江蘇省揚(yáng)州市七年級上學(xué)期語文期中考試試卷

1、第 頁共10貞江蘇省揚(yáng)州市七年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題（共7題；共14分）1.（2分）（2018七下?lián)P州月考）下而劃線字字形、字音完全正確的一組是（）A深惡痛疾鮮（Xian）為人知迥（jing）乎不同通宵達(dá)旦B婦儒皆知?dú)鉀_斗（du）牛警報迭（di6）起馬革裹尸C不以為然目不窺（kul） M慷慨（ki）淋漓鞠恭盡瘁D鋌而走險鍥（Qi）而不舍兀兀（WU）窮年家喻戶曉2.（2分）（2016 濱州模擬）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A荒謬箴悚油光可見有例可援B篷蒿祈禱龍吟風(fēng)啰廣袤無垠C仰慕饋贈如坐針氈義憤填鷹D癱瘓迸濺朿手無策人跡罕至3.（2分）（2014杭州）下列句

2、子中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氮的云氣中，如夢如幻,B .個人的智慧和力量終究是有限的，只有將其融入到集體之中，才有可能發(fā)揮岀更為強(qiáng)大的能量。C .像我這樣極為普通的蕓蕓眾生的人，也許不能取得事業(yè)上的巨大成就，但也可以使生命熠熠閃光。D 他知識廣博，思維敏捷，又有豐富的社會經(jīng)驗，因此在處理問題時常能進(jìn)退維谷，游刃有余。（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A .通過設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放安全材料，講解交通安全常識，使市民增強(qiáng)了安全意識。B 導(dǎo)致青少年營養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食，吃零食過多，為追求身材過度節(jié)食造成的。C 很多人喜歡運(yùn)

3、動，但專家提醒，適量運(yùn)動才能增加人體的免疫力，運(yùn)動要講究科學(xué)性。D .除工藝放魚環(huán)節(jié)外，本屆太白湖放魚節(jié)，還有少兒超模大賽、航空模型展演等活動。（2分）（2017九下灌云月考）下列文學(xué)文化常識中，表述錯誤的一項是（）A .法布爾，法國昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。B .夢溪筆談是這部筆記體箸作總結(jié)了我國古代特別是北宋時期的科學(xué)成就。C “說”是古代的一種文體，以記敘、議論或說明等方式來闡述事理，大多是陳述作者對某個文體的見解， 如愛蓮說捕蛇者說馬說。D.在我國古代，不同的朋友關(guān)系指尖有不同的稱謂，如金蘭之交情誼契合、親如兄弟的朋友，竹馬之交指從 小一塊長大的異性

4、朋友，刎頸之交指在遇到磨難時結(jié)成的朋友。（2分）（2016七上隴西期末）下列各句中沒有使用修辭手法的一句是（）A .有時我貼在一個大人身邊，仿佛我是與他同來的小妹妹或者女兒。B 但這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。C .小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。D .我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！ ”（2分）（2016八下永徳期中）下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┊?dāng)陽光灑在身上時，它更堅左了心中的信念一一要開出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥上里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取上壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著

5、黑暗的恐懼，眾雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A . B . C .D .二、新添加的題型（共2題；共15分）（10分）（2016九下海鹽期中）古詩文名句填空。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）月上柳梢頭，O （歐陽修生查子元夕）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋計，餓英體膚，, -（生于憂患，死于安樂）李賀在雁門太守行中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染危急形勢和城內(nèi)將士嚴(yán)陣以待的情形的句子是：，韓愈在左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中以景來寓前途坎坷難料的句子：，,它與李白行路難里的“欲渡黃河冰塞川,

6、將登太行雪滿山”有異曲同工之妙。靜默的山會說話，只要我們用心聆聽，細(xì)心品味，就會領(lǐng)悟到許多生活的道理，如古詩文中“，?！保▽懗鲞B續(xù)兩句）（5分）作文：請以“那一次，我真的很棒”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)班攵、人名。書寫工整規(guī)范，書寫分3分。三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共12分）（12分）（2017七上江都期中）語文綜合性學(xué)習(xí)。第 頁共10貞第3頁共IO頁（1）【活動一：話交友】子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如 入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！睂缱杂诳鬃蛹艺Z的這段話，闡釋了怎樣的一種交友之道？談?wù)勀?的理解。（2）【活動二：話

7、恩情】請從老師、父母中任選一個對象，說一段感恩的話。要求：至少使用一種修辭手法；不得岀現(xiàn)真實(shí)姓名以及考生相關(guān)信息：50字左右。（3）【活動三：品名著】我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下 去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！边@段文字選自于,讓“我”產(chǎn)生“從頭上澆了一盆冷水”的感覺的是什么事情？ O四、文言文閱讀（共1題；共12分）（12分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。曾子殺彘曾子妻之市，其子隨之而泣。英母曰：“女還，顧（回頭）反，為女殺彘（豬）?！逼捱m（到，去）市反，曾 子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特

8、（只不過）與嬰兒戲耳?！痹釉唬簨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué) 者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。（1）解釋加線的詞。 TOC o 1-5 h z 妻適市反（）曾子欲捕彘殺之（）顧反，為女殺彘（）是教子欺也（）（2）與“曾子妻之市”中的“之”用法相同的一項（）A .而忘操之B .至之市C 是吾劍之所從墜D 何不試之以足（3）請耙“今子欺之，是教子欺也”這個句子翻譯為現(xiàn)代漢語。五、詩歌鑒賞（共1題；共15分）（15分）閱讀下而這首古詩。次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛

9、陽邊。（1）首聯(lián)中總寫北固山秀麗景色的兩個互文詞語是、（2）請用生動的語言描述劃線詩句在你腦海中的畫面。（不超過40字）。（3）海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，自選一個角度，作簡要賞析。（不少于20字）.六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共30分）（10分）（2016 雅安）閱讀下而語段，完成下列各題。讓塑料成為環(huán)境之友現(xiàn)代生活離不開塑料，它體輕、防水、價廉，是包裝的首選材料。但眾所周知，生產(chǎn)普通塑料制品的主要成 分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等穩(wěn)左物質(zhì)及少量添加劑，而以這些原料生產(chǎn)的塑料制品不易分解，給周國環(huán)境帶 來極大的污染。據(jù)法國蒙彼利埃農(nóng)業(yè)與環(huán)境工程小組的專家介紹，為解決塑料制品給環(huán)境

10、造成的嚴(yán)重污染問題，近年來，法 國科學(xué)家和國際同行合作，一直試圖研制和完善各種可生物降解塑料。但就目前而言，世界各國生產(chǎn)的可生物降解 塑料所使用的原料不一，有的含有纖維素，有的含有淀粉和人造聚合物，還有的含有亞麻、大麻、椰子殼等天然纖 維C然而，不管怎樣，這些所謂的可生物降解塑料都不能100%降解，而且降解程度和降解所需時間均與周弗I溫度、 濕度、上質(zhì)等有直接關(guān)系。法國專家表示，他們的研究目標(biāo)是生產(chǎn)能夠完全變成農(nóng)肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于這些塑料的 成本比普通塑料高岀2到3倍，除了用于農(nóng)業(yè)薄膜外，可生物降解塑料在短期內(nèi)還不能完全取代普通塑料。這就 需要研究經(jīng)焚燒處理后不對空氣造成污染

11、的塑料，并提髙人們的環(huán)保意識。經(jīng)過多年努力，目前法國市場上銷售和使用的塑料袋基本上是可以焚燒的，即燃燒后不產(chǎn)生或較少產(chǎn)生有害 氣體的塑料袋。甲為此，法國各有關(guān)部門經(jīng)常通過各種途徑號召人們重復(fù)多次使用同一塑料袋。乙與此同時， 法國各報刊和新聞媒體也經(jīng)?？d和播出一些有關(guān)塑料的基本常識，告誡人們隨地亂扔塑料袋的各種危害和塑料回 收的重要意義。如法國費(fèi)加羅報最近報道，法國人每小時平均消耗100萬只塑料袋和大量的農(nóng)用塑料薄膜。在 法國，塑料垃圾已經(jīng)占到家庭垃圾重量的11%，體積的30%。在法國某著名連鎖超市的塑料包裝袋上，醒目地畫著一個大燈泡，上而寫著：請不要隨地亂扔此袋；如果 把它放進(jìn)垃圾箱，回爐后

12、它產(chǎn)生的能源可以使一只60瓦特的燈泡照明10分鐘。在包裝袋的另一側(cè)，又這樣寫道: 在我們的商店里，這個袋子為您提供包裝服務(wù)；最后，您可以把它放到垃圾袋里，讓它轉(zhuǎn)化成其它能源。一個普通塑料袋產(chǎn)生的能源可以供一只60瓦特的燈泡照明10分鐘!這不能不說是一個驚人的數(shù)字。看見這 句話，恐怕沒人再把它隨地亂扔。如果再知道塑料垃圾已經(jīng)占到全法國家庭垃圾體積的30%,恐怕誰也不會再把還 能繼續(xù)使用的塑料袋輕易隨便丟棄。如今，塑料污染已經(jīng)成為全球問題。法國這種科教結(jié)合，全民動員的方法或許可以給我們一些啟示。(選自科普之友2011年第10期，有改動)(1) TOC o 1-5 h z 本文的說明對象是;作者主要

13、運(yùn)用了和舉例子等說明方法進(jìn)行說明；本文主要的說明順序是O(2)下列對選文內(nèi)容的理解和推斷正確的一項是()A 說明文主要有三種：事物說明文，事理說明文，科學(xué)小品文。本文即是事物說明文。但是，這些塑料制品體積大，重量輕，給焚燒處理工作帶來了一雄的難度。”這句式話應(yīng)該插入原文的乙 處全文簡明平實(shí)而又條理淸楚地說明了塑料污染已經(jīng)成了法國環(huán)境污染中最嚴(yán)重的問題，而別的國家稍好些。D .讀了本文后，我們認(rèn)識到：日常生活中應(yīng)該自備購物袋，盡量少購買和使用新的塑料袋；少用一次性塑 料袋：增強(qiáng)垃圾分類意識，將塑料袋加以回收。(3)第段劃線字“完全” 一詞能否刪去，為什么？(20分) 閱讀下面小說，完成答題。一個

14、記不住兒子名字的父親秋冬之交的風(fēng)蕭瑟中帶著凌厲。我遇見他的時候，銀杏樹金黃色的葉子正打著旋兒在風(fēng)中勁舞。他站在銀杏樹下，看見我過去，滿臉謙卑地問：“你是這里的老師嗎？ ”我沒停步，“嗯” 了一聲。他趕緊跟過來，又問：“髙三十七班在哪里？ ”聽到這話，我停下來。我?guī)甙嗟恼Z文課。學(xué)生家長問話，我不能不回答。“你有事？ ”我邊問邊打量他。他穿著一身洗得發(fā)白的舊軍裝，上面留有一塊塊云彩似的鹽漬，看樣子他剛趕了遠(yuǎn)路，汗?jié)n還留在臉上。也許是汗水浸透了內(nèi)衣，每一陣秋風(fēng)掠過，他渾身就一陣輕微的頗抖。我說：“你跟我來吧?！彼行┚兄?jǐn)?shù)馗谖液蠖?，邊走邊說：“俺想等下課再去找他，怕上課時影響了學(xué)習(xí)?！钡搅宿k公

15、室，我一邊拉把椅子讓他坐下一邊問：“你找誰呀？ ”李小牛，俺兒子！”他自豪地說?！袄钚∨?？十七班好像沒有這個學(xué)生?！蔽肄D(zhuǎn)過頭問帶化學(xué)的丁老師。丁老師想了想，搖搖頭。他趕忙說：“李小牛是小名，這大名”他抹了一把有些干焦的短發(fā),滿臉歉疚地說，“俺還真記不起來了?！蔽殷@訝地問：“記不起來了？ ”記不起來了！”他臉上沁出一層汗，紅暈也隨著汗氤氮到臉上，像熟透了的我?guī)е粷M說：“這可就難了。每個班姓李的學(xué)生都很多，沒名字可不好找?！彼宦犨@話，搓著手說：“你看俺糊涂的，臨來的時候想著帶上他的一張獎狀，好看上而的爼字，沒想到一著 急就全忘了?！蔽覇枺骸澳阏宜惺裁醇笔聠?？ ”他急忙站起身來，說：沒什么事，

16、沒什么事就是想看看他?！?我們學(xué)校是半寄宿制，遠(yuǎn)路的學(xué)生一個月回家一次。他望了望我，猶猶豫豫地從懷里掏岀一個藍(lán)布小包，打開，里而裝著幾個石榴。石榴都已經(jīng)熟得裂開了，滿肚 子的石榴籽紅瑪瑙般晶瑩剔透。他挑岀一個大個的，掰開遞給我，說：“你吃，甜著呢！”然后把剩下的那一半剝 成幾小塊，分給辦公室里的其他人。我拈起一粒放進(jìn)嘴里，一股特別的淸涼和甘甜霎時傳遍了全身，感覺很特別。他看著我說：“甜吧？ ”我問：你家種了很多石榴？ ”他搖搖頭說：“家里只有一棵石榴樹，是俺小牛出生那年栽的，已經(jīng)十八年了。你別說這棵石溜樹還真幫了俺 家大忙了。每年它都瘋結(jié)，那果子墜得整棵樹都歪了，樹枝快拖到地上了。俺用大竹竿撐

17、著呢！”十八年一棵石榴樹，肯泄有不少故事。我用眼神鼓勵他往下講。“每年中秋節(jié)，俺就把大個的、品相好的摘下 來，拿去賣。每年賣的錢差不多就夠李小牛的學(xué)費(fèi)了?！蔽疫@才記起李小牛的問題還沒解決呢！就問：“你能確認(rèn) 李小牛就在十七班？ ”他想了想，說：“肯定在十七班。獎狀上的需字沒記淸，那數(shù)字是記死了的！”我問：“你找他就是為了送石 榴？ ”他“嘿嗯”笑了兩聲，有點(diǎn)靦腕地說：“對，就是送幾個石榴給他吃?！蔽覔u搖頭，嘆口氣，心想瞧這父親做的。他也嘆口氣，說：“這孩子到現(xiàn)在還沒吃上今年的石榴呢！”說這句話時，他的眼角有點(diǎn)濕潤，見我們沒吭聲, 接著說：“每次石榴熟了的時候，俺就想讓他先嘗個新鮮。他就說：摘去

18、賣了吧。沒經(jīng)過霜打的石榴有點(diǎn)澀， 不好吃。我就把那些小個的留著，讓它繼續(xù)長，秋霜一打，澀味就去了，到時再吃，才真甜呢！”聽到這里，我們沉默了。他說：“俺娃懂事呢，不然整個村子咋能就他一個考上你們這樣的學(xué)校呢？眼見天冷 了，廣播說明天大幅度降溫，要上凍呢。石榴不能凍，一凍就爛成水了。俺這就匆匆忙忙送來了”整個辦公室一片沉寂，沉寂得有些肅穆。就在這時，下課鈴響了。我趕忙說：“老李，走，我?guī)闳フ依钚∨?！”李小牛的確在十七班，叫李克歆，上次全市聯(lián)考，考了全校第三冬。他家住在山左口，一個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，離我們學(xué)校大約有35公里。(1)文章主要寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。(2)文章畫線語句屬于什么描

19、寫？有何作用？(3)結(jié)合上下文語境，揣摩人物的心理活動。(4)積累鏈接：寫出一句體現(xiàn)親情的詩句。第 頁共10貞9-1第 頁共10頁參考答案一、選擇題（共7題；共14分）K A TOC o 1-5 h z 1. D1. B1、D1. D1. A1. D二、新添加的題型（共2題；共15分）【第1空】窈窕舷【第2空】黃音后【郵空】空些密齊第4空行拂亂其所為【第5空実云壓tt徹摧【簫?！考坠庀蛉杖亻_【第7空】云橫羨嶺家何在第8空雪擁藍(lán)關(guān)馬不前【第9空正入萬IiJ圈子里1、第!他1 一山放過一IiJ攔（不識廬IlJ真面目r只象身在此山中；不長浮云遮望眼,目緣身在最肓層）【參考例文】書B-次我育的很棒時

20、間如水,飛快的流逝了,但是一些記憶的彫子,還依然印在我的腦海中I依搖記得,那一次,我員的很鐸！中午的太陽炙熱的烤著大地.使人們不禁加快了回彖的腳步，我也不例外.突然,拐角處岀現(xiàn)了-輛黒色轎車.我和牟就 遠(yuǎn)樣撞到了YI腿上出了好多的血,茍機(jī)逃逸了.不過我相信,他不気跑判哪里.雲(yún)參叔叔們都會把他抓住r繩之以法的. 一些好心的阿浜把我送進(jìn)醫(yī)瞬,醫(yī)生說：”沒有什么大礙，只是腿部受:傷面積很大r如果不及時處理,傷就會惡化.”我聽了之后,不親覺得害怕了起來.以前天不怕,地不怕的我,如今變得如此膽小,傳出去會敷了我的“名聲的.不， 不可以吉怕，就像平常生腐打針一樣！沒關(guān)系，沒關(guān)系!這時我怦怦直跳的心才安靜了下來.到了消毎的時間了，我在醫(yī)生的帀領(lǐng)下來到護(hù)診室I醫(yī)生讓我先坐好,爾后，他拿首消雷用具過來了,我剛平靜下來的心 又跳了超來，舉懷里孺著一只不煩的小兔子似的.我想f不要害伯，我是雖釋的！想到速里,我的漸漸安靜了下來r剛才還 在亂蹦的小兔子,漸漸的睡若了 觥起勇氣讓醫(yī)生給我消考（月B-陣鉆心的爲(wèi),疇目將妾奪出眼眶.但昱I當(dāng)我想到江俎, 保爾柯察金的事跡時,眼淚又讓我”吞了下去，哎紫牙關(guān)I奨了過去.連醫(yī)生都不荼的SS嘆道；你太雋敢了，我還是第一 次見到這么刪的孩子！-在場的人都鼓12了拿邑我笑了，笑的罡另孵的快樂.因為我做到了