑，應(yīng)聘者最好選擇在招聘官上班之前將自己的簡(jiǎn)歷和求職信發(fā)送到單位指定的電子信箱。 D. 網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷最好采用附件的形式，方便應(yīng)聘管下載你的簡(jiǎn)歷。正確

21、答案：D43,與其它的面試相比，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試需要預(yù)先設(shè)置一個(gè)討論題目。下列選項(xiàng)中，屬于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論常用的題目類型的是：（1）開(kāi)放式問(wèn)題（2）兩難問(wèn)題（3）多項(xiàng)選擇問(wèn)題（4）操作性問(wèn)題（5）資源爭(zhēng)奪問(wèn)題 A. （1）（3）（4）（5） B. （1）（2）（3）（4）（5） C. （1）（2）（3） D. （1）（2）（4）（5）正確答案：B44,當(dāng)你決定要應(yīng)聘一個(gè)公司的某個(gè)職位時(shí)，你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是（ ）（1）公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營(yíng)狀態(tài)（2）聲譽(yù)（行業(yè)內(nèi)外人對(duì)它的印象）（3）創(chuàng)造的產(chǎn)品或提供服務(wù)的范圍（4）管理階層的風(fēng)格，是積極的、有沖勁的？還是保守的？（5）是本地公司還是國(guó)

22、際機(jī)構(gòu)？ A. (1)、（2）、（5） B. （3）、（4） C. （1）、（4）、（5） D. （1）、（2）、（3）、（4）、（5）正確答案：D45,服裝是10秒鐘之內(nèi)給人的第一印象，所以面試時(shí)一定要注意著裝。但是并不要求你穿名牌衣服，只要簡(jiǎn)潔、干凈、大方，顯出你的自信就行了。關(guān)于面試時(shí)的著裝禮儀，下列說(shuō)法正確的是： A. 女同學(xué)著裝應(yīng)該注意簡(jiǎn)潔、干凈、大方，忌奇裝異服，忌暴露，忌不整潔。 B. 女生穿套裙時(shí)，裙子不能太短，首飾不要花哨，化妝越淡越好，以健康、自然為標(biāo)準(zhǔn)。不要過(guò)多噴香水。 C. 男生著裝應(yīng)該以西服為主，應(yīng)給人以成熟、莊重感。領(lǐng)帶下端不要長(zhǎng)過(guò)腰帶，忌服裝不整潔。頭發(fā)應(yīng)梳整齊，

23、胡子刮干凈。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D46,大學(xué)生找不到適合自己的工作往往愿意歸罪于學(xué)非所愛(ài)、學(xué)非所用。例如，一個(gè)學(xué)土建的學(xué)生在沒(méi)畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)定對(duì)這個(gè)專業(yè)毫無(wú)興趣可言，并自認(rèn)為有一定的藝術(shù)細(xì)胞，立下了“棄理從文”的職業(yè)理想。他畢業(yè)后一心要當(dāng)主持人，結(jié)果一事無(wú)成。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？ A. 求職面試的虛假和浮躁 B. 職業(yè)理想成為借口 C. 擇業(yè)強(qiáng)求“門(mén)當(dāng)戶對(duì)” D. 參加招聘會(huì)衣著不得體正確答案：B47,當(dāng)我們接到面試通知時(shí)，我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。因此，雖然會(huì)有短暫的欣喜，但是馬上會(huì)被壓力所替代。面試要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備。在面試之前，哪些細(xì)節(jié)是

24、我們必須要考慮到的： A. 對(duì)參加面試的單位做一個(gè)更為詳細(xì)全面的了解。要盡量具體，包括其企業(yè)的過(guò)去和未來(lái)，性質(zhì)和發(fā)展計(jì)劃，文化和發(fā)展口號(hào)等等。 B. 面試的時(shí)間要把握。要確認(rèn)面試的具體地址和時(shí)間，并根據(jù)自己離面試地點(diǎn)的遠(yuǎn)近合理安排出發(fā)時(shí)間。去早和去晚都意味著我們的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)烈。 C. 要給自己鼓勁，樹(shù)立勝利的信心。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D48,南京某高校去年畢業(yè)的小周，一直穿梭于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說(shuō)：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌?chǎng)的熟客了，可就是沒(méi)遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確： A. 小周應(yīng)該

25、調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開(kāi)始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 B. 小周在求職過(guò)程中盲目自信，肯定會(huì)碰壁。 C. 小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：A49,一只迷茫的小駱駝問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？”駱駝媽媽說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向?！毙●橊?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件?！毙●橊?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說(shuō)：“那可以讓我們重重的

26、身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉?！薄Ｐ●橊劷K于明白了：“原來(lái)我們這么有用??！” 這個(gè)故事說(shuō)明了什么？表述最為準(zhǔn)確的是： A. 對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。 B. 自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。 C. 自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我才必有用。 D. 只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹(shù)立自信心。正確答案：C50,在國(guó)企工作的Cindy遭遇到一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說(shuō)不上好壞，只是像“算盤(pán)珠子”似的，撥一下動(dòng)一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫(xiě)，并一口一個(gè)“姐姐”地催促Cindy盡量寫(xiě)得“

27、漂亮一點(diǎn)”。 Cindy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實(shí)對(duì)待過(guò)往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒(méi)想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒(méi)說(shuō)一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了什么錯(cuò)誤？ A. 作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。 B. 實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)。 C. 實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)

28、工作。 D. 在工作中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒(méi)有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問(wèn)題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)。正確答案：C51,南京某高校2007年畢業(yè)的小周，將近一年的時(shí)間里，一直就穿梭于幾個(gè)人才市場(chǎng)，他曾對(duì)記者說(shuō)：“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)做得很好的?！毙≈芏汲扇瞬攀袌?chǎng)的熟客了，可就是沒(méi)遇到這樣的“機(jī)會(huì)”。下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確： A. 小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，做好職業(yè)規(guī)劃，從零開(kāi)始，實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 B. 小周的在求職過(guò)程中盲目自信，肯定會(huì)

29、碰壁。 C. 小周得不到機(jī)會(huì)是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：A52,藍(lán)夕秋是一家知名外企的HR，最近為帶教的實(shí)習(xí)生小敏傷透了腦筋。小敏是某名牌大學(xué)研究生，每次帶教老師指導(dǎo)工作都會(huì)很認(rèn)真地記筆記，但獨(dú)立完成工作時(shí)卻還是會(huì)出差錯(cuò)。藍(lán)夕秋經(jīng)常通過(guò)各種方式主動(dòng)詢問(wèn)小敏是否存在困難，但實(shí)習(xí)生仍舊在回答“沒(méi)問(wèn)題”后錯(cuò)誤百出。從材料上看，小敏同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中犯了什么錯(cuò)誤？ A. 作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。 B. 實(shí)習(xí)生要對(duì)自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場(chǎng)

30、中，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)。 C. 實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)，不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡(jiǎn)歷上的重要一筆，而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。 D. 在工作中，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)把知識(shí)塞給你。作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒(méi)有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問(wèn)題，也會(huì)有許多收獲，并主動(dòng)爭(zhēng)取工作經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身自信與膽量的考驗(yàn)。正確答案：A53,一只迷茫的小駱駝問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？”駱駝媽媽說(shuō)：“當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。”小駱駝?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”駱駝媽媽說(shuō)：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)

31、存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件。”小駱駝?dòng)謫?wèn)：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”駱駝媽媽說(shuō)：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉誒”。小駱駝終于明白了：“原來(lái)我們這么有用啊！” 這個(gè)故事說(shuō)明了什么？表述最為準(zhǔn)確的是： A. 對(duì)自我認(rèn)識(shí)不夠是個(gè)人喪失自信的原因。 B. 自由充分挖掘自己的潛能，才能夠增強(qiáng)自信心。 C. 自信應(yīng)該是每個(gè)人都具備的素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己的潛能，天生我才必有用。 D. 只有找到一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，才能樹(shù)立自信心。正確答案：C54,很多人在找工作時(shí)喜歡按門(mén)第劃分，如北大、清華就應(yīng)對(duì)應(yīng)IBM、惠普等國(guó)際大公司，但是這樣造成了大

32、量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門(mén)第觀念，擇業(yè)的大門(mén)向每一個(gè)大學(xué)生敞開(kāi)，對(duì)自己的估計(jì)過(guò)高或過(guò)低都會(huì)產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說(shuō)明了大學(xué)生求職時(shí)存在哪種錯(cuò)誤表現(xiàn)？ A. 求職面試的虛假和浮躁 B. 職業(yè)理想成為借口 C. 擇業(yè)強(qiáng)求“門(mén)當(dāng)戶對(duì)” D. 參加招聘會(huì)衣著不得體正確答案：C55,面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)生在找工作時(shí)要合理的對(duì)自己的心理進(jìn)行調(diào)試，下列說(shuō)法中，合理的做法是： A. 大學(xué)生應(yīng)對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，做好遭遇挫折的準(zhǔn)備，樂(lè)觀地看待求職失敗，也許對(duì)人生也是一筆財(cái)富。 B. 期望值要適度。在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)需求與自身競(jìng)爭(zhēng)條件的基礎(chǔ)上，以社會(huì)的需求作為自己

33、求職的第一選擇，適當(dāng)降低期望值，先求職，有了立身之地，再尋求發(fā)展。 C. 不要奢談專業(yè)對(duì)口。相信“是金子總會(huì)發(fā)光”。本科生的可塑性很大，即使是碩士生，也應(yīng)該靈活地調(diào)整專業(yè)方向，不要死抱著專業(yè)不放。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D56,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，就業(yè)者不但要實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)，還要保護(hù)自己的合法權(quán)益。關(guān)于畢業(yè)生合法權(quán)益的保護(hù)，下列說(shuō)法正確的是： A. 熟悉和了解有關(guān)法律常識(shí)及規(guī)定，自覺(jué)提高畢業(yè)生個(gè)人法律意識(shí)。 B. 遵循市場(chǎng)規(guī)則，預(yù)防侵害自身合法權(quán)益行為的發(fā)生。 C. 簽好就業(yè)協(xié)議書(shū)，充分發(fā)揮就業(yè)協(xié)議書(shū)的作用。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D57,解除勞動(dòng)合同需要： A. 用人

34、單位同意 B. 勞動(dòng)者同意 C. 與勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致 D. 勞動(dòng)主管部門(mén)同意正確答案：C58,勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（ ）年后提出與用人單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。 A. 三 B. 五 C. 八 D. 十正確答案：D59,下列關(guān)于就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦手續(xù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 至就業(yè)辦查詢就業(yè)報(bào)到證號(hào)碼，并在公開(kāi)發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事” B. 至就業(yè)網(wǎng)下載就業(yè)報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表并到所在學(xué)院由黨總支副書(shū)記簽署意見(jiàn)并加蓋學(xué)院公章 C. 手續(xù)完備后，將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并于兩周后至就業(yè)辦領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證 D. 手續(xù)完備

35、后，將刊登過(guò)“遺失啟事”的報(bào)紙和報(bào)到證補(bǔ)辦申請(qǐng)表交至就業(yè)辦，并在當(dāng)天領(lǐng)取新的就業(yè)報(bào)到證正確答案：D60,勞動(dòng)合同法規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，（ ）訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。 A. 可以 B. 應(yīng)當(dāng) C. 需要 D. 無(wú)須正確答案：B61,工作中有的領(lǐng)導(dǎo)工作起來(lái)抓不住重點(diǎn)，一天到晚忙個(gè)不停，工作沒(méi)有頭緒，干不到點(diǎn)子上，使得下屬勞而無(wú)功，手忙腳亂，心煩意亂。對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)采取哪種方法，以下做法錯(cuò)誤的是： A. 既要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，又要保持自己清醒的頭腦 B. 出色地完成本職任務(wù)，以減輕其緊張焦慮的心情 C. 在領(lǐng)導(dǎo)失誤處，做一些變通和修正 D. 緊跟領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏，將工作做到位正確答案：D62,俗話說(shuō)，“金無(wú)

36、足赤，人無(wú)完人”。這句話告訴我們?cè)诼殘?chǎng)的人際交往中應(yīng)遵循什么樣的原則？ A. 平等原則 B. 誠(chéng)信原則 C. 寬容原則 D. 換位原則正確答案：C63,職場(chǎng)中雖然講究誠(chéng)實(shí)可信，但誠(chéng)實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，應(yīng)考慮時(shí)機(jī)、場(chǎng)合、領(lǐng)導(dǎo)心情、客觀環(huán)境等幾個(gè)因素，否則誠(chéng)實(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。請(qǐng)判斷以上說(shuō)法的正誤。 A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：A64,小王剛到報(bào)社上班時(shí)，干勁十足。雖說(shuō)是在見(jiàn)習(xí)期，但是干的活不比正式員工少?？墒前l(fā)薪水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己拿到的還沒(méi)有正式員工的一半多。本來(lái)激情一下子蕩然無(wú)存。面對(duì)這種情況，小王應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，表述最準(zhǔn)確的是： A. 小王應(yīng)該找到領(lǐng)導(dǎo)，要求補(bǔ)足與正式員工的薪酬差額。 B. 小王應(yīng)該馬上

37、辭職，對(duì)這種不尊重別人勞動(dòng)的單位不值得待下去。 C. 小王不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)的收入，應(yīng)該更加努力增強(qiáng)自身能力，一定可以拿到應(yīng)得的報(bào)酬。 D. 拿多少錢(qián)干多少活，小王以后應(yīng)該少干活。正確答案：C65,小張是重點(diǎn)高校本科畢業(yè)，畢業(yè)之后進(jìn)了一家地產(chǎn)公司，與他同時(shí)進(jìn)入公司的同事學(xué)歷都沒(méi)有他高，這讓他有了優(yōu)越感。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求他從事最基礎(chǔ)的工作時(shí)，他覺(jué)得大材小用。一次在計(jì)算某個(gè)報(bào)表時(shí)，由于疏忽，給公司帶來(lái)?yè)p失。事后，小張覺(jué)得不在乎，覺(jué)得像做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題似的，改過(guò)來(lái)，下次注意就是了。如何看待小張的這種態(tài)度，下列表述最準(zhǔn)確的是： A. 小張是一個(gè)自信的人，應(yīng)該鼓勵(lì)這種自信。 B. 公司的確大材小用了，應(yīng)該給予小張

38、更重要的工作崗位。 C. 小張不是自信，而是自負(fù)過(guò)度，應(yīng)該端正態(tài)度，從小事做起。 D. 小張對(duì)工作態(tài)度不認(rèn)真，應(yīng)該加強(qiáng)教育。正確答案：C66,團(tuán)隊(duì)與群體都是一種組織，但是團(tuán)體與群體是有著本質(zhì)差別的，下列說(shuō)法正確的是：（1）性質(zhì)不同（2）目標(biāo)與成果不同（3）責(zé)任不同 （4）技能不同 A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4） C. （1）（2）（3） D. 以上都不對(duì)。正確答案：A67,英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。 勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)

39、歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買(mǎi)回來(lái)捐給國(guó)家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。不過(guò)，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上

40、航行的船沒(méi)有不帶傷的。這說(shuō)明了什么道理，表述最準(zhǔn)確的是： A. 生活中，不全是一帆風(fēng)順的，要積極面對(duì)。 B. 雖然屢遭挫折，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。 C. 面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，要保持一顆平常心，坦然面對(duì)。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案：B68,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面包含各種角色，不同角色類型有不同的特點(diǎn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)角色類型的正確認(rèn)識(shí)是： A. 不同角色分工不同，因而其重要性也不同。 B. 不利于團(tuán)隊(duì)的角色一定要排斥。 C. 完美的人才可以領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。 D. 通過(guò)合作彌補(bǔ)不同團(tuán)隊(duì)角色的不足。正確答案：D69,誠(chéng)信自古就是人類社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，誠(chéng)信就是要求人們?cè)谛惺箼?quán)利和履行義

41、務(wù)過(guò)程中： A. 講究信用 B. 恪守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺 C. 在不損害他人利益和社會(huì)利益的前提下追求自己的利益。 D. 以上說(shuō)法都正確正確答案：D70,“素質(zhì)”原本是心理學(xué)上的名詞，一般是指“人的先天的生理解剖特點(diǎn)，主要指感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn)”（辭海）。隨著社會(huì)的發(fā)展，素質(zhì)的內(nèi)涵和外延得到了豐富和擴(kuò)展。它是指先天稟賦和后天環(huán)境、教育等影響而形成的相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)，是人們生理的心理的與社會(huì)的一系列特點(diǎn)的綜合。它分為：自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)。關(guān)于這三個(gè)素質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是： A. 自然素質(zhì)，亦稱生理素質(zhì)或身體素質(zhì)。它是人們與生俱來(lái)的一系列的生理特點(diǎn)，原本意義上的素質(zhì)就是指自然素

42、質(zhì)。它是先天的。 B. 心理素質(zhì)。它以自然素質(zhì)為基礎(chǔ)，是在后天環(huán)境、教育、實(shí)踐活動(dòng)諸因素的影響下逐步發(fā)生、發(fā)展和形成的。它是先天和后天的合金。 C. 社會(huì)素質(zhì)。它純粹是在適應(yīng)與改造社會(huì)的過(guò)程中形成的，是人們社會(huì)屬性的集中體現(xiàn)。它是后天的。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D71,有一個(gè)項(xiàng)目規(guī)定“在2006年底，用3000萬(wàn)投資完成一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際水平的建筑”。這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃里限制了（ ）資源。 A. 時(shí)間和材料 B. 材料和信息 C. 信息和人力 D. 時(shí)間和資金正確答案：D72,關(guān)于溝通，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A. 溝通必須是雙向的，要有傳送者和接收者。 B. 整個(gè)溝通過(guò)程中，溝通雙方的角色是一

43、成不變的。 C. 有效的溝通，意義不僅需要被傳遞，還需要被理解。 D. 溝通技巧和溝通方式要因溝通對(duì)象的不同而變化，沒(méi)有絕對(duì)正確的溝通技巧。正確答案：B73,溝通按照發(fā)生的主客體分類，可以分成人際溝通、人機(jī)溝通和組織溝通。關(guān)于組織溝通下列說(shuō)法正確的是： A. 組織溝通是指組織成員之間的信息交流和傳遞，需求獲取是組織溝通的一種。 B. 組織溝通分成了下行溝通、上行溝通和平行溝通。 C. 下行溝通為組織中上級(jí)對(duì)下級(jí)命令、指示或通報(bào)等形成的溝通，上行溝通是下級(jí)對(duì)上層反應(yīng)情況的溝通，平行溝通是組織同一層次之間的溝通，需求獲取應(yīng)該就是這種溝通，避免成為下行或者上行溝通。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：

44、D74,小李的工作表現(xiàn)一直不錯(cuò)，但是最近他老是悶悶不樂(lè)，團(tuán)隊(duì)主管與他進(jìn)行了一次交談，原來(lái)是他的家中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，主管幫他解決了問(wèn)題，小李的工作積極性又提高了。這種情況說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員和團(tuán)隊(duì)管理者之間: A. 及時(shí)溝通的重要性 B. 相互理解的重要性 C. 相互信任的重要性 D. 平等的重要性正確答案：A75,關(guān)于如何培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，下列說(shuō)法正確的是： A. 在日常生活中經(jīng)常有意識(shí)的觀察和思考一些問(wèn)題，通過(guò)這種日常的自我訓(xùn)練，可以提高觀察能力和大腦靈活性。 B. 參加培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新理論和技法，經(jīng)常做一做創(chuàng)造學(xué)家、創(chuàng)新專家設(shè)計(jì)的訓(xùn)練題，能收到提高創(chuàng)新思維能力的效果。 C. 積

45、極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，嘗試用創(chuàng)造性的方法解決實(shí)踐中的問(wèn)題。只有在實(shí)踐中人類才有了無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D76,工作中，當(dāng)同事哭泣時(shí)，下列做法中合理的是： A. 表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿，但不要阻止他哭泣，因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法。 B. 給他一些時(shí)間來(lái)恢復(fù)平靜，不要急著化解或施予壓力。 C. 問(wèn)他哭泣的原因，如果他拒絕回答，也不必強(qiáng)求；若他說(shuō)出不滿或委屈，只要傾聽(tīng)、表示同情即可，千萬(wàn)不要貿(mào)然下斷語(yǔ)或憑自喜惡提供解決的方法。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D77,關(guān)于“說(shuō)”的技巧，下列說(shuō)法正確的是： A. 溝通前清晰、富有邏輯地思考 B. 充分利用非語(yǔ)言

46、因素 C. 鼓勵(lì)別人談?wù)撚^點(diǎn) D. 以上說(shuō)法全都是正確答案：D78,在SWOT分析中，字母“W”代表的是： A. 優(yōu)勢(shì) B. 威脅 C. 機(jī)會(huì) D. 劣勢(shì)正確答案：D79,經(jīng)營(yíng)人脈的原則不包括以下哪一項(xiàng)： A. 互惠、互利、互賴原則 B. 誠(chéng)實(shí)守信原則 C. 堅(jiān)持原則 D. 過(guò)河拆橋原則正確答案：D80,關(guān)于有效的溝通，下列說(shuō)法正確的是： A. 在表達(dá)自己的意圖時(shí)，一定要注意使自己被人充分理解。 B. 溝通時(shí)的言語(yǔ)、動(dòng)作等信息如果不充分，則不能明確地表達(dá)自己的意思。 C. 如果信息過(guò)多，出現(xiàn)冗余，也會(huì)引起信息接受方的不舒服。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案：D81,下列選項(xiàng)中，不屬于創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)的是： A. 創(chuàng)新 B. 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) C. 賺錢(qián) D. 超前認(rèn)知和行動(dòng)正確答案：C82,營(yíng)業(yè)執(zhí)照的申請(qǐng)分為兩種：一種是申請(qǐng)公司執(zhí)照，由公安局核發(fā)；另一種是資本較小的，只需辦理營(yíng)利事業(yè)登記，由當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)核發(fā)。以上說(shuō)法，你認(rèn)為： A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案：B83,創(chuàng)業(yè)要素主要是指： A. 創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源 B. 創(chuàng)業(yè)機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意 C. 創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)意、