六年級人教版下學期語文期末教育質量聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7六年級人教版下學期語文期末教育質量聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。du fu chn li y jn x qu ci hng yun hn din zhu bn zhu m hu hung rn 二、 給下面加點漢字選擇正確的讀音。山郭（gu ku） 裹著（gu gu） 山巒（ln lun）肆虐（nu n） 鐵鍬（qi qio） 威脅（li xi）三、 比一比，再組詞。蔗（_） 藹（_） 縫（_） 擲（_） 遮（_） 竭（_） 篷（_） 鄭（_） 四

2、、 把詞語補充完整，再完成練習。前功盡（_） 大步（_）（_） 別出心（_）技高一（_） 得意（_）（_） 虎視（_）（_）一（_）所（_） （_）（_）有詞 忘（_）所以全神（_）注 心（_）意足 化為（_）（_）1與“棋高一著”一詞意思相近的詞語是_，與“大失所望”一詞意思相反的詞語是_。2“芳芳上課聽講注意力高度集中，連書掉在了地上也不知道?！本渲挟嬀€部分可以用_來替換。弟弟步子跨得很大，走得很快，我們可以用_來形容他走路。五、 選詞填空。挺立 矗立 屹立 聳立1劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（_）在刑場中間。2電視發(fā)射塔（_）在山頂上。3遠處群山（_），近處碧波蕩漾。4一棵棵高大的松樹（_）在校

3、園東邊。六、 句子加工廠。1我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句）_2人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）_3田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）_4他的教學方法很獨特，常常有出人意料的。（修改病句）_七、 根據課文內容填一填。1那里的天比別處的更_，空氣是那么_，天空是那么_，使我總想_。2月光下白的_， 紫的_，還有淡淡的_，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。3結，_；人生中的問題也是解不完的，不然，_？4 我總是仰望高空，對光明_；我從不_，也不_。5宿建德江和西江月夜行黃沙道中里描寫月亮的詩句分別是_和_，前者表

4、達_，后者表達_之情；六月二十七日望湖樓醉書中_這句描寫了雨過天晴的景象。6從大詩人孟浩然“_，_”這兩句詩中，我們感受到了故人相待的熱情，做客的愉快，主客之間的融洽。7草原一課是按照_順序敘述的。作者是_，這篇課文不僅為我們展現了_的草原風光，而且讓我們感受到_之間濃濃的民族情，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，”這句話的意思_。八、 閱讀理解。永不貶值的財富那是十多年前的事了。當時我以優(yōu)異的成績考入大學，這在偏遠的山村里可是件新鮮事，村里為此專門請鄉(xiāng)電影隊來放了場電影以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學費。望著桌上那一堆零

5、碎的人民幣，我被這淳樸的鄉(xiāng)情、善良的父老鄉(xiāng)親深深地感動著。但令我終生難忘的卻是入學前發(fā)生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音傳來：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。_老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左鄰右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤

6、，你別嫌少，添著買本書吧。”怎么2元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風里來，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。許多年過去了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一

7、顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。1本文題目為“永不貶值的財富”，表面上看這筆財富是指_，而實際上是指_。2本文圍繞“幫我籌學費”這件事，略寫了_，詳寫了_。這樣安排是為了_。3第自然段缺少描寫瞎婆婆外貌的句子，請根據你的理解和想象在文中進行補寫。4揣摩下列加點詞語的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態(tài)。1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。_2.我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。_5在第自然段中，“我”和母親瞬間都明白了什么？_6談談你對文中這筆“永不貶值的財富”的看法。_九、 習作天地。每個人都有自己的一技之長

8、，唱歌、跳舞、畫畫、剪紙、做陶藝、玩魔方十八般武藝樣樣是好戲！同學們，你們的拿手好戲是什么？關于拿手好戲，你們有哪些難忘的學習經歷或是有趣的故事呢？寫下來，和同學們一起分享吧！請圍繞“我的拿手好戲”，寫一篇作文，題目自擬。_答案1、豆腐 陳列 衣襟 喜鵲 彩虹 怨恨 點綴 笨拙 模糊 恍然2、gu gu lun n qio xi3、甘蔗 和藹 縫隙 投擲 遮擋 竭力 帳篷 鄭重4、棄 流 星 裁 籌 揚 揚 眈 眈 無 獲 念 念 乎 貫 滿 烏 有 技高一籌 心滿意足 全神貫注 大步流星5、屹立 矗立 聳立 挺立6、1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。 2.人們希望車子能停下來，時間能停下來。

9、3.這本書情節(jié)曲折，內容豐富，十分引人入勝。 4.他的教學方法很獨特，常常有出人意料的舉動。7、可愛 清鮮 明朗 高歌一曲 瀟灑 朦朧 幽雅的甜香 是解不完的 豈不太平淡無味了嗎 心馳神往 顧影自憐 孤芳自賞 江清月近人 明月別枝驚鵲 心靈的慰藉 喜悅 望湖樓下水如天 待到重陽日 還來就菊花 事情發(fā)展 老舍 美麗 蒙漢 蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。8、1瞎婆婆給的1元錢 懂得用真心去對待身邊的每一個人。 2父老鄉(xiāng)親往我家送錢 瞎婆婆來我家送錢 更好地表現主題 3她骨瘦如柴，頭發(fā)花白，飽經風霜的臉上布滿皺紋，眼睛深

10、深地陷在眼眶中。4說明瞎婆婆年事已高，動作緩慢同時這也是瞎婆婆對送來之不易的“2元錢”做出重大決定的表現。 我被瞎婆婆的舉動感動了。我深知這“2元錢”代表著瞎婆婆的心意，這是不能自已的表現。 5明白了小商販欺騙瞎婆婆，說好是2元錢，而實際卻只給了1元錢。6盡管瞎婆婆的1元錢很渺小，但是它代表著一位無兒無女的老婆婆的心，這是鄰里鄉(xiāng)親之間最偉大，最真摯的愛。它讓作者在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。9、范文我的拿手好戲有的人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海各顯神通。我的拿手好戲是航模。那一次，我胸有成竹地來到賽場，有的人

11、這雙手合十，祈求上天能讓他超常發(fā)揮，有的人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我。”還有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去，再把橡皮筋打了一個死結，再把橡皮筋的兩端打了一個死結，折了三折，再把它套在了“直升機”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，現在就差調試和比賽開始了。30分鐘內，我不斷調試，心中早已胸有成竹。覺得自己準備的差不多了。心想：接下來，就萬事俱備，只欠“開賽”了。比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空?！芭尽钡囊宦暎业?/p>