讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案五篇

1、讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案五篇一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋。世界讀書(shū)日到來(lái) 之際，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)。下面小編給大家?guī)?lái)的是讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案, 歡迎查閱！讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案1【活動(dòng)主題】：滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住【活動(dòng)時(shí)間】：11月15號(hào)【活動(dòng)地點(diǎn)】：5411教室【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景【活動(dòng)目的】：1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的習(xí)慣；2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力?！净顒?dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答【活動(dòng)準(zhǔn)備】：活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備：班

2、長(zhǎng)班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員(和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員)班會(huì)紀(jì)律：班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)獎(jiǎng)品安排：組織委員監(jiān)督組：學(xué)習(xí)委員班會(huì)衛(wèi)生：生活委員【活動(dòng)步驟】：、宣布班會(huì)開(kāi)始：山班長(zhǎng)胡宣布活動(dòng)正式開(kāi)始、故事知多少：由用有關(guān)讀書(shū)月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言(3)、好書(shū)推薦就著PPT的引入，季發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書(shū)體會(huì)，并向大家推薦 自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同 學(xué)們的呢？A同學(xué)：魯濱遜漂流記B同學(xué)：心靈雞湯C同學(xué)：鋼鐵是怎樣煉成的D同學(xué)：上下五千年（同學(xué)紛紛發(fā)言，推薦自已所讀過(guò)的好書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)）。女：的確，書(shū)是我們的好

3、朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng), 增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。（4）、知識(shí)競(jìng)賽男：比賽規(guī)則：當(dāng)主持人念完題后，以主持人說(shuō)開(kāi)始搶答為信號(hào)，以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開(kāi)始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小 姐手中的獲品一份。PPT （顯示題目）（5）、小品表演好學(xué)生與壞學(xué)生（6）、辯論賽：辯論主題：萬(wàn)般皆下品唯有讀書(shū)高正方核心觀(guān)：只有讀好書(shū)，當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人反方核心觀(guān)：有些人書(shū)讀得不好，甚至中途輟學(xué)的人，他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。（請(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)

4、容展開(kāi)資料的查找與討論，周末系主任觀(guān)看，并指導(dǎo)，不 要出漏子哦）活動(dòng)過(guò)程：（辯論賽時(shí)間）雙方陳述各自的觀(guān)點(diǎn)三分鐘，自Ill辯論十分鐘左右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。（7）、書(shū)法表演：經(jīng)過(guò)一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面山同學(xué)展示書(shū)法、合唱中穿插口技改編版水調(diào)歌頭明月兒時(shí)有女：我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才！對(duì)不對(duì)？那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎. 同學(xué)和同學(xué)來(lái)帶給歌曲水調(diào)歌頭、Ill班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣布班會(huì)結(jié)束讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案2活動(dòng)Ij的：使學(xué)生明口讀書(shū)的重要意義。使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。4展示讀書(shū)成果，

5、提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料活動(dòng)過(guò)程：一、讀書(shū)名言引入：主持人中：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好 像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到， 讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要！主持人乙：書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有 愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一 部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì)，下面, 我宣布三一班我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)主題班

6、會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、說(shuō)讀書(shū)名言警句主持人甲：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了白雪公主,知道了十萬(wàn)個(gè) 為什么,明口了鋼鐵是怎樣煉成的，今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋 中遨游，讓書(shū)香飄滿(mǎn)我們的周?chē)?主持人乙：我們與書(shū)相約，其實(shí)很多名人更是書(shū)的摯友，他們?cè)鴮?xiě)了許多讀書(shū)名言, 你們想聽(tīng)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)各小組代表說(shuō)說(shuō)收集的關(guān)于讀書(shū)的名言警句。三、講名人讀書(shū)故事屮：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)來(lái)給大家進(jìn)入名人讀書(shū)故事我來(lái) 講環(huán)節(jié)吧！3.(講故事)（講故事）（講故事）四、推薦好書(shū)（推薦好書(shū)一帶上自己的書(shū)，并說(shuō)說(shuō)自己的理由）（4名同學(xué)）屮：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括

7、讀書(shū)的好處！乙：哦，哪4個(gè)？甲：“開(kāi)卷有益”！乙：世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢？中：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！乙：有請(qǐng)第一小隊(duì)。笫一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如格 林童話(huà)、安徒生童話(huà)等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、 有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。甲：有請(qǐng)第二小隊(duì)。第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如作文大全、趣味數(shù)學(xué) 等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

8、 今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。中：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是生活中的科學(xué)知識(shí)、趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)這 類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親 自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。乙：是的，動(dòng)腦乂動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。笫四小隊(duì)：我們向大家推薦的是腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默故事這類(lèi)書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū) 能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講個(gè)笑話(huà)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧！乙：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類(lèi) 豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗

9、、充滿(mǎn)暴力的書(shū), 以免受到毒害。屮：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友。看來(lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢！五、集體詩(shī)朗誦神奇的書(shū) 屮：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！乙：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話(huà)是一和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是一和好書(shū) 交朋友！乙：全體起立，朗誦我們的心聲神奇的書(shū)（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）屮：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！六、評(píng)比班級(jí)里的“讀書(shū)先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。乙：自從學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同 學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興

10、趣廣 泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。:經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)梁老師為他們頒 獎(jiǎng)。乙：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，在“?shū)香校園” 活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！8.評(píng)出“班級(jí)讀書(shū)之最”：“讀書(shū)最多的人”：孫培櫻“讀書(shū)最認(rèn)真的人”：武慧佳“課外知識(shí)最豐富的人”：田雨陽(yáng)亢嘉仁“最?lèi)?ài)書(shū)的人”：王馨藝七、總結(jié)屮：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)知識(shí)和力量的源泉。乙：讓我們把冰心奶奶的話(huà)牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。屮：雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。乙：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。中：但是，屬于我們一生的

11、書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，甲：帶著一份熱情，乙：帶著一個(gè)夢(mèng)想，甲：帶著一份執(zhí)著，乙：盡情暢游書(shū)海，合：享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！八、班主任總結(jié)活動(dòng)：一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書(shū)，能陶冶 你的情操，提升你的品德;一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生?？?到大家與書(shū)相約，與書(shū)成為朋友，真是高興!的確，讀書(shū)教會(huì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)伴隨我們 成長(zhǎng)，讀書(shū)豐富我們成長(zhǎng)，讀書(shū)也深深地影響著我們成長(zhǎng)正如高爾基說(shuō)的：“讀書(shū)，能給我們力量r所以，老師希望同學(xué)們能讀愛(ài)上讀書(shū)，并且 能

12、讀好書(shū)。請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧一好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好！讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案3活動(dòng)Ll標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，從而使更多的學(xué) 生愛(ài)看書(shū)。2、通過(guò)活動(dòng)，改變家長(zhǎng)的讀書(shū)觀(guān)，促進(jìn)更多的家長(zhǎng)自覺(jué)自愿地加入讀書(shū)的行列，為子 女營(yíng)造良好的家庭氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、搜集讀書(shū)名言，排練課本劇早和草船借箭。2、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、老師、圖書(shū)館人員參加。3、制作相關(guān)課件?；顒?dòng)過(guò)程：、導(dǎo)入屮：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。屮：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。甲

13、：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。屮：在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。乙：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。合：主題班會(huì)“我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)”現(xiàn)在開(kāi)始。二、展開(kāi)屮：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。乙：不錯(cuò)，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小立志刻苦讀書(shū)。甲：今天我們就要認(rèn)識(shí)一位以書(shū)為友的偉人，他小時(shí)候的讀書(shū)生活乂是怎樣的呢？請(qǐng)看 課本劇早。乙：魯迅先生讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)，相信一定帶給大家很多的感受吧?此時(shí)此刻，你 想說(shuō)些什么？中：大家說(shuō)得好極了，我們真的應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一下這種精神呢！甲

14、：同學(xué)們，我們從讀書(shū)中得到快樂(lè)。乙：我們?cè)谧x書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。屮：同學(xué)們最喜歡看哪些中外名著？（生答）乙：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的 知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編的課本劇草船借 箭。甲：欣賞了同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)我要考考大家是不是真正的小書(shū)蟲(chóng)，請(qǐng)問(wèn)你還 知道三國(guó)演義中哪些精彩故事？（生答：桃園結(jié)義空城訃三顧茅廬赤壁之戰(zhàn)過(guò)五關(guān)斬六將七擒七縱千里走單騎走麥 城大意失荊州）:讀書(shū)，讓我們成為有根的人，讀書(shū)，讓我們成為高尚的人。乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦書(shū)屮：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像 饑餓的人撲

15、在面包上一樣。還有許多名人是這樣說(shuō)的一（出示讀書(shū)名言）乙：相信同學(xué)對(duì)讀書(shū)也一定有自己獨(dú)特的見(jiàn)解吧？請(qǐng)大家在書(shū)簽上寫(xiě)下來(lái)，贈(zèng)送給關(guān)心 我們成長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)、叔叔、阿姨。（音樂(lè)響起）三、尾聲:書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代乂一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū) 的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。乙：用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？中：好書(shū)滋養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，但是，我們不會(huì)忘記，老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽是我們的 導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游。中：接下來(lái)讓整日為我們操勞的爸爸、媽媽輕松一下，進(jìn)入心靈驛站。（做游戲） 乙：此時(shí)此刻，我們的心情是那么歡快，那么喜悅。我們是幸福的一代，我們暢游在 絢麗多彩的知

16、識(shí)世界，背后還有許許多多默默關(guān)愛(ài)我們的人。甲：讓我們一起用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的感情。（齊唱讀書(shū)郎）屮：讓我們養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣。乙: 讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。在“六一”即將來(lái) 臨的時(shí)刻，圖書(shū)館的叔叔阿姨為我們送來(lái)了最好的禮物，現(xiàn)在有請(qǐng)叔叔阿姨們贈(zèng)書(shū)。（音樂(lè)響起）合：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)Ll的，知道自己是祖國(guó)的未來(lái)，并樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。2、通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高 學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好

17、的讀書(shū)習(xí)慣。3、通過(guò)搜集、背誦與讀書(shū)求知有關(guān)的名人名言、名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)名 人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。4、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水 平，有選擇的進(jìn)行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書(shū)好報(bào)，培育健康的生活情趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書(shū)求知、積極進(jìn)取的小故事。2、隊(duì)員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價(jià)值的書(shū)籍”的發(fā)言稿。3、表演兒童劇時(shí)所用的各種頭飾、材料。4、表演其他節(jié)目時(shí)用的音樂(lè)帶。三、活動(dòng)過(guò)程上持人上臺(tái)，活動(dòng)開(kāi)始合：老師們，同學(xué)們，下午好。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)“書(shū)香校園”一（2）班主題班 會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：求知進(jìn)取拼搏

18、，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方。女：探索上進(jìn)成功，這兒是我們成長(zhǎng)的地方。男：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人。這兒把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。騰飛從這兒開(kāi)始，我們飛向理想和輝煌。請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們自編的小快板名人的讀書(shū)生活 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書(shū)，他們從書(shū)中得到了教益、獲取了知識(shí)，對(duì)人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)聽(tīng)“名人讀書(shū)”的小故事。好書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。世界兒千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書(shū)籍。而我們小朋友最喜歡的是童話(huà)故 事。在童話(huà)中丑小鴨變成了小天鵝。在童話(huà)中我們

19、認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人。下面就讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)入童話(huà)王國(guó)，去看一看這些熟悉的朋友吧！請(qǐng)看童話(huà)劇木偶奇遇記之種金幣。原來(lái)童話(huà)故事中蘊(yùn)藏著這么深刻的道理?。∈前?，童話(huà)故事想象力豐富，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，還能引導(dǎo)人們追求真、善、美呢！好的書(shū)籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊！但是讀書(shū)有益，并不等于讀什么書(shū)都有益。是啊，那些不健康的書(shū)籍、報(bào)刊，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康。可是有那么些人卻不是這么認(rèn)為，聽(tīng)，他們還展開(kāi)了一次激烈的爭(zhēng)論呢。那么，我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍時(shí)，應(yīng)該怎樣分辨好壞，選擇既有價(jià)值乂適合自己需要的 書(shū)呢？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的介紹吧?。ㄍ瑢W(xué)代表介紹“如何選擇有價(jià)值的書(shū)籍”）謝謝

20、同學(xué)代表給我們帶來(lái)的精彩介紹。讀書(shū)使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩。接下來(lái)讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：默 契大考驗(yàn)。先讓我來(lái)介紹一下游戲的規(guī)則。1、全校的同學(xué)都可以參加。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺(tái)。2、上面有1-6個(gè)數(shù)字，進(jìn)行自由選項(xiàng)。其中藏在數(shù)字后的有成語(yǔ)組、體育項(xiàng)H組、文 具用品組和動(dòng)物名詞組。3、在猜的過(guò)程中，一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述，但是不能甬道詞語(yǔ)中任何一個(gè)字，另一 同學(xué)猜測(cè)。4、時(shí)間在2分鐘之內(nèi)，允許跳過(guò)2個(gè)，猜對(duì)3個(gè)就算過(guò)關(guān)。一本好書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋。因?yàn)闀?shū)，我們可以上知天文，下曉地理。因?yàn)闀?shū)，我們可以與古人對(duì)話(huà)，與未來(lái)握手。我們快樂(lè)地閱讀，在讀中獲取知識(shí)，吸收

21、營(yíng)養(yǎng)。我們快樂(lè)地閱讀，在讀中幸福成長(zhǎng)。好書(shū)，是我們走向成功的金鑰匙。好書(shū)，是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液。同學(xué)們，多度一些好書(shū)吧，這樣可以開(kāi)闊你的視野。多讀好書(shū)吧，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力。國(guó)旗把一角交給了我們，祖國(guó)把火炬交給了我們。我們是祖國(guó)最美的花朵，我們是祖國(guó)永遠(yuǎn)的春色。讓我們多讀好書(shū)，多看好報(bào)，吸取智慧和力量。讓我們多讀好書(shū)，多看好報(bào)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！請(qǐng)聽(tīng)合唱讀書(shū)郎。讀書(shū)主題班會(huì)活動(dòng)方案5活動(dòng)U的：1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。4、展示讀書(shū)成果，提高

22、學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料活動(dòng)過(guò)程：一、讀書(shū)名言引入：（1分鐘）1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū) 籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可 以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要！2、主持人：（女）書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然 而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺 少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書(shū)主題班會(huì), 下面，我宣布五年級(jí)我讀書(shū)

23、、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。校┕沤裰型舛加胁簧倜藧?ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)和來(lái)給大家講講名人讀書(shū) 的故事吧！二、講名人讀書(shū)故事（3-4分鐘）3、（講故事）4、（講故事）三、展示讀書(shū)手抄報(bào)（6-7分鐘）5、主持人：（男）名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！國(guó)慶時(shí)間 我和還做了一份讀書(shū)的手抄報(bào)，今天也想更大家分享一下。6、展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展示閱讀記錄卡（56分鐘）7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到 枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱 讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都

24、讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教 育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)兒位同學(xué)來(lái) 展示一下并介紹他們讀的好書(shū)吧！五、推薦好書(shū)（45分鐘）9、（推薦好書(shū)一帶上自己的書(shū)，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）六、小組討論怎樣讀書(shū)（8分鐘）（男）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處?。ㄅ号?，哪4個(gè)？（男）：“開(kāi)卷有益”！所以，只要我們明白自己為什么而讀書(shū)，讀書(shū)應(yīng)注意些什么？ 那么，很多讀書(shū)中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）（女）：那么世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才

25、是好書(shū)，才適合我們看呢？（男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零 星時(shí)間閱讀法。（女）：你說(shuō)的不算，我覺(jué)得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問(wèn)題留給我們的小組成 員們回答。（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我 們作一個(gè)匯報(bào)吧?。ㄅ河姓?qǐng)第一小組。第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如格 林童話(huà)、安徒生童話(huà)等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、 有海的女兒、有拇指姑娘？ ？我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。（男）：有請(qǐng)第二小組。笫二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如作文大全、

26、趣味數(shù)學(xué) 等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。（男）：有請(qǐng)第三小隊(duì)。笫三小組：我們小組向大家推薦的是生活中的科學(xué)知識(shí)、趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)這 類(lèi)書(shū)籍，看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親 自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。（女）：是的，動(dòng)腦乂動(dòng)手，看這類(lèi)書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)?bào)仕男〗M。第四小組：我們向大家推薦的是腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默故事這類(lèi)書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū) 能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。（女）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類(lèi)豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿(mǎn)暴力 的書(shū)，以免受到毒害。（男）：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友。