2022年新九年級語文暑期拔高金卷（內(nèi)蒙古通遼專用）（原卷版）

1、2022年新九年級語文暑期拔高金卷一、積累與運(yùn)用（14題每題2分，5題3分，共11分）1下列加點字的注音正確的一項是（ ）A潰退（ku） 鐫刻（jun） 畸形（q） 忍俊不禁（jn）B迭起（di） 拖沓（t） 虐待（n） 咄咄逼人（ du）C佇立（ch） 寂寥（lio） 掂量（din） 金戈鐵馬（g）D恪守（k） 星宿（s） 緬懷（min） 名副其實（f）2下列詞語書寫正確的一項是（ ）A綿延 循環(huán) 摩肩接踵 旁逸斜出B勸誡 偵輯 畏罪潛逃 刨根問底C聒燥 濡養(yǎng) 歇斯底里 袖手旁觀D禁錮 禱告 目炫神迷 招搖撞騙3下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（ ）A我們要同舟共濟(jì)，開創(chuàng)健康安全的未來。

2、B在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。C光陰如水，在這即將分別的日子里，親愛的老師，我們該如何報答您三年來無所不至的關(guān)懷呢？D中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。4下列句子沒有語病的一項是（ ）A無論現(xiàn)在、過去還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。B百集文獻(xiàn)紀(jì)錄片山河歲月向我們講述了一幅又一幅中國人民的史詩畫卷。C把人民群眾生命安全放在第-位，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)。D青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。5下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述，錯誤的一項是（ ）A儒林外史代表著中國古代諷刺小說的高峰，

3、它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。B西游記向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，成功地塑造了孫悟空這個超凡入圣的理想化的英雄形象。C水滸傳是中國歷史上較早用文言文寫成的章回體小說之一，流傳極廣，膾炙人口。D簡愛根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫成。夏洛蒂勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感情色彩。二、古詩詞賞析（共3分）6詩詞鑒賞有誤的一項是（ ）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。A首聯(lián)“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。B頷聯(lián)中“燕脂”、“紫”都是形

4、容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻、戰(zhàn)爭殘酷的象征意義。C頸聯(lián)中描寫了戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁。也是指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。D尾聯(lián)表達(dá)了戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾暎瑳Q心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻(xiàn)身的思想感情。三、古詩文填空（每空1分，共10分）7（1）求之不得，_。（詩經(jīng)關(guān)雎（2）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飛來峰）（3）夜來城外一尺雪，_。（白居易賣炭翁）（4）角聲滿天秋色里，_。（李賀雁門太守行）（5）春蠶到死絲方盡，_。（李商隱無題）（6）子夏曰：“博學(xué)而篤志，_，仁在其中矣。（十二章）（7）文天祥在過零丁洋中表達(dá)“舍生取義”的思想，抒發(fā)浩然正氣的千古名句是：_，_。（8

5、）諸葛亮在出師表中表達(dá)自己對名利淡泊的句子是：_，_。四、文言文閱讀（完成811題，共14分）（甲）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（乙）立身成敗，在于所染。陛下貞觀之初，砥礪名節(jié)，不私于物，唯善是與，親愛君子，疏斥小人。今則不然，輕褻小人，禮重君子。重君子也，敬而遠(yuǎn)之；輕小人也，狎而近之。近之則不見其非，遠(yuǎn)之則莫知其是。（注）染：熏陶，沾染。與：贊許。狎：親昵，親近。8解釋下列句中加點的詞。（1）此后漢所以傾頹也 所以:（2

6、）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:（3）不私于物 私:（4）今則不然 然：9用現(xiàn)代漢語翻譯下列各句。（1）此悉貞良死節(jié)之臣。（2）親愛君子，疏斥小人。10（甲）文段中，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”是為了追求“_”，（乙）文段中，對待“君子”和“小人”的不同態(tài)度則關(guān)系到“_”。11請結(jié)合（甲）（乙）兩個文段，指出“唯善是與”中的“善”主要包含哪兩個方面的意思。五、記敘文閱讀（完成1216題，共12分）拾荒萬吉星深秋的凌晨,離天亮還有一個多小時,大街上冷冷清清的?；椟S的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細(xì)又長,她沿街仔細(xì)翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那個破舊編織袋。她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重

7、的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,用一只手握成拳頭用力地操打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無力的哭聲,她循著聲音,目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個小紙箱,以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒。環(huán)顧四周,除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑,鬼影子都沒有一個。她孩子抱起來,孩子臉色青紫,氣若游絲,柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。王婆婆解開自己的衣襟,把嬰兒貼身捂在懷里,一股透心的涼從皮膚瞬間直達(dá)五臟六腑，她不禁打了一個寒顫,內(nèi)心涌起一絲悲涼。全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了,本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周,兒媳就給她下最后通牒:“這日子沒法過了

8、,要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操那門子心，說不定孩子有什么絕癥?！薄昂么跻彩且粭l命啊!”王婆婆嘆息著,但面對爭吵,最后還是不得不妥協(xié),帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。好景不長,真應(yīng)了兒媳的那句話,孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢,這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。傾其所有,只夠三天。第四天,醫(yī)院通知續(xù)費(fèi),說手術(shù)費(fèi)還差得多。王婆婆打電話給兒子,可還沒說完,兒子就不耐煩地說:“我看你是吃飽了撐的,

9、沒事找事?！蓖跗牌疟е鴭雰邯氉砸蝗司窕秀钡刈卺t(yī)院悠長的走廊上,不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶斜射進(jìn)來,像舞臺上的追光燈,正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景,引起了一個年輕人的注意,他悄悄舉起相機(jī),迎著走廊的側(cè)逆光,按下了快門。第二天,當(dāng)?shù)赝韴蟀l(fā)出七旬拾荒老人拾棄嬰,身患疾病盼救助的新聞報道。隨后,電臺記者來了,電視臺也扛著攝像機(jī)來了,越來越多的陌生人來了鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來,短短一周,30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。然而,這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后,在付出10多萬元的醫(yī)療費(fèi)之后,孩子還是走了。在王婆婆心痛欲絕的時候,兒子兒媳來醫(yī)院找到她,態(tài)度

10、誠懇地向她承認(rèn)錯誤,把她接回了家,破天荒地做了一大桌豐盛的菜,還不停地往她碗里夾菜。飯后,兒媳向她訴起苦來:“媽，你看孩子們漸漸大了,長期租房也不是個事兒,聽說下月房租又要漲了,我看不如我們按揭買一套60平米的房子吧,首付也就10多萬元,你那兒不是還?！蓖跗牌艣]有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門。一年后,老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成,孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市,拖著一個破舊的編織袋,撿拾垃圾,以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西(選自2017年中國小小說精選,有修改)12參照下面的表述,將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。凌晨拾荒,撿養(yǎng)棄

11、嬰_為救棄嬰,傾其所有無助之中,八方相助子輩相求,決然離去_13小說第段中寫到“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門”,請你描寫此刻王婆婆的心理活動。14閱讀第段畫線句,從描寫或修辭兩個角度任選一個角度進(jìn)行賞析?？梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。15小說段王婆婆撿棄嬰的情節(jié),時間很短卻用了大量的篇幅來描述, 段僅用“一年后”三個字一筆帶過這一年發(fā)生的事情。作者為什么這樣寫?16小說最后一句寫到王婆婆“撿拾垃圾,以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西”,結(jié)合小說具體分析,文中的人們在不經(jīng)意間

12、丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西?六、說明文閱讀（完成1720題，共9分）病毒家族那些事胡犇 石正麗我們是病毒，是身形極其微小的微生物。和細(xì)菌家族比起來，我們要迷你得多，通常都以納米為單位，比細(xì)菌小了幾個數(shù)量級。觀察細(xì)菌的光學(xué)顯微鏡根本看不到我們，只能用放大倍數(shù)達(dá)到上萬倍的電子顯微鏡才能窺見我們的容貌。除了小以外，我們的身體構(gòu)造也非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部包裹的核酸組成，不像細(xì)菌等其它微生物那樣具有細(xì)胞核、細(xì)胞器等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。更重要的是，我們是嚴(yán)格的細(xì)胞內(nèi)寄生生物。我們想要維持生命，必須依賴被我們所感染的宿主細(xì)胞系統(tǒng)，只有在宿主細(xì)胞這個“大房子”里，我們才有足夠的“食物”生存和繁衍。一旦離開宿主細(xì)

13、胞，我們即使可以繼續(xù)存活一段時間，也無法維持正常的生命活動。相比之下，細(xì)菌離開了宿主也可以獨立生存。在實驗室里，科學(xué)家們用含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基就可以培養(yǎng)細(xì)菌，但是如果要培養(yǎng)我們，那就需要用細(xì)胞或者實驗動物來培養(yǎng)。概括而言，我們是微觀世界里的一種奇特的非細(xì)胞生物，本質(zhì)上是含有蛋白質(zhì)和核酸的生物大分子，而在遇到合適的宿主細(xì)胞時我們會蘇醒，表現(xiàn)出生命特征并苗壯成長。我們這個大家庭和動植物王國一樣，豐富多樣，種類紛繁。大體上講，可以把這個大家族按照感染宿主的類型，分為人類病毒、動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）等。不同的病毒通常都有與之相對應(yīng)的宿主。例如，植物病毒只能感染植物而不會感染動物。感染魚

14、類等低等脊椎動物的病毒一般不會感染哺乳動物等高等脊椎動物。由于人類其實是高等動物中的一種，因此一些病毒既可以感染動物，也可以感染人，比如狂犬病毒。我們的多樣性還表現(xiàn)在形態(tài)上。一般來說，我的近親家屬們往往具有相似的外形。如果不是同一家族，就會長得風(fēng)格迥異，各式各樣。例如冠狀病毒呈球形，看上去像一頂王冠；狂犬病毒屬于彈狀病毒科，形似一顆子彈；埃博拉病毒體態(tài)纖細(xì)，有如中國古代的“如意”。T4噬菌體造型科幻，形似仿生炒妹機(jī)器人。如果一個人患的是病毒感染引起的疾病，吃抗生素（也就是常說的消炎藥）是不管用的?？股刂委煹氖羌?xì)菌，面對病毒它束手無策。治療病毒病，需要專門的抗病毒藥物。每一種抗病毒藥物都有它特

15、定的靶點，針對病毒在入侵細(xì)胞、復(fù)制等各個感染環(huán)節(jié)進(jìn)行定向擊破，進(jìn)而阻斷病毒在人體內(nèi)的增殖。另一種能幫助抵抗病毒的衛(wèi)士是疫苗。相比感染病毒之后服藥這種被動還擊的方式，疫苗則是一種主動防御的策略，是預(yù)防病毒成功的手段之一。疫苗本質(zhì)上是含有病毒某些成分的一種生物制品。相比真正的活病毒，滅活疫苗喪失了毒力，減毒疫苗削弱了毒力。當(dāng)疫苗進(jìn)入機(jī)體之后，帶有的病毒抗原成分可以激發(fā)免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特定的針對病毒的抗體。當(dāng)真正遇到病毒來犯的時候，抗體就會快速迎戰(zhàn)，保護(hù)人類免受病毒感染導(dǎo)致的疾病。（有刪改）17聯(lián)系全文，概括“病毒”的特征。18第段劃線句主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？19第段劃線句中“近親家屬們”

16、一詞有什么表達(dá)效果？20識字不多的奶奶近來全身乏力，去醫(yī)院檢查后被告知是“病毒”感冒，她覺得吃幾顆“阿莫西林”就行了。你認(rèn)為她這樣做行嗎？請運(yùn)用本文所學(xué)知識向她解答。阿莫西林：抗生素類藥。阿莫西林殺茵作用強(qiáng)，穿透細(xì)胞壁的能力也強(qiáng)。是目前應(yīng)用較為廣泛的口服青霉素之一。（百度百科）七、議論文閱讀（完成2124題，共11分）不負(fù)青春韶華“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減”日前，在央視絡(luò)春晚的舞臺上，平均年齡74歲的清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)隊員們唱起歌曲少年，無數(shù)觀眾被他們的活力和激情感動。人們?yōu)楹胃袆樱坎恢灰虬装l(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們唱了一首年輕人熟悉的歌，還因為

17、這些曾經(jīng)的“少年”身上依然葆有可貴的青春精神。少年時代，他們有過無悔而不凡的青春，而后又在奮斗中度過不曾庸碌的歲月；如今，才能意氣風(fēng)發(fā)，“歷盡千帆，歸來仍是少年”。這些把青春獻(xiàn)給祖國的“少年”們已不再年輕，但奉獻(xiàn)奮斗的精神，依然有著青春的印記。這種心境與精神，對當(dāng)下的青年來說，更加值得珍視與借鑒。青春的精神，是對理想信念的堅定追求?！白鎳枰业侥睦?，我就到哪里，需要我干什么，我就一定要干好?！蔽枧_上，78歲的吳毓鳴這樣說。1968年，他從清華大學(xué)水利工程系畢業(yè)后服從分配，選擇到祖國最艱苦最需要的地方去。把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，是藝術(shù)團(tuán)成員們在年輕時共同的選擇。今天的年輕人，依然不

18、懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。在脫貧攻堅戰(zhàn)場上，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺上，在破解科研難題的日夜攻關(guān)里，理想之光繼續(xù)閃耀。青春的精神，是追夢路上的不懈奮斗。把遠(yuǎn)大志向變成現(xiàn)實，既要得到真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，又要有鍥而不舍、自強(qiáng)不息的奮斗精神。不怕困難、勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏、永不氣餒，是青年人奮斗精神的體現(xiàn)。這種精神，依然在今天的年輕人身上閃光。在前不久評出的2020年“最美大學(xué)生”中，清華大學(xué)學(xué)生單思思爭分奪秒，在疫情防控中用科研成果守護(hù)人民生命安全：武漢科技大學(xué)學(xué)生聞健主動申請去往西藏，為祖國守邊疆、護(hù)國旗：上海交通大學(xué)學(xué)生劉智卓與同學(xué)們深入治沙一線，一堅持就是5年當(dāng)傳承的青春精神與當(dāng)下的青春年華交相輝映，意味著青春的延續(xù)，也意味著由不同時代、不同個體的“青春之我”，組成“青春之國家，青春之民族”。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自已所處的時代條件下書寫人生、創(chuàng)造歷史，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。接過歷史的接力棒，邁向新征程，當(dāng)代青年應(yīng)不負(fù)時代