小學德育工作常規(guī)

1、小學德育工作常規(guī)本文由收集整理6xx小學德育工作常規(guī)一、德育環(huán)境1學校領導班子研究德育工作主要議題：研究、部署學校德育工作，討論德育工作計劃，制訂德育工作政策與措施。參加人員：學校領導班子成員。負責人：校長。工作要求：每學期至少2次，可隨其他工作一并研究。要做好會議記錄。2學校德育工作大會主要議題：總結學校德育工作，肯定成績，查找問題，提出改進措施；部署今后后德育工作；表彰德育工作作先進集體和個人，表彰獎獎勵師德建設先進個人及文文明學生等；交流德育工作作經驗。參加人員：全體體師生。負責人：德育主主任。工作要求：每學年年召開一次，也可結合開學學典禮、學校工作總結表彰彰大會等進行。3校園園文化氛圍

2、主要內容：維維護好校園環(huán)境，用好校園園文化長廊、宣傳欄、黑板板報、標語牌、廣播站、等等文化宣傳陣地，做好班級級、文化建設，形成感染陶陶冶激勵師生的校園文化。負責人：德育主任、大大隊輔導員。工作要求：校園凈化、綠化、美化，文化氛圍濃厚，文化品味味高雅。4共建共育主要內容：主動爭取當?shù)攸h黨委、政府支持，協(xié)調公安安、司法、文化、宣傳、婦婦聯(lián)等有關部門積極參與，營造良好的育人環(huán)境。負責人：校長。工作要要求：協(xié)調有關單位協(xié)調解解決學校突出問題，磋商小小學生教育中出現(xiàn)的問題及及解決方法。二、德育師師資與教學5班主任管管理與考核主要內容：完完善班主任聘任、管理、考考核、評價制度，加強班主主任工作的過程管理，

3、提高高班級管理工作質量，提高高班主任工作水平。負責責人：校長、德育主任、少少隊輔導員。工作要求：制訂切實可行的班主任管管理制度，定期對班主任工工作進行考核，把工作績效效作為評先選優(yōu)的基本依據(jù)據(jù)。6班主任工作會議議主要內容：布置學校德德育工作；研究學校、班級級德育現(xiàn)狀，制訂整改措施施；交流經驗；進行班主任任工作培訓等。參加人員員：全體班主任、包級領導導、少隊輔導員，可邀請學學校領導、任課老師參加。負責人：德育處主任。工作要求：隨即或者定定期召開，德育處要留有會會議記錄。工作培訓、經驗驗交流、工作研討等要留有有相關資料。7德育科科研主要內容：分析、研研究學校德育工作現(xiàn)狀，有有針對性地圍繞德育管理、

4、活動、評價等開展應用性性研究。學習德育工作理論論，用以指導工作實踐。指指導教師撰寫德育論文。參加人員：全體教師。負責人：德育主任、教導主主任，少隊輔導員。工作作要求：研究確立本校德育育工作改革創(chuàng)新的課題，組組織人員進行研究、實施。教師根據(jù)學校安排，做好好學科滲透和德育科研工作作。提倡研究編寫校本德育育教材。三、德育活動8班會主要內容：總結結、布置班級工作，表揚好好人好事，進習慣教育、心心理健康等方面的教育，交交流學習、生活的經驗體會會，組織道德實踐活動。參加人員：全班學生。負責人：班主任，學生干干部。工作要求：每周一一次，每次一節(jié)課。班主任任要認真?zhèn)湔n，增強班會的的針對性和實效性。9主題班（隊

5、）會主要內內容：根據(jù)上級有關要求和和學校工作安排，依據(jù)重大大事件、時事狀況、重大節(jié)節(jié)日、紀念日等，結合學生生實際具體確定主題班（隊隊）會內容。參加人員：全班同學。負責人：班班主任（輔導員）、班（隊隊）干部。工作要求：原原則上每月一次。學校統(tǒng)一一確定教育主題，班主任要要有工作記錄。學校要對主主題班（隊）會情況進行檢檢查、評價。10升降降國旗參加人員：全體學學生、班主任、主要領導。負責人：少隊輔導員主要內容及程序：升國旗旗，奏（唱）國歌；介紹旗旗手、護旗人員和負責升旗旗的班級情況；宣讀國內外外時政要聞、校園一周新聞聞；表彰獎勵優(yōu)秀學生、先先進班級；國旗下講話；國國旗下宣誓。德育處可根據(jù)據(jù)實際調整升

6、旗儀式的程序序和內容。工作要求：學學校領導、班主任、任課教教師和學生都可作為國旗下下講話人員。少隊輔導員要要對國旗下講話材料進行把把關，并負責整理和保存每每次升旗儀式的材料，對國國旗下講話材料進行匯編。11法制、安全、優(yōu)優(yōu)秀學生事跡報告會、先進進事跡報告會等專題教育主要內容：根據(jù)學校工作安安排，邀請公檢法人員、校校外輔導員、英模先進人物物等，為學生做專題講座或或事跡報告會。參加人員員：全體師生。負責人：德育主任。工作要求：法制、安全教育原則上每每學期組織一次，其他教育育講座可根據(jù)實際情況安排排，要保存好會議的相關材材料。12重大節(jié)日紀紀念日教育活動主要內容容：根據(jù)不同節(jié)日和紀念日日的內容、性質

7、適時確定。參加人員：全體師生。負責人：德育處主任、少隊輔導員、班主任。工作要求：在重大節(jié)慶日和和紀念日期間要組織教育活活動。如學雷鋒紀念日、婦婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、國慶慶節(jié)、建隊節(jié)、公民道德宣宣傳日、環(huán)保日、助殘日、重要歷史人物生卒日、重重大歷史事件紀念日、學校校傳統(tǒng)紀念日等，以及配合合國家有關重大政治事件組組織教育活動。可以是學校校集體組織，也可以班級為為單位組織。13主題題教育活動主要內容：根根據(jù)上級統(tǒng)一部署，圍繞某某一特定主題，結合學校實實際開展的長期的、系列的的教育活動。參加人員：全體師生。負責人：校校長、德育處主任、少隊輔輔導員。工作要求：

8、結合合上級統(tǒng)一部署的重點德育育工作或根據(jù)學校情況開展展的主題教育活動?；顒右黝}鮮明、形成序列，針針對性、實效性強。主題教教育活動要有方案、有過程程性材料、有活動評價。14社會實踐活動主要要內容：到農村、工廠、社社區(qū)、大自然、德育實踐基基地、愛國主義教育基地等等開展參觀、訪問、遠足、生產勞動、生活體驗、軍軍事訓練、公益宣傳、志愿愿服務等活動。參加人員員：全體學生。負責人：德育處主任、大隊輔導導員、班主任。工作要求求：學校集體組織或以班級級、小組(隊)為單位組織織。要保證活動時間和效果果。要保存好相關活動資料料。四、家校合作155家校聯(lián)系主要內容：了解學生在家中的表現(xiàn)和和家長對學生的看法；征求

9、求家長對學校和教師的意見見；共同探討對學生的教育育方法。參加人員：班主主任。負責人：主要領導導。工作要求：班主任要要通過多種形式加強與家長長的聯(lián)系與溝通。班主任以以家校聯(lián)系卡的形式與家長長每學期至少聯(lián)系一次。16家長會主要內容容：了解家長對子女的教育育情況，互通學生在學校和和家庭的表現(xiàn)；向家長宣傳傳國家有關教育的方針、政政策及學校的要求；宣傳家家教知識，指導家長學習、掌握科學的家教方法；交交流家庭教育工作經驗；征征求家長對學校教育的意見見和要求。參加人員：班班主任，任課教師，學生家家長。負責人：德育處、教導處主任。工作要求求：每學期不少于1次。學學校要對家長會提出統(tǒng)一要要求。班主任要認真?zhèn)鋾?/p>

10、政教處要對備會內容進行行審查把關。17家長長學校主要內容：普及家家教知識，提高家教水平。聽取家長的意見和建議，改進學校工作。加強家校校溝通，優(yōu)化學校辦學環(huán)境境，樹立教育良好形象。負責人：校長。工作要要求：發(fā)揮好家長委員員會作用。根據(jù)學校情況每每學期召開1-2次家長委委員會例會。家教知識識宣傳。通過專家講座、印印發(fā)材料等形式向家長宣傳傳科學的家教知識。有條件件的學?？裳芯烤帉懠议L學學校校本教材。家教咨咨詢。學校領導、班主任、團隊干部要經常與家長交交流溝通，及時排解家長在在家庭教育方面的困惑與問問題。學校意見征詢。通過座談會、信函、家校校聯(lián)系卡等加強與家長的溝溝通，征詢家長對學校教學學、管理等方面

11、的意見。學校開放日。邀請家長參參與學校的一日活動，如聽聽課、評課、活動等，體驗驗學校生活。學校要主動傾傾聽家長對學校的意見，解解答家長提出的問題，解決決家長提出的合理要求。每每學期組織一次。要保存好好開放日活動的相關資料。五、班級團隊18學生常規(guī)管理與德育評價價主要內容：建立、健全全學生常規(guī)管理制度，對學學生日常行為等進行檢查、監(jiān)督、評價，并作為學生生德育評價和班級評價的依依據(jù)。負責人：德育處主主任、大隊輔導員、班主任任。工作要求：選拔責任任心強的學生干部負責檢查查監(jiān)督，將檢查結果記錄在在冊，定期公布，學期末予予以總評，將其作為評定先先進班級的主要依據(jù)。按照照道德認知、日常行為和班班（組）評議

12、相結合的方式式對學生進行考核評價。根根據(jù)學校情況定期匯總，以以書面形式（家校聯(lián)系卡、家長通知書等）通知家長長。19評選表彰優(yōu)秀秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)優(yōu)秀班集體等負責人：德德育處主任、大隊輔導員。工作要求：市級優(yōu)秀學學生和優(yōu)秀學生干部的評選選原則上每年一次。學校要要設置各種特色獎項，并組組織評選表彰。20學學生代表會議主要內容：征求學生對學校和班級德德育工作、管理工作、后勤勤工作、師德師風、教學工工作等方面的意見。參加加人員：每班3-6人。負責人：德育處主任、大隊隊輔導員。工作要求：原原則上每年一次。要做好會會議記錄，保存好相關材料料。21少先隊輔導員員主要工作資料總輔導員員：工作手冊，榮譽薄

13、，文文件資料，各大隊的工作計計劃與總結、活動方案與總總結，各大隊輔導員的情況況，各大隊的組織情況，組組織集中活動的資料，隊前前教育、入隊儀式資料，組組織活動的資料，主題班隊隊會材料等。22少先先隊工作制度（1）隊隊干部選舉制度。隊章規(guī)定定每半年至一年改選一次隊隊委會和隊長。這是發(fā)揚民民主精神，進行當家做主教教育的一種制度。改選一般般在學年或學期初進行。（2）隊干干部輪換制度。每個隊干部部有一定的任職期，期滿無無特殊情況不再連任。這種種制度能夠使更多的少先隊隊員有機會參加隊的組織管管理，得到鍛煉。（3）隊干部例例會制度。一般每周或隔周周進行一次。主要內容是匯匯報、研究和布置工作。大大（中）隊例會

14、可由委員輪輪流組織，并負責向輔導員員匯報。（4）隊干部培訓制度。培訓少先隊干部，使他們們熟悉和掌握自己的工作職職責、方法和技能技巧，這這是提高少先隊工作水平的的必要手段。培訓的方法有有舉辦隊長學校、聽課、實實際操作、現(xiàn)場觀摩等。（5）隊前教育制度。新隊員入入隊前要對他們進行隊前教教育。如學習隊章、學唱隊隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件件好事。入隊時要舉行隆重重的入隊儀式。（6）表揚獎勵勵制度。少先隊組織應當經經常在廣播、隊報、光榮簿簿上表揚好人好事，在“六六一”兒童節(jié)、10月133日建隊紀念日，集中表揚揚優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先先隊集體。（7）活動制度。小小學少先隊的活動一般要求求大隊活動每學期舉行一次次至二次；中隊活動每月一一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長長，內容不要繁雜