部編版四年級上冊語文 4.繁星課件（27頁）

1、部編小學(xué)語文四年級上冊4. 繁星繁星閃爍著深藍(lán)的天空何曾聽得見他們對語沉默中微光里它們深深的互相頌贊了課文導(dǎo)入 天上星，亮晶晶，一顆一顆，記錄著從前的時光，帶走長大后的迷茫，開啟未來的曙光。星光燦爛，照亮我們前行的路，讓我們一起，點亮一顆星，實現(xiàn)一個夢。作者簡介 巴金（19042005年），原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。 主要作品：長篇小說：“激流三部曲” （家春秋）。“愛情三部曲”（霧雨電）。散文隨想錄等。我會認(rèn)半明半昧 搖搖欲墜 懷抱 zhumihui 乘涼。本文指在院子里的陰涼處歇息。納涼：詞語理解造句：傍晚,爺爺經(jīng)常在胡同口納涼。靜寂：形容安靜到了極點。本

2、文指晚上非常安靜。造句：深夜,靜寂的村莊里不時傳來幾聲狗叫。形容有時明亮,有時昏暗。本文指星星有的亮，有的暗。半明半昧：造句：半明半昧的星星在天空中寂寞地眨著眼睛。形容十分危險，就要掉下來或垮下來。本文指星星看著不牢固，像是要掉下來一樣。搖搖欲墜：造句：天花板上的燈有點松了,看起來搖搖欲墜。相同點不同點微小都有小的意思。側(cè)重指極小的一些事情。渺小側(cè)重指非常小或者無關(guān)緊要。1我們要正視每一個（ ）的問題。2.在宇宙面前，人類是多么（ ）。微小渺小易混詞1.朗讀課文，想一想作者寫了幾次看星星的情景？作者寫了三次看星星的情景。整體感知 從前，我在_看星星；三年前，我在_看星星；如今，我在_看星星。2

3、.根據(jù)課文內(nèi)容填空。家鄉(xiāng)南京海上我愛月夜，但我也愛星天。課文講解 朗讀課文第1自然段，思考：作者表達(dá)了對繁星怎樣的感情？突出了“我”對星天的喜愛之情。全文中心句，總領(lǐng)全文。在家鄉(xiāng)看星星星天 從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。寫出了天上星星的數(shù)量之多。第一次點明看繁星的時間。 三年前，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。 朗讀課文第2自然段，思考：作者表達(dá)了對繁星怎樣的感情？在南京看星星第二次點明看繁星的時間和地點。 下面是一片菜園，上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。寫出了天上的星星非

4、常多。這句話寫出了星光雖然微小，但是卻遍布星天的樣子，表現(xiàn)了作者對未來充滿了希望和信心。 默讀課文第3自然段，思考：作者是如何描寫在海上觀看繁星的情景和感受呢？ 如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。第三次點明看繁星的時間和地點。在海上看星星 我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!這句話從視覺的角度，寫出了星星很低，離自己很近，星星隨著船的搖晃也跟著搖晃。 漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。寫出了“我”仰望著星空漸漸困倦的樣子，星光點點變成了飛舞的螢火蟲。十分生動形象，有一種朦朧的美、夢幻

5、的美。 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這句話是作者的想象，星星好像自己的老朋友，自己好像看到它們在眨眼和說話。海上的夜的特點:柔和、靜寂、夢幻。 這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。這句話寫出了星空如同母親一樣溫柔、親切，自己看著星空就好像看到了母親一樣。表達(dá)了作者熱愛星空，熱愛大自然，向往美好生活的情感。 思考：作者一共幾次寫繁星?有什么不同? 作者一共三次寫繁星，第一次是寫小時候，在自家院子里，帶著童年的稚氣和天真;第二次在南京的菜園里，作者當(dāng)時掙

6、脫出了封建家庭的樊籠，來到廣闊的天地中，接受了自然科學(xué)的知識，因此覺得星星很親切，光明無處不在;第三次是在海上，船動星移，有對未來的設(shè)想和淡淡的鄉(xiāng)愁。 庭院：庭院指建筑物（包括亭、臺、樓、榭）前后左右或被建筑物包圍的場地通稱為庭或庭院。即一個建筑的所有附屬場地、植被等。知識拓展繁星課文結(jié)構(gòu)從前家鄉(xiāng)密密麻麻的星星如今海上半明半昧的星星熱愛自然追求光明三年前南京星群密布的藍(lán)天 這篇課文圍繞著繁星”，依次描寫了作者在小時候、三年前及現(xiàn)在，在不同的地點觀看繁星的情景，以及作者由此產(chǎn)生的種種感受,抒發(fā)了作者對大自然的贊美和對自由和光明的向往之情。課文主題一、仿寫詞語。 半明半昧（ABAC式） _ 搖搖欲墜（AABC式） _隨堂小練若隱若現(xiàn)忽明忽暗多才多藝亭亭玉立津津有味躍躍欲試二、理解課文內(nèi)容并填空。1.課文一共寫了_個時間段喜歡星星的心路歷程，分別是_、_和_。2.課文的結(jié)尾表達(dá)了作者_(dá)的心情。三 小時候 三年前 如今 對星空依戀 三、按要求完成句子練習(xí)。1.我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們