自然科學基礎(全套課件288P)

1、自然科學基礎第一章自然的探索Chapter 1 Exploration of the nature 學習目標和要求：1、了解自然科學的過去、現(xiàn)在和將來的發(fā)展趨勢Understanding the past, current and future development trend of natural science教學方法：1、以自學為主，采取通讀和重點閱讀相結合2、把教材和學習指導書相結合2、知道自然科學的基本研究方法Knowing the basic research methods for natural science 3、了解自然科學、技術、社會與教育的關系Understandin

2、g the relationship among natural science, technology, society and education1、近代自然科學誕生階段的三件大事 Three important events at the naissance stage of modern natural science2、經(jīng)典力學中牛頓最重要的成就 Newtons most important achievement in Classical Mechanics3、19世紀的三大發(fā)現(xiàn) Three important discoveries in the 19th century 4、2

3、0世紀科技的特點 Characteristics of technology in the 20th century 5、自然科學研究的方法 Methods for natural science research 6、觀察和實驗的意義和作用 Meaning and function of observation and experiment 7、邏輯思維和科學假說 Methods for natural science research 教學重點：知識結構自然科學發(fā)展的歷史軌跡History track of natural science development 自然科學研究的基本方法Ba

4、sic methods for natural science research 科學技術、社會與教育Technology, society and education 自然科學的發(fā)展歷程Development process of natural science 近代自然科學誕生階段的三件大事Three important events at the naissance stage of neoteric natural science 近代自然科學發(fā)展階段的重大成就Important achievements at the development stage of neoteric nat

5、ural science 現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢Development trend of modern science and technology 第一節(jié)內容分析一、自然科學發(fā)展的歷史軌跡History track of natural science development要 求：1、了解自然科學發(fā)展的三個階段 Understanding the three stages of natural science development 2、了解古希臘的自然科學和我國古代四大發(fā)展 Understanding natural science in ancient Greece and the four

6、 great inventions in ancient China 古代Ancient times 近代Ancient times 現(xiàn)代modern times 人類有歷史記載的文明時期開始16世紀19世紀歐洲20世紀開始誕生時期三個階段 Three stages 古希臘的自然哲學Natural philosophy in ancient Greece 自然科學與哲學融為一體 Natural science and philosophy merge 古代中國的四大發(fā)明、意義The four great inventions in ancient China and their meaning

7、 造紙、印刷術、指南針和火藥 Papermaking, printing, compass and gunpowder 馬克思“資產(chǎn)階級發(fā)展的必要前提”要 求：了解以下三件大事對自然科學發(fā)展的影響太陽中心說向神學的挑戰(zhàn)Challenge put by heliocentricism for theology 血液循環(huán)學說對神學的打擊Shock put by blood circulation theory on theology 伽利略為近代自然科學開辟道路Shock put by blood circulation theory on theology 二、近代自然科學誕生階段的三件大事太陽

8、中心說Heliocentricism 代表人:波蘭天文學家哥白尼 Polish astronomer Copernicus 意大利哲學家布魯諾 Italian philosopher Bruno 意大利物理學家伽利略 Italian physicist Galileo 意 義：改變了地球為中心的觀點，看到了運動的相 對性，向被教會奉為天經(jīng)地義的地球中心觀點提出了嚴重的挑戰(zhàn)核心內容：日心和地動的觀點 Heliocentricism and Copernican theory Harveys Sketch map of blood circulatio 血液循環(huán)學說維薩里1543年塞爾維特1553

9、年哈維1628年心臟有四個房室Heart has four atrioventricules 小循環(huán)Small circulation （肺循環(huán)） (pulmonary circulation) 大循環(huán)Big circulation （體循環(huán) ）(systemic circulation)人體構造論心臟與血液的運動意義:沉重地打擊了宗教神學有關人體的荒謬說教Blood circulation theory 伽利略Galileo 1.用望遠鏡觀 察天體，為太 陽中心學說提供證據(jù) 2.發(fā)現(xiàn)了落體定律和拋物體的運動規(guī)律，為經(jīng)典力學奠定了基礎科學成果方面 1.把實驗方法 提高到真正科學的水平，將實驗方

10、法和數(shù)學方法結合，創(chuàng)立了近代科學方法科學研究方面尊稱為現(xiàn)代科學之父，其工作標志著自然科學成為獨立的科學三、近代自然科學發(fā)展階段的重大成就Important achievements at the development stage of neoteric natural science要求：1、了解物理學、生物學、化學領域的重大成就Understand the important achievements in the fields of physics, biology, chemistry 2、掌握十九世紀的三大發(fā)現(xiàn)（重點）Master the three greatest discove

11、ries in the 19th century (key point)物理學領域（1）經(jīng)典力學 Classical mechanics 萬有引力定律：Law of gravitation 自然界中一切具有質量的物體之間都存在著相互吸引的作用力，這一引力的大小與兩物體質量的乘積成正比，與它們之間的距離平方成反比。 意 義：這一定律的發(fā)現(xiàn)，把天體和地面上物體的運動描述統(tǒng)一了起來，并深刻揭示了其運動規(guī)律。1、重要的成就第一定律：慣性 The first law: inertia 一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。運動三定律第二定律：質量 The secon

12、d law: quality 物體的加速度跟物體所受的外力的合力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。第三定律：作用力與反作用力定律 The third law: Force and counterforce 兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。Three laws of motion （2）光的波動理論 Light fluctuation theory 牛頓的微粒說Newtons light corpuscle theory 惠更斯的波動說Huygens light fluctuation theory （3）熱力學(thermod

13、ynamics )的建立和能量守恒原理(energy conservation principle )的發(fā)現(xiàn)（4）電磁學Electromagnetics 法拉第的電磁感應定律Faradays law of electromagnetic induction 麥克斯韋用數(shù)學語言概括了全部電磁現(xiàn)象，及預言電磁波的存在化學領域 In the field of chemistry （1）化學科學的確立 波義耳Boylels ：提出元素element的概念；強調化學是實驗科學（2）燃燒的氧化學說的確立oxidation theory for combustion 拉瓦錫氧化學說，創(chuàng)立了了化學元素命名方法

14、及質量守恒定律（3）科學原子論scientific atomic theory的確立 道爾頓建立了原子論，提出了第一張原子圖象表（4）化學元素周期律the periodic law of (chemical) elements的發(fā)現(xiàn) 俄國門捷列夫、德國邁爾提出了化學元素周期律（5）有機化學organic chemistry的建立 德國維勒用無機物氰和氨水全盛了有機物尿素2、十九世紀的三大發(fā)現(xiàn)（重點）能量守恒與轉化定律Law of conservation and conversion of energy 細胞學說Cell theory 達爾文的生物進化論Darwins Theory of Bi

15、ological Evolution 熱力學：由研究當時的蒸汽機的效率開始，進而描述 熱和功的相互轉化及其在數(shù)量上的關系的規(guī)律能量守恒與轉化定律： 是19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一，它揭示了熱、力、電和化學等各種運動形式之間的轉化和統(tǒng)一性，使自然界的運動形式達到空前的綜合和統(tǒng)一。這是繼牛頓力學體系以來物理學的最大成就。能量守恒與轉化定律Law of conservation and conversion of energy 細胞學說的建立Establishment of cell theory 細胞是一切有機體結構和發(fā)育的基本單位，有機體的發(fā)育，就是細胞的分化和形成的過程胡克第一個發(fā)現(xiàn)細胞（小室

16、）施萊登提出細胞是一切植物結構的基本單位施旺把這一學說擴大到動物學界1665年1838年1839年意義：證明了有機體在結構和發(fā)育上的統(tǒng)一性，是生物科學史上的重大綜合達爾文的進化論產(chǎn)生前提： 1819世紀的比較解剖學、胚胎學和古生物學的發(fā)展，是生物進化論產(chǎn)生的科學前提。核心思想：自然選擇學說 natural selection theory （適者生存，不適者淘汰） (survival of the fittest, elimination of the undesirable ) 重要意義： 細胞學說和達爾文進化論是19世紀生物科學史上的大事件，揭示了生物界的統(tǒng)一性及其發(fā)展的規(guī)律。這是生物科學

17、發(fā)展史上的一次空前的綜合，是生物科學的里程碑。恩格斯把它們與能量守恒和轉化定律一起譽為19世紀三大發(fā)現(xiàn)。Darwins Theory of Biological Evolution 四、現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢Development trend of modern science and technology科學技術經(jīng)歷了全面空前的革命物理學領域： 建立了以相對論the theory of relativit和量子論the quantum theory.為支柱的現(xiàn)代物理學體系等化學領域： 對物質的化學結構有了更深入的認識，建立起分子工程學這門新學科生物學領域： 揭示了DNA的結構和遺傳密碼，遺傳工程在

18、新的技術革命中將發(fā)揮更巨大的作用科學走向新的綜合Science tends towards new integration 人們的視野在微觀和宏觀兩方面都擴大10萬倍以上，對自然界有更深入的了解，使生物學與化學、物理學結合得更加密切，越來越多的事實證明，重大科技成果，都將是綜合研究的結果。 科技成為第一生產(chǎn)力，人類生活發(fā)生巨大變化Science and technology has become the first productivity, human life has taken immense changes. 進入20世紀后，科技對生會的推動作用越來越顯著，對人類歷史發(fā)展和國家興衰起著

19、決定作用。人類生活質量提高，壽命延長，并追求人與自然的和諧。第二節(jié)內容分析自然科學研究的過程The process of natural scientific research 觀察和實驗方法Observation and experimental methods 觀察、實驗結果的整理和總結Observation and experimental methods 一、自然科學研究的過程要求： 知道自然科學研究經(jīng)歷幾個過程The process of natural science research Know how many steps are needed to carry out natu

20、ral science research 自然科學研究的過程選擇和確定研究的課題制訂進行研究的計劃選擇觀察實驗方法將得到的結果分析歸納作出解釋這是一個不斷提出問題和解決問題的過程Choose and determine the research topic Design the research Choose methods for observation and experiment Analyze, conclude, and explain the results 選題調查研究作開題報告如何進行選題：How to choose research topic 制定工作方案和實驗計劃Surv

21、ey research Present report on research topic Choose research topic Make working scheme and the design of experiment 制訂實驗計劃的基本程序確定實驗目的明確指導理論選定實驗方法、步驟配備實驗器材實驗記錄結果處理Working out basic procedure for the design of experiment 二、觀察和實驗方法要求：1、了解觀察和實驗的聯(lián)系與區(qū)別Understand the affiliation and difference between obse

22、rvation and experiment.2、了解直接觀察和間接觀察的優(yōu)點和缺點Understand the advantages and disadvantages respectively of direct observation and indirect observation.3、了解直接實驗和模擬實驗的區(qū)別和聯(lián)系Understand the affiliation and difference between direct experiment and simulative experiment.Observation and experimental methods 1、觀察

23、和實驗的區(qū)別與聯(lián)系The affiliation and difference between observation and experiment聯(lián) 系：都是科學實踐活動，是科學研究的基本方法.區(qū) 別： 觀察 (observation)是在自然條件下進行的，有局限性；不利于認清最本質的、起決定作用的內部規(guī)律。 實驗 (experiment)可以能夠人為地變革和控制自然對象，再現(xiàn)最本質的方面，而且具有可重復性。觀察分類：根據(jù)獲取觀察對象的方式直接觀察Direct observation 間接觀察Indirect observation 定性觀察Qualitative observation 定

24、量觀察Quantitative observation 根據(jù)獲取觀察對象的要求 分類的目的是為了從不同角度考察觀察活動，加深對觀察的理解Observation定性觀察和定量觀察概念：是考察自然界事物是否具有某種特性，以及事物之間是否有某種聯(lián)系特點：獲得的有關觀察對象的性質、特征是大致的、不確定的、粗略的定性觀察定量觀察概念：是借助科學儀器來測量觀察對象的各種數(shù)量關系，刻劃對象數(shù)量特征，因而定量觀察又稱為觀測或測量。特點：獲得的有關觀察對象的性質、特征是確定的、定量的Qualitative observation and quantitative observation 直接觀察和間接觀察直接觀

25、察特點：是觀察者用感覺器官對觀察對象進行觀察，形成直接經(jīng)驗知識，存在問題：存在局限性,有時還有錯覺 （受感官的局限性影響）Direct observation and indirect observation Direct observation間接觀察特點：使用觀測儀器對進行觀察優(yōu)越性：擴大觀察范圍、提高觀察的精確性 提高觀察速度、能使感覺形式發(fā)生 轉換存在問題：1.不如直接觀察生動、簡便易行 2.儀器發(fā)生問題，可能導致觀察失誤 3.觀察不能改變或控制對象indirect observation 分類：直接實驗和模擬實驗直接實驗概念：實驗者用實驗手段直接作用于所研究的現(xiàn)象或對象的實驗?；境?/p>

26、序：準備階段（決定實驗成敗的一個關鍵）實施階段實驗結果的處理階段實 驗Experiment direct experiment and simulative experiment direct experiment模擬實驗概念：實驗者的實驗手段是通過與原型相似的模擬對象間接作用于所研究的現(xiàn)象或對象的。作用：用于那些不能對其進行直接實驗的對象，嘗試用與原來對象相似的某個對象（替代物）作為實驗的對象模型的二重性：Double characteristics of model 一方面是實驗者運用實驗工具實行實際變革的對象 另一方面它只是客觀原型的替代物，是實驗者用以認識原型的工具simulative

27、 experiment分 類：自然模型是從自然界已有的事物中選擇出來的替Natural model 代物，如醫(yī)學上、生物學上用的模型人造模型按照原型先人為制造一個模型，用以Artificial model 代替原型進行一些性能測試程序：準備階段、實施階段和結果處理階段特別注意：選擇恰當?shù)哪Ｐ?，且要求實驗在與原型所處的條件基本相似的情況下進行，才能使實驗獲得的信息可靠，才能有效地類推到原型上去。實驗方法進行觀察研究的特點：可以純化研究對象可以強化實驗對象可以加速、再現(xiàn)或模擬自然過程實驗可將對象置于嚴格控制的條件下，排除各種偶然、次要、外界等因素的干擾，便于提示客觀規(guī)律為了揭示某些變化的規(guī)律或本質

28、，要把某些條件強化，在強化的條件下研究對象模擬實驗可以縮短自然現(xiàn)象的周期 Be able to purify the object for research Be able to intensify the object for research Simulative experiment can shorten the period of natural phenomena.三、觀察、實驗結果的整理和總結要求：1、了解科學抽象活動類型Understand the types of scientific abstract activities2、了解假說及其檢驗方法Understand hyp

29、othesis and the method for verifying it3、了解自然科學發(fā)展途徑Understand the pathway of natural science developmentSort and summarize the results of observation and experiment.感性認識理性認識自然觀察實驗客觀事物的本質和運動規(guī)律科學的抽象活動邏輯思維直覺、靈感1、感性認識理性認識的過程Sensitive cognition rational cognitionSensitive cognitionrational cognitionNatur

30、al observation experiment Scientific abstract activity Essence and the rule of motion of objective thingsLogic thinking, intuition, inspiration 1）邏輯思維 在感性認識的基礎上，運用概念、判斷、推理等思維形式對客觀世界間接的、概括的反映過程。The basic method for logic thinking 比較-分類法、分析綜合法、歸納演繹法、2）邏輯思維的基本方法Intuition and inspiration 3）直覺和靈感 4）數(shù)學方法L

31、ogic thinkingMethod of comparison-classification, method of analysis and synthesis, method of induction -deduction Mathematic method 5）假說及其檢驗假說既是一種科學方法，也是科學研究的成果基本特征：具有一定的科學根據(jù) 具有一定的猜測性感性認識理性認識假說邏輯分析法實驗檢驗法假說檢驗方法（科學理論）Hypothesis and its verification 自然科學就是沿著以下發(fā)展途徑，越來越豐富和完善的。假說 理論 新假說 新理論自然科學發(fā)展途徑：越來越豐富

32、和完善的。Pathway of natural science development (hypothesis) (theory) (new hypothesis) (new theory) 第三節(jié)內容分析 科學、技術與社會（STS）Science, technology and society(STS) 科學教育的內涵Meaning of scientific education 一、科學、技術與社會（STS）要求：了解STS的內涵、基本精神Understand the meaning and basic spirit of STS Science, technology and socie

33、ty (STS) 1、科學、技術與社會的內涵The meaning of science, technology and society 是近年來世界各國科學教育改革中形成的一種新的科學教育構想，是以強調科學、技術與社會的相互關系和科學技術在社會生產(chǎn)、生活和發(fā)展中的應用為指導思想而組織實施的科學教育。把科學教育和當前的社會發(fā)展、社會生產(chǎn)、社會生活緊密結合起來精神：把科學教育和當前的社會發(fā)展、社會生產(chǎn)、社會生活緊密結合起來，從而培養(yǎng)學生對自己生活中與科學有關的問題作出決策的能力。二、科學、科學教育科學活動三要素：Three factors of scientific activity 探索對人類

34、生存的宇宙的探索；Exploration-the exploration for the cosmos in which human beings exist解釋對探索過程中各種事物所做的解釋；Explanation - the explanation for all the things in the process of exploration;檢驗對所作解釋的檢驗。Verification the verification for the explanation that has been made.內涵： 科學知識、科學精神、科學態(tài)度與科學方法Scientific knowledge,

35、 scientific spirit, scientific attitude and scientific methodMeaning 第二章:自然界的物質性Chapter2 Corporality of the nature知識結構地球概況General situation of the Earth 自然界的物質Materials of the nature 地球上的生物Creatures of the Earth 地球在宇宙中的位置：恒星、行星、銀河系、太陽及八大行星star, planet, galaxy, the Sun and the eight major planets地球及其

36、圈層結構 ：形狀、大小、外部圈層、內部圈層 Shape, size, external sphere internal sphere.地球的表面形態(tài)：海陸分布land-sea distribution 第一節(jié)知識點分析一、地球在宇宙中的位置The Earths position in the cosmos 宇宙銀河系太陽系地球地球在浩瀚的宇宙中顯得十分渺小宇宙組成：宇宙是空間和時間的統(tǒng)一，是物質世界，包括天體和彌漫物質。包括恒星、行星、衛(wèi)星、星云、慧星、流星等天體類型天體之間相互吸引環(huán)繞旋轉，形成了不同的天體系統(tǒng)（地月系、太陽系、銀河系、總星系）The celestial body inclu

37、des star, planet, satellite, nebula, comet, meteor and other types. The celestial bodies attract, surround and revolve around each other, forming different celestial systems (the Earth-Moon system, solar system, Milky Way galaxy, metagalaxy)1、恒星與行星 恒星由熾熱的氣體組成，能夠自身發(fā)光的球形或類似球形的天體（太陽是離地球最近的恒星）Star is co

38、nstituted of broiling gas, global or semi-global celestial body that can emit light by itself (the Sun is the closet star to the Earth)特點：飛快地運動著、一般能發(fā)光發(fā)熱Characteristics: Fleetingly move and generally can emit light and heat.行星是環(huán)繞恒星公轉的天體，有大行星和小行星之分Planet is the celestial body that revolves around the

39、star, and divided into planet and Asteroid.Star and planet 恒星的主要物理性質：光度Luminosity 亮度Brightness 恒星本身的發(fā)光程度，即它表面所發(fā)光量的強弱，用絕對星等表示恒星在地球上的受光強度，即肉眼所見恒星明亮程度的大小，用視星等表示視星等分為六級，一級最亮，六級最暗宇宙中有10億個類似銀河系的星系距地球最遠的星系約距離150億光年宇宙中已觀測到的所有星系稱為總星系2、銀河系由無數(shù)恒星和星際物質組成圓盤狀中部為核球四周為銀盤Milky Way galaxy 日冕色球光 球太陽內部太陽大氣的底層，厚度500千米，在太

40、陽大氣中密度最高，是整個太陽中最明亮的部分，光輻射從這里發(fā)出太陽大氣的中層厚度約2000千米，亮度僅及光球的千分之一密度也較低，邊緣呈鋸齒形（日餌），是強烈的上升氣流所致厚度為太陽半徑的幾倍，密度、亮度很低，其氣體粒子不斷向外擴散，形成太陽風溫度3、太 陽 The Sun 4.太陽系的八大行星物理性質：（除冥王星）類型包括行星代表行星特 點類地行星(內行星）水星Mercury,金星Venus ,地球Earth ,火星 Mars 地球離太陽距離近，質量較小，平均密度高，以重物質為主，溫度也高，自轉速度慢，衛(wèi)星少類木行星木星Jupiter, 土星Saturn, 天王星Uranus海王星Neptun

41、e 木星離太陽的距離遠，質量較大，平均密度低，以輕物質為主，多無固體表面，溫度很低外行星太陽系的八大行星Eight planets of solar system八大行星的運動規(guī)律：The rule of the motion of the eight planets 近圓性Quasi-circular共面性Coplanar 同向性Coplanar ：指所有行星軌道的偏心率都很小，幾乎 近于圓形：所有行星的公轉軌道面都是比較接近的， 大體在一個平面上，與地球軌道面的交 角都不大：指行星繞日公轉的方向是相同的，也同太陽自轉的方面一致二、 地球及其圈層結構The Earth and the Ear

42、ths sphere structure 1、地球的特征及意義 與太陽的距離適中，日地平均距離1.196 108千米梨狀體赤道半徑大于兩極半徑，且北極略 突、南極略平巨大的體積： 平均半徑6371千米、赤道半徑6378千米 極地半徑6357千米、體積1.0831012立方千米巨大的質量：5.976 1027克接受太陽熱輻射是適中的，地球表面形成了適宜的溫度，對生命圈的出現(xiàn)十分重要形成強大的引力，避免地表大氣逸散到外層空間去，對生命的存在有利是地表自然環(huán)境產(chǎn)生的基礎也是生命產(chǎn)生和維持的必要條件球狀的形態(tài)使地球上各處太陽高度不同，造成熱量的帶狀分布和自然現(xiàn)象的復雜多樣 外部圈層大氣圈atmosph

43、ere水 圈hydrosphere生物圈biosphere地殼 the Eaths crust 地幔The Earths mantle 地核the Earths core 超外圈磁層 magnetosphere 人類居住場所地球的圈層結構示意圖內部圈層地球的圈層結構（同心圈層）the Earths sphere structure (concentrical sphere) 1、地球的外部圈層 The Earths Outer spheres 大氣圈、水圈和生物圈既是相互區(qū)別和相互獨立的，又是相互滲透和相互作用的與人類生活密切相關的圈層Atmosphere, hydrosphere, and

44、biosphere are different and independent from each other, penetrate and act on each other.特點：越向外密度越小，大氣總質量的70%-75%集中在對流層對流層與人的生活有關，如天氣現(xiàn)象作用：對生物圈的形成、發(fā)育和保護有很大的作用（1）大氣圈 Hydrosphere （2）水圈 Hydrosphere 包括液態(tài)水、固態(tài)水和汽態(tài)水（3）生物圈 Biosphere 是地球特有的圈層，和大氣圈、水圈甚至地殼交織在一起2、地球的內部構造 The Earths inner structure 古登堡界面莫霍界面地核康德拉

45、界面地殼地幔地表地殼及地幔頂部稱為巖石圈地球內部約2900千米的深處硅鋁層 Salic layer 硅美層Siam layer地殼分為大陸型 和大洋型，前者為雙層結構，后者為單元層結構元素組成：90多種，氧、硅、鋁、鐵、鈣、鎂、鉀含量最高，其中氧的含量最大，硅次之（1）地殼結構：以次一級的不連續(xù)面（康拉德面）分為兩層富含氧化硅和氧化鋁，巖性以沉積 巖和花崗巖為主，大陸地殼特有，大洋地殼缺失富含氧化硅和氧化鎂，巖性由玄武巖和輝 長巖構成，厚度58千米Structure of the Earths crust :Divided by the secondary discontinuous plan

46、e (Kant-laplaces plane) into two layersElement components （2）地幔 the Earths mantle 結構：上地幔（含軟流圈）、下地幔位置：位于巖石圈之下，在上地幔60250千米深度范圍內地質意義：可能是巖漿的源地，并與地球表面的許多活動 有密切的關系，造成地幔對流、海底擴張和板 塊構造，在地表出現(xiàn)地震和火山現(xiàn)象，形成有 用的礦藏。軟流圈Structure: upper mantle (includes asthenosphere), upper mantle.結構：外核Outer core 由鐵、硅、鎳等構成，呈熔融態(tài)或近于液態(tài)內

47、核Inner core 由鐵和鎳構成，可能為固態(tài)作用：由于外核流體的運動，根據(jù)磁流體力學的規(guī)律而形成地球磁場（3）地核 the Earths core （4）地球表層The Earths surface 是一個獨特的物質體系，大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈互相滲透、交錯重疊的復雜綜合體，是人類生活的場所三、地球的表面形態(tài) Configuration of the Earths surface 1.海陸分布Ocean-land distribution 海洋：形成統(tǒng)一的世界大洋unified world ocean has formed陸地：沒有統(tǒng)一的世界大陸unified world land

48、has not formed 特點:海洋面積占有突出優(yōu)勢 （70.8%） 地球表面海陸分布十分不均（北半球陸地多于南半球，東半球的陸地面積大于西半球）海洋的平均深度遠大于陸地的平均高度（馬里亞納海溝、珠穆朗瑪峰）洋是主體和中心（89%）， 海是次要的（11%），位于大洋的邊緣The ocean is principal part and center (89%), the sea is minor (11%) which is located on the edge of the ocean.世界大洋太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋 World oceans: Pacific Ocean, At

49、lantic Ocean, Indian Ocean and Arctic Ocean海地中海、內海和邊緣海 World oceans: Pacific Ocean, Atlantic Ocean, Indian Ocean and Arctic Ocean海洋底部地貌形態(tài)：大陸架、大陸坡、大洋盆地Geomorphologic configuration of the ocean bottom: continental shelf, continental slope, ocean basin.2.海洋的形態(tài)Configuration of ocean 3.陸地的形態(tài)Configuration

50、 of land 分類：大陸、島嶼continent, island 世界大陸組成：亞歐大陸、非洲大陸、北美洲大陸、南美洲大陸、澳大利亞大陸和南美洲大陸Asian-European Continent, African Continent, North America Continent, South America Continent, AustralianContinent and Antarctic Continent 陸地地形：高原、平原、山地、丘陵 、盆地Terrain of continent: plateau, plain, mountainous region, hill, b

51、asin第二節(jié)知識分析 物質的組成、結構（原子）、分類 Composition, structure (atom) and classification of the substance 物質的量 Quantity of the substance 溶液的濃度 Concentration of solution 鹵族元素 Haloid element 氧化-還原反應 Oxidation-reduction reaction 氧族元素Oxygen family element 堿金屬元素 Alkali metals element 溶液的酸堿性 Acidity and alkaline of s

52、olution 元素周期律 Periodic law of elements 有機化合物 Organic compound 分散系 Dispersion system 1、組成：由90多種元素按不同形式結合而成Composition :Composed of more than 90 elements which are combined in different forms有關概念： 元素、單質、化合物、化合價、化學式等Relevant concept: element, single, compound, valency, chemical formulas, etc.一、物質的組成和結構

53、Composition and structure the substances 2、結構structure 構成物質的微粒有分子、原子或離子等The particulates that compose the substance include molecule, atom, or ion, etc.質子數(shù)相同的一類原子是同一種元素質子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子稱為同位素原子：是參與化學反應的最小微粒質子+中子e-原子核Atom: the smallest particulate that participates in chemical reaction領會原子核外電子在核外空間的分布：能量

54、較低的，通常在距核較近的區(qū)域運動；能量較高的，通常在距核較遠的區(qū)域運動 Q P O N M L K L原子核電子可看作在能量不同的電子層上運動核外電子的分層排布Comprehend the distribution of atomic extranulear electron in the extranulear space.核外電子分層排布規(guī)律 各電子層上最多只能有2n2個電子運動電子排布要符合能量最低原理任何原子的最外電子層最多只能有8個電子，次外電子最多只能有18個電子，而從外往里數(shù)最多只能有32個電子對照三條規(guī)律：能畫出具有核電荷數(shù)120的元素原子核外電子的分層排布和稀有氣體元素原子核

55、外電子的分層排布表the law of the layered assignment of extranulear electrons.3、分類物質混合物純凈物單質Single substance化合物Compound 金屬 metal非金屬nonmetal無機化合物Inorganic compound 有機化合物Organic compound 氧化物oxide 酸、堿、鹽acid, alkali, salt 烴 hydrocarbon 烴的衍生物derivatives of hydrocarbon Substance Mixture Pure substance 二、物質的量Quantit

56、y of the substance 不是質量，是一種物理量，表示大量微粒集合體的物理量的單位摩爾Not the quality, but a kind of physic quantum, and the unit to express the physic quantum of the collective of a lot of particulates 科學上規(guī)定用12g碳-12所含的碳原子作為物質的量的單位，稱為1摩爾。It is scientifically prescribed to use the number of carbon atom contained in 12 g

57、carbon-12 as the unit of quantity of the substance, and it is called one mol 每摩爾物質均含6.021023個碳原子One mol of every substance contains 6.021023 carbon atoms三、溶液的濃度Concentration of solution 定義：以1 L 溶液里所含溶質的物質的量來表示溶液的濃度，稱為物質的量濃度，又稱摩爾濃度C表示方法：質量百分比濃度、物質的量濃度Means for expressing: percentage by amount-of-subs

58、tance concentrationDefinition: the concentration of solution is expressed by the quantity of solute in 1 L solution, which is called the amount-of-substance concentration, also called mol concentration C 第三章 自然界的運動性Chapter 3 Motion of the nature本章知識結構物體的最簡單運動形式The simplest motion manner of object 天體

59、的運行Motion of celestial body 運動的表示法：Meaning of motion 運動的相對性、三種變速運動運動和力Motion and force 功和能work and energy 第一節(jié) 物體的最簡單運動方式 1、參照系frame of reference 例：一位學生在作文中寫到：“紅日從東方冉冉升起，我坐在奔馳的火車里，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去” 試指出“升起”、“奔馳”、“靜靠”、“后退”這幾種運動形式所對應的參照物。運動都是相對于參照物來說的（說出運動形式的參照物是重點）一、運動的表示法Meaning of sport

60、 methodSport is all opposite in according to a thing to say.辯證唯物主義觀點Dialectical materialism viewpoint 運動是絕對的：Motion is absolute 自然界中沒有不運動的物體（運動是物質的屬性） 運動是相對的：Motion is opposite 相對于參照系來說的，不存在 “絕對”靜止的物體 隨著時間的變化，物體位置在改變，用坐標系描述： （1） 直線坐標系：X = OA（O是原點） （2） 平面直角坐標系 2、位移 Moves 空間位置的變化（運動造成的）The variety of