2022年武漢市江漢區(qū)中考語文模擬試卷及答案（二）

1、 2022年江漢區(qū)九年級語文模擬試卷滿分：120分 時(shí)間：150分鐘第I卷(選擇題 共30分)一、(共9分，每小題3分)1.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）一部百年中國青年運(yùn)動(dòng)史，就是一代代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的歷史，就是黨始終代表廣大青年、廣大青年、廣大青年的歷史。激越澎湃的青春之歌中，“堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走”的主旋律貫穿始終。紅色，是中國青年最為鮮明的，更是深深融入的基因。A.依靠贏得特質(zhì)血液B.贏得依靠氣質(zhì)血液C.贏得依靠氣質(zhì)血脈D.依靠贏得特質(zhì)血脈答案：C2.下列各句中有語病的一項(xiàng)是A.除去被迫熬夜的加班族、育兒族，在信息無所不在的環(huán)境下，很多人熬夜是為手機(jī)“信息繭房”

2、所困。B.電子消費(fèi)券的使用將加快數(shù)字化經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程，這既給消費(fèi)者帶來了便利，又能拉動(dòng)線上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C.在疫情期間合理安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,有助于同學(xué)們增強(qiáng)自立意識，提高自理能力，更好地面向未來。D.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”突破時(shí)空的局限，促進(jìn)了教育資源共建共享和個(gè)性化、定制化的教育新形態(tài)。答案：D(成分殘缺，“個(gè)性化”前加“催生了”)3、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.唐代詩人李白在行路難中感慨：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”即使面對著前路障礙重重，他依舊飽含積極的追求與樂觀的自信。B.歷史是最好的教科書，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次到訪紅色圣地，緬懷革命英烈，講述紅色故事。

3、C.阿拉伯國家聯(lián)盟外長理事會(huì)會(huì)議通過決議，贊賞中方為支持阿拉伯事業(yè)、和平解決地區(qū)危機(jī)所作的外交努力。D.單邊主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治威脅上升，集團(tuán)政治、冷戰(zhàn)思維引發(fā)的地緣政治沖突沉渣泛起、暗流涌動(dòng)；恐怖主義、氣候變化、網(wǎng)絡(luò)安全、難民危機(jī)、糧食安全等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。答案：B（“歷史是最好的教科書”后的逗號應(yīng)改為句號。）二（共9分，每小題3分）閱讀下面的文章，完成4-6題。什么是最好的語言葉偉民什么是好的語言？標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：準(zhǔn)確。福樓拜也有類似意見，大意是每句話只有一個(gè)最好的說法，作者的任務(wù)之一就是要找到它?！耙荒苛巳唬@是才情卓越的特權(quán)。”他就是這么教徒弟的，徒弟也不賴，叫莫泊桑。福樓拜

4、還有個(gè)“一字說”“你所要表達(dá)的，只有一個(gè)詞是最恰當(dāng)?shù)模粋€(gè)動(dòng)詞或一個(gè)形容詞，因此你得尋找，務(wù)必找到它，決不要來個(gè)差不多，別用戲法來蒙混，逃避困難只會(huì)更困難，你一定要找到這個(gè)詞。”這個(gè)心法影響了后世眾多作家，包括中國的木心。他有新的理解：“唯一恰當(dāng)?shù)脑~，有兩重心意：一，要最準(zhǔn)確的。二，要最美妙的。準(zhǔn)確而不美妙，不?。幻烂疃粶?zhǔn)確，亦不取?！蹦拘膶⑦@尋找的過程視作寫作的幸福?？嗨稼は?，左顧右盼來了，這個(gè)詞會(huì)自動(dòng)跳出來，爭先恐后，跳滿一桌子，一個(gè)比一個(gè)準(zhǔn)確，一個(gè)比一個(gè)美妙。假如你是炫技派，此時(shí)可能會(huì)略感失望：準(zhǔn)確嘛，知道了，沒勁兒，以為多高深?？蓜e小看了，準(zhǔn)確不易，還相當(dāng)難。汪曾祺在一篇演講中舉過兩

5、例，都非常有意思。魯迅寫的小說高老夫子。高老夫子這個(gè)人是很無聊的人，他到一個(gè)女子學(xué)校去教書，人人勸他不必去，但是他后來發(fā)表感慨，他說：“我輩正經(jīng)人，確乎犯不上醬在一起?！贬u，就是那個(gè)腌醬菜的醬肯定是個(gè)紹興話。但誰也沒有把紹興那個(gè)“醬在一起”的詞兒寫進(jìn)文學(xué)作品里邊去過，用“混在一起”，或“跟他們同流合污”，或用北京話說，“跟他們一塊摻和”，都沒那么準(zhǔn)確?！搬u在一起”，味兒都一樣，色兒都一樣。沈從文，他湘行散記里有一篇散文，當(dāng)中說：“我就獨(dú)自一人坐在灌滿涼風(fēng)的船艙里。”這個(gè)“灌”字也很普通的，但是沈先生用的這個(gè)字把他的感覺都寫出來了?！俺錆M涼風(fēng)”，或是“刮滿涼風(fēng)”都不對。最后，他說：“看似平常最奇

6、崛，成如容易卻艱辛。你看著普普通通好像筆一下就來，這個(gè)可不大容易。你找到那個(gè)準(zhǔn)確語言就好像是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！弊陨鲜兰o(jì)以來，文學(xué)語言一直朝“簡單”發(fā)展，也就是說人話，普普通通的話。至海明威，已經(jīng)精簡到一個(gè)高度了，用詞直白，句式簡單。如何在尋常里寫出新意，從平淡中寫出味道，著實(shí)考功夫，有時(shí)也挺讓人頭大。那咋辦呢？似乎也沒什么捷徑，唯有多觀察，多磨煉，多寫，多改。然而，很多人就是絆倒在這最基本的要求上，如木心所言：“很多人一上來寫不好，自認(rèn)沒有天才，就不寫了，這是太聰明，太謙遜，太識相了。”我們不得不承認(rèn)，在某些事情上，多笨就有多聰明。4.關(guān)于“最好的語言”的標(biāo)準(zhǔn)，下

7、列選項(xiàng)中表述不符合文意的一項(xiàng)是（）A.作者的首要任務(wù)就是務(wù)必要找到所寫文章中每句話最好的說法，這需要作者竭盡全力，精益求精。B.在表達(dá)中，最好的語言就是最準(zhǔn)確且最美妙的語言，只有一個(gè)，不能被替代。C.最好的語言，一定能迅速吸引讀者，這是作者才情卓越的體現(xiàn)。D.大師們追求最好的語言，不是為了炫技，而是在苦思冥想、反復(fù)推敲中感受寫作的幸福。答案:A(“首要任務(wù)”說法不對，第段只說“任務(wù)之一”。)5.文章-段所列舉兩例“最好的語言”，不能直接體現(xiàn)的內(nèi)容是（）A.“最好的語言”可以很普通，甚至可以來自于方言。B.“最好的語言”需要作者打破常規(guī)，標(biāo)新立異，不走尋常路。C.“最好的語言”能完整表達(dá)出作者的

8、感覺。D.“最好的語言”得來不易。答案:D(“得來不易”不能直接體現(xiàn)。)6.文章結(jié)尾處，作者說：“我們不得不承認(rèn)，在某些事情上，多笨就有多聰明。”對于寫作的看法，下列選項(xiàng)表述不符合文意的一項(xiàng)是（）A.尋常中見新意、平淡中出味道，是寫作的高深境界。B.寫作過程中不可炫技，而是要做到用詞直白、句式簡單。C.寫作靠的不是天賦，而是扎實(shí)的基本功。D.多觀察，多磨煉，多寫，多改，才能寫出“最好的語言”。答案:B(“不可炫技”“要做到用詞直白，句式直白”說法絕對。)三、（共12分，每小題3分）7.閱讀下面的古詩，完成第7題。示長安君宋王安石少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤共笑語，昏昏燈火話平生。自

9、憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問后期何日是，寄書應(yīng)見雁南征。注釋長安君：王淑文，是詩人的大妹妹，受到了長安縣君的封號。7.下列對本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A首聯(lián)中“意非輕”可看出詩人對離別看得很重，“亦愴情”寫出即使會(huì)面心中也感傷悲。B頷聯(lián)中的“草草”“昏昏”寫出相見時(shí)間太短，顧不上吃飯、聊天就要分開的悲傷。C頸聯(lián)道出了首聯(lián)中“愴情”的原因，因?yàn)樾置脗z三年未見，短暫相聚后又要分別。D尾聯(lián)談到后會(huì)之期，其實(shí)詩人自己也不能預(yù)料，“雁南征”也只是無可奈何的安慰而已。答案：B（考查對詩歌內(nèi)容的正確賞析。“草草杯盤共笑語，昏昏燈火話平生”，這句詩意思是：隨意準(zhǔn)備些酒菜，為的是邊吃邊聊；燈火

10、昏暗，我們把別后所見所思，互相傾吐，直到夜深。“草草”二字，說出了兄妹倆的感情至深，用不著世俗的客套，能夠相會(huì)已是最大的滿足，描繪了和睦溫暖的家庭氣氛?！盎杌琛倍郑瑢憙扇苏f了又說，燈油已快干，燈火已昏暗，仍顧不上休息?！安莶莼杌鑼懗鱿嘁姇r(shí)間太短，顧不上吃飯、聊天就要分開的悲傷”理解錯(cuò)誤，故選B。）閱讀下面的文言語段，完成8-10題。伯顏，蒙古八鄰部人，長于西域。至元初，旭烈兀遣入奏事，世祖見其貌偉，聽其言厲，曰：“非諸侯王臣也，其留事朕?！迸c謀國事，恒出廷臣右，世祖益賢之，敕以中書右丞相安童女弟妻之，曰：“為伯顏婦，不慚爾氏矣?！敝猎昶咴拢莨獾摯蠓?、中書左丞相。諸曹白事，有難決者，徐以

11、一二語決之。眾服曰：“真宰輔也?！北?，希賢與嚴(yán)忠范等奉命使宋，請兵自衛(wèi)。伯顏曰：“行人以言不以兵，兵多，徒為累使事?！毕Ｙt固請，與之。世祖崩，伯顏總百官以聽。適有盜內(nèi)府銀者，宰執(zhí)以其幸赦而盜，欲誅之。伯顏曰：“何時(shí)無盜，今以誰命而誅之？”人皆服其有識。伯顏深略善斷將二十萬眾伐宋若將一人諸帥仰之若神明。畢事還朝，歸裝惟衣被而已，未嘗言功也。大德八年，卒，追封淮安王，謚忠武。8.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.聽其言厲厲：洪亮，激昂B.不慚爾氏矣慚：辱沒C.諸曹白事白：報(bào)告D.人皆服其有識服：服從答案：D（服，佩服）9.下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）伯顏深略善斷將二十萬眾

12、伐宋若將一人諸帥仰之若神明。A.伯顏深略/善斷將二十萬眾/伐宋若將一人/諸帥仰之若神明。B.伯顏深略善斷/將二十萬眾/伐宋若將一人諸帥/仰之若神明。C.伯顏深略善斷/將二十萬眾伐宋/若將一人/諸帥仰之若神明。D.伯顏深略/善斷將/二十萬眾伐宋/若將一人諸帥/仰之若神明。答案：C10.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.伯顏受旭烈兀命令出使入廷奏事，深得元世祖賞識，留作侍臣，參謀國事。B.伯顏侍奉元世祖時(shí)，提出的謀略常常比那些朝官高明，世祖更加認(rèn)為他是賢能的人。C.伯顏?zhàn)プ⊥当I內(nèi)府的盜賊，發(fā)現(xiàn)他是想借新王登基將大赦天下而故意偷盜，于是殺掉他。D.伯顏人品謙恭廉潔，伐宋回朝時(shí)，行裝僅是

13、一些衣服被子，也不夸口說功勞。答案：C（宰執(zhí)想殺盜賊，被伯顏?zhàn)柚沽恕＃┑贗I卷（非選擇題，共90分）四.（6分）11.將第三大題文言語段中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語行人以言不以兵，兵多，徒為累使事。答案：出使的人靠的是語言能力而不是靠隨從武士，隨從武士多，只能徒然使出使的事情受到牽累。（行人，以，徒，累各1分，語意通暢2分）附：全文翻譯伯顏，是蒙古八鄰部落的人，在西域長大。至元初，旭烈兀派他進(jìn)宮稟報(bào)公務(wù)，世祖看到他長得魁梧，聽到他說話聲音洪亮、激昂，就對他說：“你雖然不是諸侯王臣，還是希望你能夠留在我身邊侍奉我?！焙髞韰⑴c謀劃國家大事，他提出的謀略常常比那些那些朝官高明，世祖更加認(rèn)為他是賢能的人，

14、下令把中書右丞相安童的妹妹許配給他做妻子，并說：你做伯顏的妻子，是不會(huì)辱沒（愧對）你的家族的。至元二年七月，官拜光祿大夫，中書左丞相。各部門的官員向他稟報(bào)事務(wù)，碰到有難于解決的，他往往會(huì)在不急不忙中用一二句話就決斷了。大家都很佩服地說：“真正的了不起的宰相啊?！北樱Ｙt與嚴(yán)忠范等人奉命出使宋朝，向伯顏請求派兵自衛(wèi)。伯顏說：出使的人靠的是語言能力而不是靠隨從武士，隨從武士多，只能徒然使出使的事情受到牽累。希賢堅(jiān)決請求，最后答應(yīng)給他派兵護(hù)衛(wèi)。世祖駕崩，伯顏掌管百官，聽命于朝廷，正好有盜竊內(nèi)府銀錢的人被抓住，宰執(zhí)認(rèn)為盜賊是希望逢新王登基將大赦天下而故意偷盜，所以想殺掉他。伯顏說：什么時(shí)候沒有盜賊呢

15、？現(xiàn)在根據(jù)誰的命令來殺掉他們？大家都佩服他有見識。伯顏有很深的謀略善于決斷，率領(lǐng)二十萬軍隊(duì)攻打宋朝，就好像是率領(lǐng)一個(gè)人一樣，眾將領(lǐng)對待他像對待神明一樣。伐宋事情完成后回朝，他的行裝僅僅是一些衣服被子而已，也從來不夸口言說自己的功勞。死于大德八年，追封為淮安王，謚號忠武。五（26分）閱讀西游記的節(jié)選部分，完成12、13題。唐僧大驚道:“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道:“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕挂残帕耍辉踅前私渑赃吽糇斓?“師父，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信

16、了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴頭，還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身?你回去罷!”行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了新號子，屢次逐我。”12 .文段是西游記的節(jié)選，該節(jié)中講述了孫悟空干了一件事,請用簡潔的語言概括這件事。（2分）答案：孫悟空三打白骨精。13.結(jié)合文段中的對話描寫,分別概括唐僧和豬八戒的性格特點(diǎn)。（4分）唐僧：豬八戒:答案：唐僧:不辨妖魔， 不辨是非，耳根子軟(立場不堅(jiān)定)。豬八戒:愛搬弄是非，愛耍小聰明

17、。閱讀下面的文章，完成14-17題。“距離感”就是“文明”?從成都來到深圳,我在公司附近短租了一間房子。這是三室一廳中的一間,我來的時(shí)候,最大的帶衛(wèi)生間的臥室,住了一個(gè)女孩。剩余的兩間臥室,我選了較大的一間,兩天后剩下的一間住進(jìn)來一個(gè)小伙子。合租生活就這樣開始了,這對我來說是很新奇的體驗(yàn),讓我想起剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)的歲月?？蛷d很大,裝修得也很好,有餐桌和沙發(fā),但是大家都不在客廳活動(dòng)。每個(gè)房間都裝有智能鎖,從外面回來,輸入密碼,就進(jìn)入了自己的房間,以致于住了一個(gè)月,都沒和他們說過話,和電視劇中演的合租生活完全不同。如今技術(shù)先進(jìn),費(fèi)用都可以從APP上直接支付,連這種容易起糾紛的事情,都不再需要溝通了。

18、每個(gè)人都最大限度地保護(hù)了自己的隱私,彼此的距離拉到最大。有限的兩次接觸是這樣的。有一天出門前,我把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)就出門了,中午回來晾衣服,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在陽臺(tái)上晾好了。衣服掛得非常完美,我猜這是那個(gè)女孩的手筆,因?yàn)榕赃呉擦乐鴰准糠b,讓我在感動(dòng)之余也有點(diǎn)尷尬。還有一天早上,我喝牛奶的杯子從手上滑落,清脆的一聲響,碎了一地。旁邊的門開了,那個(gè)小伙子睡眼蒙眬出來:“你沒事吧。”這就是僅有的互動(dòng)了,我們對這種狀態(tài)非常滿意。這種局面有一天被打破了,突然來了一個(gè)阿姨和一個(gè)嬰兒,我才知道原來那個(gè)住大臥室的女孩,竟然是一個(gè)年輕的媽媽。她依然早出晚歸,客廳鞋柜里幾十雙高跟鞋,表明她還住在這里。那個(gè)阿姨應(yīng)該是

19、女孩的媽媽,現(xiàn)在帶著嬰兒和女孩團(tuán)聚來了。客廳突然有了生氣,餐桌用了起來。我下班后回到住處,阿姨已經(jīng)做好了飯菜,她招呼我一起吃飯,我表達(dá)謝意之后,慌忙跑進(jìn)自己房間躲起來了。之后到廚房處理自己可憐的餐食,阿姨也會(huì)好奇地跑過來:“你要做什么菜?這里有蔬菜,一起來吃吧。”這種熱情彌足珍貴,讓我想起家的溫暖。如果是我的母親,也一定會(huì)這么做。房間里有人,喊過來一起用餐是再正常不過的事情了。但是,這樣熱情也讓我感到有點(diǎn)不適。我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的冷漠相對,這種冷漠甚至讓我們感到自在和溫暖。我們關(guān)在自己的小房間,用手機(jī)和全世界進(jìn)行溝通,但是卻不愿意和同租一套房的人多說一句話。那種遠(yuǎn)距離的、有時(shí)甚至是虛擬的關(guān)愛,

20、讓我們感到更安全；近距離的關(guān)心,反倒像一種侵犯。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)所謂“距離感”,認(rèn)為這是文明的標(biāo)志,但是卻又無可救藥地陷入孤獨(dú)之中。短短幾天,我和阿姨的“被迫交流”,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過之前一個(gè)月和兩位同租年輕人的交流了。我甚至還逗了一會(huì)兒那個(gè)嬰兒,他不哭不鬧,讓人完全感受不到打攪。我可以從不標(biāo)準(zhǔn)的普通話中揣測出阿姨的家鄉(xiāng),也能想到那個(gè)早出晚歸年輕媽媽生活的艱辛。她個(gè)子很高,穿著時(shí)尚,在公司里形象完美,但是誰又能想到她出租屋里還有一個(gè)這樣的小孩呢。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)所謂“距離感”,認(rèn)為這是文明的標(biāo)志,但是卻又無可救藥地陷入孤獨(dú)之中?？赡苓@就是城市的本質(zhì)。每個(gè)人都作為陌生人來到這里,安全和禮儀是最重要的,所以城市

21、天然地比農(nóng)村更加“文明”,大家都很注重分寸。但是,等到時(shí)間長了,你總得邁出腳步,作為一個(gè)人,你需要和他人進(jìn)行更深入的聯(lián)系。小區(qū)門口的保安,每天給我開門,我都鞠躬致謝,突然有一天,我沒有急著進(jìn)來,和站在門口的他聊了一會(huì)兒。來租房的那天,約中介一起看房。一個(gè)背雙肩包,白白凈凈的小伙子,他為自己遲到五分鐘道歉。服務(wù)流程非常規(guī)范,基本上就是指導(dǎo)我如何使用一個(gè)公寓管理APP。合同簽好,一切交代清楚后,我們一起下樓往外走,他突然來了一句:“深圳的房租真的是太貴了。”他禮貌地稱我為“張先生”,而不是像成都的各種中介那樣親熱地喊“哥”,這體現(xiàn)出他們服務(wù)的規(guī)范,也保持了彼此的距離。但是他那句不該有的對房租的“負(fù)

22、面評價(jià)”,卻表現(xiàn)出了一個(gè)人真正的情感,也讓我感受到了某種歡迎的味道。（原文/張豐，基于命題需要，有刪改）14.第段中，作者說“對這種狀態(tài)非常滿意”。請根據(jù)段內(nèi)容說說“這種狀態(tài)”是怎樣的？(4分)答案：每個(gè)人都最大限度保護(hù)了自己的隱私（2分），偶爾有相互關(guān)懷的舉動(dòng)（2分）。15.讀段，概括阿姨的做法讓我產(chǎn)生了怎樣的矛盾心理？（6分）答案：讓我感受到了彌足珍貴的溫暖、熱情（3分），但同時(shí)讓我感到不適/不自在/受侵犯/不安全（3分）。(只答一面不給分，分點(diǎn)答也不給分，扣“矛盾”）16.讀段，年輕媽媽的艱辛讓作者對“距離感”有怎樣的新認(rèn)知？（4分）答案：距離感也會(huì)讓人陷入孤獨(dú);無人交流傾訴。（4分）1

23、7.請依據(jù)全文內(nèi)容，說說作者所主張的“文明”是怎樣的？請分條概括。（6分）答案：圍繞以下要點(diǎn)的核心語意概括作答，言之成理即可。(1)大家都保持分寸，具備安全和禮儀。(2)能夠和他人進(jìn)行更深入的聯(lián)系。(3)交往時(shí)能表現(xiàn)真正的情感。（每條2分）六、(8分)根據(jù)要求完成18.19題。2021年，中青校媒面向全國2063名在校大學(xué)生開展關(guān)于“相貌”問題的問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，近六成的人存在一定程度的容貌焦慮?！叭菝步箲]”往往是指人本身沒有容貌的絕對缺陷,但總對自身容貌或形體不滿。這種情況在中學(xué)生群體也非常普遍。學(xué)校決定開展以“拒絕容貌焦慮,悅納真實(shí)自己”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。18.針對中學(xué)生容貌焦慮的現(xiàn)狀，請從學(xué)生心理、同伴關(guān)系、自我認(rèn)知、商家等角度分析三條原因。（3分）答案：示例：中學(xué)生過于期待他人認(rèn)可，容易被他人對自己外貌的評價(jià)左右；中學(xué)生不能客觀評價(jià)自己，容易放大自己容貌的缺點(diǎn)；普遍流行的單調(diào)審美，使中學(xué)生無法多元看待美；商家將容貌與能力掛鉤，刻意制造“容貌焦慮”；19.在班會(huì)上，有同學(xué)認(rèn)為“容貌焦慮使同學(xué)們自卑”，有同學(xué)認(rèn)為“容貌焦慮使同學(xué)們不斷完善自己”，請你就“容貌焦慮對中學(xué)生的影響”談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?00120字。（5分）答案：內(nèi)容方面3分，表達(dá)方