七年級語文作文計劃

1、施河中學(xué) 七 年級 作文 學(xué)科教學(xué)計劃時間： 2014 至 2015 學(xué)年度第 一 學(xué)期，本學(xué)期共 24 學(xué)時，執(zhí)教 、 張廣亮 王海梅 劉玉芹 王亮 王國寧 ，其中實際授課 24 課時，節(jié)假日 課時，機動 課時。學(xué)生原有情況分析（雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣等） 通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，由于多方面的原因以及智力因素和非智力因素的綜合影響，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了聽、說、讀、寫的綜合能力，不少同學(xué)還取得了可喜的成績。但也有部分學(xué)生學(xué)科之間不夠平衡，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)較為困難，作文依然是感覺無從下筆，有的還是應(yīng)付了事。本冊教材分析（教材的地位、

2、作用及重、難點）本冊教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書設(shè)有主題合成單元、“名著推薦與閱讀”和“專題”。每個單元按照主題進行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。教 學(xué) 措 施認真抓好聽說 讀寫訓(xùn)練，進行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后

3、的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。 搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方法，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。分 單 元 教 學(xué) 進 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求周次單元、章節(jié)、課題課時教 學(xué) 目 標(biāo)教學(xué)重點、難點第1周觀察人物特點寫出人物個性21 能仔細觀察人物，把握人物形象。2運用多種描寫方法，寫出人物的特點，顯示人物的個性。3 培養(yǎng)由外部觸及人物內(nèi)心并能把握其性格的能力，展示人物的內(nèi)心世界。1 能仔細觀察人物，把握人物形象。2運用多種描寫方法，寫出人

4、物的特點，顯示人物的個性。第3周做一回小記者2盡可能多的了解采訪對象。要自信、放松、熱情、誠懇，努力創(chuàng)造交談的融洽氣氛，設(shè)法打開對方的話匣子。采訪是一種雙向的交際活動，嘗試運用聊天式的談話方式，以激發(fā)對方的談話興趣。所提的問題要具體有特點，要扣住采訪目的。第5周記事寫人線索清楚2能在寫人記事性的文章中把握文章線索組織材料寫作。確定線索，并且線索要與所寫內(nèi)容密切相關(guān)。第7周勸告2勸告別人，可以正面勸導(dǎo)，有理有節(jié)；有時也可以直話曲說，接例言理；有時可以先運用激將法，再因勢利導(dǎo)。勸告時要注意對象、場合、方式方法。第9周觀察和描寫事物特點2 1、 學(xué)會觀察，觀察和描寫事物時要學(xué)會從不同角度不同方面發(fā)現(xiàn)

5、并表現(xiàn)事物的特點。2、要選好觀察點（立足點）。1、學(xué)會從不同角度觀察事物。2、觀察點可以固定在一處，也可以適當(dāng)變換。第12周話須形象才動人2口語交際講求生動形象，以情動人。無論描述哪種對象都應(yīng)該仔細觀察，深入了解，也可以適當(dāng)發(fā)揮自己的想像，將所描述的對象說“活”。多觀察，多閱讀，提高自己的描述能力。第13周抓住特點介紹動物21各種動物都有它自身的特點，要注意抓住特點，給讀者留下鮮明的與眾不同的印象。 2要準(zhǔn)確、生動地介紹動物的特點，必須對動物的形態(tài)、動作、習(xí)性仔細觀察，深入研究。準(zhǔn)確、生動地介紹動物的特點第15周申請書2學(xué)會申請書的寫法。能規(guī)范的寫申請書，并學(xué)會運用。申請書的寫作規(guī)范，語句的規(guī)范得體。第17周寫消息2消息是一種文體，消息寫作要遵守真實、準(zhǔn)確的原則。消息由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語組成，消息常采用“倒三角”式結(jié)構(gòu)。寫作的真實、準(zhǔn)確 2、消息的組成部分和結(jié)構(gòu)第18周請柬2學(xué)會請柬的寫法。能夠規(guī)范的寫請柬，并學(xué)會運用。請柬的格式要規(guī)范第19周自由作文2讓學(xué)生自由觀察與體驗、自由想像與聯(lián)想，充分展示